法那學(xué)校中小學(xué)校德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-13 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。三、主要活動(dòng)安排：三月份：布置教室，班級(jí)宣傳欄、“班級(jí)文化”評(píng)比。開學(xué)大掃除，徹底清掃學(xué)校。填寫班主任工作手冊。學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣重點(diǎn)養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“手把手”教導(dǎo)。開展文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng)——理解、背誦校園警示語，并落實(shí)行動(dòng)。四月份：少先隊(duì)開展隊(duì)史教育。班主任工作交流。手抄報(bào)比賽。五月份：各班召開家長會(huì)。班主任工作交流。六月份：安全教育。藝體活動(dòng)。慶“六一”七月份：班主任工作量化考核，優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班等評(píng)比。家長學(xué)?；顒?dòng)。各項(xiàng)資料匯總。部署署假生活。黃門鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年2月2011—2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃黃門鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年2月第三篇：2012中小學(xué)校德育工作計(jì)劃2012—2013學(xué)上學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強(qiáng)留守兒童的管理和教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。二、工作思路（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)提高師德水準(zhǔn)。我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。班主任要認(rèn)真上好班會(huì)、品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班會(huì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到提高，使班級(jí)的凝聚力不斷加強(qiáng)。重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式抓好“文明禮儀”主題教育。把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。大力開展安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用校會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕安全隱患。開展節(jié)日活動(dòng)。各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。加強(qiáng)班集體建設(shè)，開展“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)，并不斷完善其內(nèi)容。1）、富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。2）、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置，形成班級(jí)良好的文化環(huán)境。3）、通過每個(gè)班級(jí)的個(gè)性文化園地，展示每個(gè)班的文化特色。4）、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，定期開展活動(dòng)。發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真出黑板報(bào)。（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能健康成長。三、主要活動(dòng)安排：九月份：布置教室，班級(jí)宣傳欄、“班級(jí)文化”創(chuàng)建。開學(xué)大掃除，徹底清掃學(xué)校。學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣重點(diǎn)養(yǎng)成月。開學(xué)安全教育。十月份：少先隊(duì)開展隊(duì)史教育。愛國主義教育。十一月份：各班召開家長會(huì)。班主任工作交流。十二月份：以防火為主的安全教育。慶“元旦” 藝體活動(dòng)一月份：各項(xiàng)資料匯總。安排寒假生活，進(jìn)行放假前的教育。第四篇：2012中小學(xué)校德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣教育局有關(guān)學(xué)生德育工作文件，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；重視弱
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