民族團結一家活動總結共5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國旗下講話、“民族團結一家親”主題班會，各班級以民族團結為主題出好一期黑板報。了解自己的家鄉(xiāng)天祝藏族自治縣的基本特征、風俗習慣、語言文字、著名人物等。在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習，學唱西藏歌曲等有意義的活動。對班級里的少數(shù)民族同學，同學之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族同學在班會上為其他同學介紹自己民族的民族知識、習俗和文化，受到學生的歡迎。學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。共和縣中學2013年11月第三篇：民族團結活動總結“民族團結第一課”活動總結一年級本學期開始，一年級開展了“民族團結”主題活動。進一步引導一年級學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感?，F(xiàn)將開展工作總結如下：一、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感 加強民族團結教育，事關實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關國家的統(tǒng)一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。二、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會，積極民族團結教育工作，主要做法是：通過教材的閱讀，讓學生從中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。三、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：各班圍繞“民族團結
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