科創(chuàng)部介紹(編輯修改稿)
2024-10-13 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)教學(xué)示范中心“師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心”關(guān)于在我校開展師范生教學(xué)能力系列競賽的工作安排，為了進(jìn)一步提高師范生的專業(yè)技能水平、實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)，體現(xiàn)師范特色，堅(jiān)持師范生職業(yè)技能訓(xùn)練的長效性和有效性，深入貫徹落實(shí)四川省新課標(biāo)課程改革精神，學(xué)院決定于2013年4月舉辦“師說”教師職業(yè)技能大賽，同時(shí)，“師說”教師技能大賽還是我們學(xué)院第五屆“綠動(dòng)未來”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)。通過比賽，為將來從事教師職業(yè)的學(xué)生提供教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。通過鍛煉，正確掌握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，使同學(xué)們提前熟悉如何設(shè)計(jì)一節(jié)課，如何上好一節(jié)課。：2013年4月12日 ：成龍一教B301 （1）承辦單位：學(xué)生工作部、校團(tuán)委、教務(wù)處、師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心、校學(xué)生會(huì)（2）初賽承辦單位：地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部 地理與資源科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委書記、2012級(jí)輔導(dǎo)員 許 可 地理與資源科學(xué)學(xué)院2011級(jí)輔導(dǎo)員 張 楨地理與資源科學(xué)學(xué)院2010級(jí)輔導(dǎo)員 李蓉妍 （1）參賽對(duì)象：以我院本科師范類學(xué)生為主，畢業(yè)后有志于從事教師職業(yè)的非師范類專業(yè)學(xué)生也可參加。（2）比賽內(nèi)容：學(xué)院承辦的比賽內(nèi)容為地理高中課程。（3）比賽形式：學(xué)院承辦比賽分為說課和評(píng)委提問兩個(gè)部分。原定此次活動(dòng)包括選手說課和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)，但因報(bào)名人數(shù)太多，我們最終決定比賽形式改為選手進(jìn)行不超過5分鐘的說課。此活動(dòng)重在發(fā)展學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和良好的表達(dá)能力。我校以培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀教師而聞名，我們借此特色，展開了這場有關(guān)教學(xué)能力的比賽。此次比賽獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。地理學(xué)院分團(tuán)委書記許可老師攜10級(jí)、11級(jí)輔導(dǎo)員作此次比賽的評(píng)委。由于時(shí)間關(guān)系，在主持人簡短的開場詞后，比賽正式開始。到場參賽的六十多名參賽者針對(duì)其所選課題對(duì)教學(xué)了很好的設(shè)計(jì)。各位選手結(jié)合了其PPT，講解了教材及教學(xué)目的、教學(xué)過程、教學(xué)方法以及教學(xué)評(píng)價(jià)，在說課過程中，選手都寫了簡單的板書。評(píng)委也從這五個(gè)方面作了公平的評(píng)分。其中，劉雄的表現(xiàn)尤為突出。他思維縝密，思路清晰，層層剖析教學(xué)過程中的重難點(diǎn)，并針對(duì)這些重難點(diǎn)有很好的應(yīng)對(duì)方法。從教學(xué)方法到教學(xué)評(píng)價(jià)，他都有獨(dú)屬自己的一套優(yōu)秀的方法，得到了觀眾的熱烈掌聲，也獲得了評(píng)委老師的垂青，最終以初賽第一名的成績?nèi)〉昧藚⒓訉W(xué)院決賽的資格。最后，許可老師在高度評(píng)價(jià)了此次參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)的同時(shí)，也指出了存在的一些問題，我們也及時(shí)的將這些問題反饋給了參賽的同學(xué)們。