【文章內(nèi)容簡介】 。如何去面對挑戰(zhàn)？如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作？這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書?！耙槐竞脮?，就是一個好老師！”博覽群書，取之所長，為我所用。用到教育教學(xué)工作當(dāng)中去，教師的教育工作會如虎添翼，更上一層樓。聆聽董文華老師的報告是一種享受，更是一種幸福，讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華，讓我們渴望并努力去做一名“充滿陽光味道”的老師！附：董文華編著的《讓小學(xué)生戀上數(shù)學(xué)》封面上有這樣一段話： 每個人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，只是很少有人開采它；每個人的身后都沉睡著一個神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒它。第四篇：如何成為一名優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任如何成為一名優(yōu)秀班主任作為一名剛大學(xué)畢業(yè)的我，第一次做班主任，還有很多需要學(xué)習(xí)。在這短短的兩個月的教學(xué)工作中，就遇到了班主任所遇到的很多困難和問題。總感覺班主任的工作千頭萬緒，無處下手。也許是因為剛剛大學(xué)畢業(yè)，剛來時對學(xué)生太和和氣氣，導(dǎo)致了后來的很多麻煩。紀律問題是每個班級頭疼的問題，上課不聽講，下課打鬧，上自習(xí)時大聲說話。每天在教師呆著，耳邊最多的話就是“老師……怎么怎么”。一會這個同學(xué)不聽講了，一會那位同學(xué)打自己了，一會這位同學(xué)又哭了，甚至在中午吃飯的時候都不得安寧，辦公室的門都要快被他們敲壞。我就在想：他們真的有這么多問題嗎，還是想引起老師的注意。他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手；強調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反；重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉；做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受；孩子搗蛋說老師管教不嚴……對于新老師的我，而在短短的兩個月，卻已經(jīng)全部嘗盡。也許這就是老師，是我們所有在教育崗位一線的老師們需要經(jīng)常面對的事?，F(xiàn)在才知道我們小時候給老師惹了多少麻煩——三年級時候氣哭了美麗的班主任，她也是一位剛剛畢業(yè)的青年教師；四年級的時候，伙伴們?nèi)グ牙蠋煹淖孕熊囂ピ疲驗樗蛭覀?；后來初中的時候和一群哥們同學(xué)還曾半夜去班主任老師門前認錯，因為我們太讓老師失望了……這些許許多多的事，在那時候渾然不知給老師帶來了多少煩心事，總是自己一天樂呵呵的沒心沒肺的玩。從自己站上講臺的那一天，才體會到當(dāng)初老師的良苦用心。有句古話說得好：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王?！泵刻煸谝粋€個或喜或悲或煩的教育故事中重復(fù)著自己生命的行程。閱讀了靳老師的博客，看到了很多文章，很喜歡靳老師寫的《班主任工作中的“加減乘除”》：“加”點任務(wù)：對一部分精力過旺的孩子采用“掛個官職，約束成長”的方法。大到班級干部，課代表，小到“板擦監(jiān)督員”，“花卉監(jiān)督員”，“說臟話監(jiān)督員”……見縫插針，給“能量多余”一族孩子掛個“官銜兒”，“加”點任務(wù)，他既約束了自己，又管理了班級?！皽p”去煩惱：“減”去煩惱：每朵花都有盛開的理由，哪個孩子沒有成長的煩惱。班主任不能忽視細節(jié)，十分細微的小事都可能對他的成長發(fā)生很大作用。（優(yōu)秀班主任）作為孩子成長道路上的引路人，我們更需要用一顆敏感而細膩的心去關(guān)注孩子，關(guān)注他們生活的一點一滴，關(guān)注他們心靈的每一聲呢喃細語，關(guān)注他們每一個細小的生命需求，關(guān)注他們成長路上的煩惱?！俺恕眲僮窊簦悍▏袼芗伊_丹說：“生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！鄙朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，對孩子來說，無疑是一種幸福，是一種連鎖反應(yīng)。作為班主任，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，善于捕捉學(xué)生的閃光點。同時，我們更要不失時機地在班會上肯定學(xué)生的閃光點，并且還要鄭重其事地向?qū)W生的家長匯報學(xué)生的閃光點。孩子，家長，老師，三位一體，三情共振，形成一種教育的合力，孩子在被人肯定的亮點面前，會快馬揚鞭，揚眉吐氣，健康成長?！俺比プ员埃涸趯嶋H的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)有些孩子有自卑心態(tài)。對自己的能力評價很低，不敢大膽主動地去與別人交往。漸漸地會疏遠他人，自我封閉，與周圍的人形成一道無形的高墻。第五篇：成為一名網(wǎng)頁設(shè)計師你要學(xué)會：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌第一部份：(美術(shù)部分)結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫、設(shè)計素描、戶外寫生色彩原理、色彩配色、設(shè)計色彩、色調(diào)小稿訓(xùn)練、色彩長期作業(yè)第二部份（靜態(tài)網(wǎng)頁）：網(wǎng)頁布局、制作；Htmlamp。Css簡介；網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載；案例分析：美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局：經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介Photoshop CS2：Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實例分析與制作Illustrator CS2：廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計、企業(yè)徽標設(shè)計、名片設(shè)計第三部分（動態(tài)網(wǎng)頁）Html語言詳細解介、CSS樣式、IIS、C語言、SQLServer數(shù)據(jù)庫、Access數(shù)據(jù)(送)、JavaScript、網(wǎng)站籌劃、網(wǎng)站推廣、電子購物車、ChatRoom、BBS制作。第四部份（網(wǎng)頁美工）三大構(gòu)成：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成Photoshop美工及網(wǎng)頁配色、排版設(shè)計、網(wǎng)站框架美工設(shè)計、網(wǎng)頁logo網(wǎng)頁設(shè)計、baner設(shè)計；Illustrator網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁字體設(shè)計、網(wǎng)頁規(guī)劃設(shè)計[編輯本段]如何快速成長為一名厲害的網(wǎng)頁設(shè)計師筆者曾經(jīng)是一個網(wǎng)頁設(shè)計的菜鳥，經(jīng)過自己不斷的摸索和實踐，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立制作一個完整的靜態(tài)站點，并且給學(xué)校的N(N＞5)個部門、院系和外面的公司做網(wǎng)站，雖然不是一個完全意義上的Web Designer（網(wǎng)頁設(shè)計師），但是完成一些要求不是很專業(yè)、不是十分完美的站點已經(jīng)是小事兒了（嘿嘿，是不是有自吹自擂之嫌），自己心里已經(jīng)是小有成就感了，所以自封為準Web Designer！自認為成長過程還算快，所以把本人的經(jīng)歷向大家介紹一下，給那些有志于此的朋友們一些參考意見。循序漸進學(xué)知識先學(xué)一學(xué)HTML，找本自己能看懂的教材，瀏覽為主，不用記住所有的概念，只要記住使用原理就行了，這一階段，估計三天就夠了；然后用兩天時間學(xué)CSS，方法同上；進而再