琵琶社區(qū)創(chuàng)建省級文明城市工作匯報(編輯修改稿)
2024-10-13 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 凝聚力量、狠抓落實、全身心投入到創(chuàng)建活動中來，共建文明城市，爭做文明人。各分管領(lǐng)導和股室負責人在會上做了表態(tài)發(fā)言，表示認真落實創(chuàng)文辦的任務(wù)安排，扎實推進創(chuàng)建工作。三、存在困難問題人員少、工作任務(wù)繁重。既要保證其他工作正常運轉(zhuǎn)又要保證創(chuàng)文活動開展，難免捉襟見肘直接影響了活動的有效開展。經(jīng)費緊張、保障不足。雖然厲行節(jié)約、壓縮辦公經(jīng)費等措施，擠出經(jīng)費予以創(chuàng)建活動保障，但仍無法達到要求。因今年疫情防控需要大量經(jīng)費保障，既要防控疫情又要創(chuàng)文明城市活動兩個工作同等重要，致使創(chuàng)建活動保障經(jīng)費不足，難以開展大型有效地宣傳活動。四、下步工作打算加強溝通協(xié)調(diào)。創(chuàng)建省級文明城市的主體是廣大市民，主平臺是廣大的商務(wù)企業(yè)。因此，在下步創(chuàng)建過程中要充分發(fā)揮商務(wù)企業(yè)的核心主體作用。通過走訪企業(yè)、電話聯(lián)系、面對面指導、溝通、了解情況、解決問題、積極配合企業(yè)開展創(chuàng)建工作。廣泛動員宣傳。使廣大市民知曉參與其中來，因此下步需加大宣傳力度，提高宣傳覆蓋面，提升宣傳感染力。狠抓工作落實，創(chuàng)建工作需進一步加大落實力度，通過完善工作機制，加強監(jiān)督管理，強化目標考核，使創(chuàng)建工作有壓力、有動力、有活動，確保創(chuàng)建工作扎實開展，深入推進。第四篇：學校意識形態(tài)工作匯報創(chuàng)建省級文明城市學校意識形態(tài)工作匯報創(chuàng)建省級文明城市2018年，是我們xx市創(chuàng)建省級文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。作為學校的負責人，首先我要有較高的思想素質(zhì)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，并且?guī)ь^履職盡責，起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮全體師生學生在創(chuàng)建省級文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設(shè)的同時，積極在社會上營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。我們著眼創(chuàng)新，注重實效，現(xiàn)匯報如下：一、總體情況學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)建全為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長段蘇梅為組長，副校長江志杰為副組長，各班班主任為組員的“創(chuàng)建省級省級文明城市工作組”，然后根據(jù)年級情況進行了詳細分工。具體工作分配到年級，并落實到人。對省級文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，每項內(nèi)容都有分管領(lǐng)導并制訂了項目標準要求、完成時限、分管部門和負責人。這樣，工作分工明確，落實到位。創(chuàng)建省級文明城市工作調(diào)度和動員會情況校長開會結(jié)束后，學校召開專題會議，就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，強調(diào)工作意義，增添了責任感，明確創(chuàng)建省級文明城市就是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領(lǐng)導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調(diào)這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，加強團結(jié)合作，教導處負責牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建省級文明城市做好保障。新學期開學后，學校要召開全校師生創(chuàng)建省級文明城市工作動員大會。就創(chuàng)城工作明確四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調(diào)其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。二、工作實效和不足主要成績1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效；充分利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。同時，少先隊和學校環(huán)保小組積極組織在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導，教導處還在校園的重要部位制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。2）、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動；①、開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動組織全體教師開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使同志們認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自覺保持公共場所的衛(wèi)生。各班主任利用微信群向?qū)W生宣傳教育，學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。②、“文明禮貌，從我做起”活動班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。③、“創(chuàng)省級文明城，做文明人”舉辦“創(chuàng)省級文明城，做文明人”主題班會，老師帶領(lǐng)全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)省級文明城做出自己的貢獻。④、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息
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