（1）做的好的地方：①前期宣傳召集學(xué)習(xí)委員開會(huì)，要求他們在班上大力宣傳，80個(gè)人的報(bào)名人數(shù)充分說明了我們的宣傳工作做好了。②活動(dòng)準(zhǔn)備 ，讓選手們可以對(duì)不能打開的PPT進(jìn)行格式修改；。，我們將為嘉賓、評(píng)委準(zhǔn)備礦泉水； ，制作時(shí)間提示牌。③活動(dòng)過程中由于作了很好的宣傳，使得參加報(bào)名參賽人數(shù)達(dá)到了80人，活動(dòng)過程中，一切均按照預(yù)想的情況發(fā)展，無任何突發(fā)情況，會(huì)場紀(jì)律良好，安靜有序，無隨意走動(dòng)者?；顒?dòng)十：：協(xié)助校學(xué)習(xí)部舉辦講座：2013年4月1日18：30—20:00 ：學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳 在本次活動(dòng)中，我們學(xué)院負(fù)責(zé)了禮儀這一塊的工作，我們共出禮儀兩名，均按時(shí)到位。在大家的共同努力下，本次講座圓滿完成。我們有些地方?jīng)]有做好，沒有與禮儀隊(duì)長聯(lián)系好，導(dǎo)致禮儀早到卻沒有找到服裝換，更沒能按時(shí)迎接到嘉賓。下次我們會(huì)提前跟禮儀隊(duì)聯(lián)系好，以免再次發(fā)生這種站“在衣服面前找衣服”的低級(jí)錯(cuò)誤?；顒?dòng)十一: ：學(xué)習(xí)委員交流大會(huì) ：2013年4月18日19：00—20:00 ：成龍校區(qū)一教C304 在本次活動(dòng)中，我們學(xué)院負(fù)責(zé)做了一個(gè)PPT的模板，全體學(xué)習(xí)部成員均參加大會(huì)。此外，我們學(xué)院到場的學(xué)習(xí)委員沒有一個(gè)人中途離場，表現(xiàn)很好，大家都學(xué)到了一些東西?；顒?dòng)十二：：第八批科創(chuàng)中期答辯會(huì) ：成龍校區(qū)一教B301 ：9月20日12:3014:00 ：9月20日中午12點(diǎn)，由地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)部主辦的第八批科研創(chuàng)新項(xiàng)目中期答辯會(huì)在成龍校區(qū)一教B301順利舉行。本次答辯會(huì)邀請(qǐng)到我學(xué)院的程武學(xué)，徐霞，李世強(qiáng)三位老師參加，并擔(dān)任本次答辯會(huì)的評(píng)委。本次答辯會(huì)的目的在于展示各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的科創(chuàng)中期成果并且和大家分享經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)術(shù)。首先主持人介紹了本次答辯會(huì)的參與項(xiàng)目情況，答辯的流程以及答辯的順序等等。隨后地理與資源科學(xué)學(xué)院的八支團(tuán)隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行答辯。他們用精美的PPT展示了自己團(tuán)隊(duì)的研究課題，目標(biāo)，內(nèi)容等，并展示了科創(chuàng)的中期成果，同時(shí)也暴露出了所存在的問題。答辯過程中，各位老師都結(jié)合了同學(xué)們的項(xiàng)目提出了相應(yīng)問題及建議，為他們的后期工作提供了正確的思路和方向。在八支隊(duì)伍完成答辯后，現(xiàn)場同學(xué)也提出了問題，問到中期答辯時(shí)，項(xiàng)目的完成進(jìn)度方面需要明確的幾個(gè)問題。最后，彭文甫老師上臺(tái)作出總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)了本科生加強(qiáng)動(dòng)手能力的重要性，也肯定了參與科創(chuàng)的同學(xué)們這段時(shí)間做出的努力，他提到，科創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)歷難得，過程很重要，希望大家積極參與，努力學(xué)習(xí)。下午14點(diǎn)，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，本次答辯會(huì)順利結(jié)束?；顒?dòng)十三：：科創(chuàng)宣講會(huì) ：成龍校區(qū)一教B21
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