【文章內容簡介】 。如何去面對挑戰(zhàn)？如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作？這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書?！耙槐竞脮?，就是一個好老師！”博覽群書，取之所長，為我所用。用到教育教學工作當中去，教師的教育工作會如虎添翼，更上一層樓。聆聽董文華老師的報告是一種享受，更是一種幸福，讓我們經歷了一次心靈的洗禮和精神的升華，讓我們渴望并努力去做一名“充滿陽光味道”的老師！附：董文華編著的《讓小學生戀上數學》封面上有這樣一段話： 每個人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，只是很少有人開采它；每個人的身后都沉睡著一個神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒它。第四篇：如何成為一名優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任如何成為一名優(yōu)秀班主任作為一名剛大學畢業(yè)的我，第一次做班主任，還有很多需要學習。在這短短的兩個月的教學工作中，就遇到了班主任所遇到的很多困難和問題?？偢杏X班主任的工作千頭萬緒，無處下手。也許是因為剛剛大學畢業(yè)，剛來時對學生太和和氣氣，導致了后來的很多麻煩。紀律問題是每個班級頭疼的問題，上課不聽講，下課打鬧，上自習時大聲說話。每天在教師呆著，耳邊最多的話就是“老師……怎么怎么”。一會這個同學不聽講了，一會那位同學打自己了，一會這位同學又哭了，甚至在中午吃飯的時候都不得安寧，辦公室的門都要快被他們敲壞。我就在想：他們真的有這么多問題嗎，還是想引起老師的注意。他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手；強調了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反；重復了又重復的作業(yè)依然滿紙紅叉；做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受；孩子搗蛋說老師管教不嚴……對于新老師的我，而在短短的兩個月，卻已經全部嘗盡。也許這就是老師，是我們所有在教育崗位一線的老師們需要經常面對的事?，F在才知道我們小時候給老師惹了多少麻煩——三年級時候氣哭了美麗的班主任，她也是一位剛剛畢業(yè)的青年教師；四年級的時候，伙伴們去把老師的自行車胎扎破，因為她打我們；后來初中的時候和一群哥們同學還曾半夜去班主任老師門前認錯，因為我們太讓老師失望了……這些許許多多的事，在那時候渾然不知給老師帶來了多少煩心事，總是自己一天樂呵呵的沒心沒肺的玩。從自己站上講臺的那一天，才體會到當初老師的良苦用心。有句古話說得好：“家有三斗糧，不當孩子王?！泵刻煸谝粋€個或喜或悲或煩的教育故事中重復著自己生命的行程。閱讀了靳老師的博客，看到了很多文章，很喜歡靳老師寫的《班主任工作中的“加減乘除”》：“加”點任務：對一部分精力過旺的孩子采用“掛個官職，約束成長”的方法。大到班級干部，課代表，小到“板擦監(jiān)督員”，“花卉監(jiān)督員”，“說臟話監(jiān)督員”……見縫插針，給“能量多余”一族孩子掛個“官銜兒”，“加”點任務，他既約束了自己，又管理了班級?！皽p”去煩惱：“減”去煩惱：每朵花都有盛開的理由，哪個孩子沒有成長的煩惱。班主任不能忽視細節(jié)，十分細微的小事都可能對他的成長發(fā)生很大作用。（優(yōu)秀班主任）作為孩子成長道路上的引路人，我們更需要用一顆敏感而細膩的心去關注孩子，關注他們生活的一點一滴，關注他們心靈的每一聲呢喃細語，關注他們每一個細小的生命需求，關注他們成長路上的煩惱?！俺恕眲僮窊簦悍▏袼芗伊_丹說：“生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現。”善于發(fā)現學生身上的閃光點，對孩子來說，無疑是一種幸福，是一種連鎖反應。作為班主任，善于發(fā)現學生的長處，善于捕捉學生的閃光點。同時，我們更要不失時機地在班會上肯定學生的閃光點，并且還要鄭重其事地向學生的家長匯報學生的閃光點。孩子，家長，老師，三位一體，三情共振，形成一種教育的合力，孩子在被人肯定的亮點面前，會快馬揚鞭，揚眉吐氣，健康成長?！俺比プ员埃涸趯嶋H的教學中，發(fā)現有些孩子有自卑心態(tài)。對自己的能力評價很低，不敢大膽主動地去與別人交往。漸漸地會疏遠他人，自我封閉，與周圍的人形成一道無形的高墻。第五篇：成為一名網頁設計師你要學會：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌第一部份：(美術部分)結構素描、光影素描、速寫、設計素描、戶外寫生色彩原理、色彩配色、設計色彩、色調小稿訓練、色彩長期作業(yè)第二部份（靜態(tài)網頁）：網頁布局、制作；Htmlamp。Css簡介；網站管理與維護、上傳與下載；案例分析：美工設計、網頁配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網頁動畫制作、網頁布局：經典網頁動畫、廣告、片頭、賀卡設計與分析；MTV制作、交互式網站簡介Photoshop CS2：Photoshop操作基礎、圖象優(yōu)化處理、經典實例分析與制作Illustrator CS2：廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設計、企業(yè)徽標設計、名片設計第三部分（動態(tài)網頁）Html語言詳細解介、CSS樣式、IIS、C語言、SQLServer數據庫、Access數據(送)、JavaScript、網站籌劃、網站推廣、電子購物車、ChatRoom、BBS制作。第四部份（網頁美工）三大構成：平面構成、色彩構成、立體構成Photoshop美工及網頁配色、排版設計、網站框架美工設計、網頁logo網頁設計、baner設計；Illustrator網頁設計、網頁字體設計、網頁規(guī)劃設計[編輯本段]如何快速成長為一名厲害的網頁設計師筆者曾經是一個網頁設計的菜鳥，經過自己不斷的摸索和實踐，現在已經可以獨立制作一個完整的靜態(tài)站點，并且給學校的N(N＞5)個部門、院系和外面的公司做網站，雖然不是一個完全意義上的Web Designer（網頁設計師），但是完成一些要求不是很專業(yè)、不是十分完美的站點已經是小事兒了（嘿嘿，是不是有自吹自擂之嫌），自己心里已經是小有成就感了，所以自封為準Web Designer！自認為成長過程還算快，所以把本人的經歷向大家介紹一下，給那些有志于此的朋友們一些參考意見。循序漸進學知識先學一學HTML，找本自己能看懂的教材，瀏覽為主，不用記住所有的概念，只要記住使用原理就行了，這一階段，估計三天就夠了；然后用兩天時間學CSS，方法同上；進而再