競選優(yōu)秀學生發(fā)言稿大全(編輯修改稿)
2024-10-13 19:43 本頁面
【文章內容簡介】 定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！要想成為一個優(yōu)秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質也要好，德智體需全面發(fā)展。這點，個人感覺做的39。還不錯。首先，我是班里的思想品德課代表，能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的。精神，直接受益就是表現在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢！在區(qū)運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術，而且習武使我更有武德，能夠寬以待人，包容心強。再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領導能力，并榮幸的被選為護旗手。另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色?；谖业亩嗖哦嗨嚒⑷姘l(fā)展，在六年級上學期被評為“百小之星”。我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學生。如果我有幸被評選中，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學生的要求。我的競選宣言是：“我努力，我能行！今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩！”謝謝大家！競選優(yōu)秀學生發(fā)言稿2尊敬的老師以及在座的各位同學：大家好！我是來自714班的xx。今天能夠以競選學校優(yōu)秀學生標兵的機會站在這里演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多實力強大的競爭對手，我的心里自然也免不了緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源于我的綜合表現。一、我是一名稱職的班干部首先，我一貫地樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感和強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻。在本學期中，我在我的班級里擔任副班長，每當輪到我值日時，我都會認真的做好值日工作和檢查工作，盡量不讓班級扣分，而且我也積極參加各項活動，代表班級在上學期的運動會上獲得了七年級女子跳高第六名、現場書法比賽二等獎等；我還熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作；平時我也會多和同學們交流，熱心主動地幫助有困難的同學，和他們一起討論實踐、解決難題?！按蠹液貌攀钦娴暮谩保浞治×送瑢W們的想法后，我的工作才能真正做到同學中去，并受到同學們的支持。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優(yōu)秀來自干部的領導和全體同學的共同努力，我相信在我們的努力下，班集體也會越來越好。二、我要爭創(chuàng)學習上的標桿做好一個班干部的同時，在學習上，我也是班級里的佼佼者。上次的期末考試中，我取得了班級第一，全校第十的好成績，在期中考試的基礎上又提升了一步。在平時的考試中我也是名列前茅，而且我是各科成績均衡，不偏科，每門考試科目和考查科目我都會做到最好。三、我是一個多才多藝的`好孩子學習上我追求卓越，業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛好，其中尤其是書法和舞蹈，更是我的兩大特長。從小喜愛書法的我已經練了將近六年，在學習書法的過程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書畫大賽中榮獲金獎、在20xx年中國和加拿大舉辦的和平杯書畫青少年兒童作品評獎活動中榮獲特金獎、在第十四屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法一等獎等等，而我現在還仍在學習書法藝術。對于舞蹈，我已學了7年，現在已經考到了十級并在繼續(xù)練習……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。不管這次競選結果如何，我都會在各個方面更加嚴格的去要求自己。然而所有的人都不想與這次千載難逢的機會擦肩而過，所以請各位在座的同學投給我一張信任的投票，謝謝大家！競選優(yōu)秀學生發(fā)言稿3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自五（五）班的王xx，雖然多次登上優(yōu)秀學生競選的舞臺，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。回想過去的`時光，在xx中心小學這個充滿花香、書香的校園里；在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調能力。在班里，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年――20xx年連續(xù)三年我都被評為“xx區(qū)優(yōu)秀學生”。還獲得了第二課堂優(yōu)秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮(zhèn)教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了xx文化站舉辦的“少年強國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎
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