教科版七年級思想品德下冊期末測試2(編輯修改稿)
2025-01-07 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。承擔責(zé)任要付出哪些努力和代價？（ 6分） 李力為了減輕上班帶來的身體和精神壓力，他坐家中的健身房里，先深呼吸放松身體練瑜珈功。 讀高中的王佳起初埋怨家庭貧窮，后來他轉(zhuǎn)變思想，奮發(fā)努力，終于考上了名牌大學(xué)。 （ 1）上述材料中的 李力 、王佳分別運用了什么方法來調(diào)節(jié)不良情緒？（ 4分） （ 2）除上述兩種方法外，你還運用了哪些方法來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和 生活中遇到的不良情緒？請列舉兩種。（ 4分） 根據(jù)法律規(guī)定，我國保障未成年人合法權(quán)益的基本途徑有哪些？（ 4分） 參與社區(qū)服務(wù)，形式多樣。 你已經(jīng)或打算參加哪些服務(wù)和建設(shè)社區(qū)的實踐活動？（ 6分） 五、材料分析題（ 10分） 材料一： 2021年 3月 9日，第 十一 屆全國人民代表大會 審議并通過新 制定 的《 行政強制法 》。 材料二： 2021年 5月 18日 ， 國美電器 公司原董事長 黃光裕 因 犯非法經(jīng)營罪、內(nèi)幕交易罪、單位行賄罪， 被 法院判決 其 有期徒刑 14年，罰金 6億元，沒收財產(chǎn) 2億元。 結(jié)合上述材料，回答下列問題 ： 材料一、二分別體現(xiàn)了法律的什么基本特征？（ 6分） 材料二中的案例給我們什么啟示？（ 4分） 六、探究實踐題（ 13分） （一）材料一： 2021年 3月至 4月， 連續(xù) 發(fā)生 多起震驚 全國 的砍殺學(xué)生的“ 校園血案 ” 。中央 要求 各級黨委政府要把維護學(xué)校、幼兒園安全作為一項重大政治任務(wù) ，并加強 校園安全保護措施。 材料二： 據(jù)報道，某市各學(xué)校從 2021 年 4 月 1 日起，啟動“ 武術(shù)進校園 ”，讓中、小學(xué)生習(xí)練武術(shù) ，以 增強自我保護能力 。 結(jié)合上述材料，完成下列問題： 目前，你校存在哪些不利于青少年健康成長的安 全隱患？（ 4分） 針對問題 1中的某一安全隱患，向?qū)W校等有關(guān)部門提出一條合理化建議。（ 2分） 請你就安全教育問題，寫一句簡潔的警示語。（ 1分） 在今后生活中，你將如何提高自我保護能力？（ 6分） （二） 材料一：李某開車撞死張某后逃逸，公安機關(guān)將李某抓捕歸案，后來法院判處李某有期徒刑 9年，并賠償張某家屬 20萬元。 材料二：韋某與趙某產(chǎn)生土地糾紛，韋某將趙某告到法院，法院通過調(diào)解，解決了雙方的糾紛。 （ 1）材料一、材料二分別體現(xiàn)了法律的什么作用？（ 6分） （ 2） 人們之間的糾紛可以通過哪些途徑來解決？ （三） 2021年 4月 11日，天津市第二中級人民法院開庭宣判，以受賄、濫用職權(quán)兩項罪名判處原中共中央政治局委員、上海市委書記陳良宇有期徒刑 18年，并處沒收個人財產(chǎn)人民幣 30萬元。根據(jù)材料，回答問題： ⑴上述案例體現(xiàn)了我國法律的哪些特征 ?（ 4分） ⑵陳良宇的下場反映了法律有何作用作用？（ 4分） ⑶上述案例啟示我們應(yīng)該怎樣對待法律？（ 6分） （四）中學(xué)生李偉晚自習(xí)放學(xué)后一個人回家，走到偏僻的路段時，遇到兩名高大的歹徒拿著匕首攔路，威脅李偉交出身上所有的錢物 ?? 結(jié)合上述材料，請用所學(xué)有關(guān)知識回答： （ 1 ）面對歹徒的威脅，李偉該怎么做，不該怎么做，并對這兩種做法分別進行簡單的評說。（ 6分） （ 2） 青少年學(xué)生要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保證，最關(guān)鍵的是什么？（寫出一條即可。 3分） （五） 2021年 5月 12日，四川汶川縣發(fā)生了里氏 ，汶川縣及周邊數(shù)十萬群眾死傷，數(shù)百萬群眾無家可歸。道路中斷、電力中斷、通訊中斷，抗災(zāi)救援工作困難重重。電視直播上哪那些被埋在坍塌樓里的中小學(xué)生讓人揪心、讓人悲痛。 （ 1）天有不測風(fēng)云，自然災(zāi)害隨時都可能發(fā)生。當險情發(fā) 生時，我們該如何保護自己？（三方面即可， 6分） （ 2）當此災(zāi)區(qū)人民深受災(zāi)難之際，我們中學(xué)生應(yīng)該做些什么？（三方面即可， 6分） （ 3）信心是戰(zhàn)勝困難的利器。青寫出一句簡潔的話語，給災(zāi)民以鼓勵吧?。?2分）
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