【文章內(nèi)容簡介】 “小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進(jìn)步。第二篇：小學(xué)美術(shù)教師工作小結(jié)小學(xué)美術(shù)教師工作小結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和專業(yè)技能。及時了解和學(xué)習(xí)黨的重大路線、方針、政策，并貫徹到教育教學(xué)工作中。學(xué)習(xí)十九大有關(guān)教育方面的論述、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)校藝術(shù)教育中長期改革發(fā)展綱要》、《師德規(guī)范》等教育法律法規(guī)文件，堅持正確的教育方向，把握時代的脈搏，與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員心理素養(yǎng)》、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)教育實施策略研究》、《美術(shù)教育》等理論書籍，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法，以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成，提高創(chuàng)新精神科實踐能力，推動藝術(shù)教育和諧全面地發(fā)展。在教學(xué)上，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證整個教學(xué)工作的順利開展。課前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。通過參觀學(xué)習(xí)、聽課、評課、講座等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。組織指導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)教育部門舉行的“我的中國夢”書畫活動，學(xué)生以筆作畫，以心書寫，抒發(fā)了少年兒童愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情懷，從中受到品德熏陶和才藝培養(yǎng)。多人獲等級獎。組織指導(dǎo)并制作了學(xué)生書畫作品參加安慶市第九屆中小學(xué)生書畫專欄評比活動。學(xué)生大膽想象,用心書畫，創(chuàng)作出了一幅幅構(gòu)思新穎、形式活潑、內(nèi)容豐富的優(yōu)秀作品參展并獲獎。開展科幻畫創(chuàng)作活動，普及科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。共有百余人參加，獲市級獎十余人。舉行了2019“迎春杯”書畫展評活動。次次活動共有200余名學(xué)生參加，按總?cè)藬?shù)的60%評選出了一、二、三等獎?；顒宇}材多樣，內(nèi)容豐富。他們用五彩的畫筆描繪家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、和諧生活以及對未來的美好夢想，抒發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情懷。豐富了校園文化，激發(fā)了學(xué)生求真、求美，健康向上的審美情趣。部分班級開展“駿馬呈祥”郵票設(shè)計活動，在郵票設(shè)計中注入文化要素，陶冶學(xué)生的創(chuàng)造意識，活躍學(xué)生的思維。通過郵票設(shè)計活動，開展對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、世界觀、人生觀的教育，促進(jìn)青少年的身心健康，豐富學(xué)習(xí)生活。組織選送優(yōu)秀學(xué)生書畫作品參加區(qū)黃梅戲藝術(shù)節(jié)展示交流，弘揚(yáng)民族文化。挑選優(yōu)秀學(xué)生作品在校宣專欄展示，激發(fā)審美情趣，培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)。青年教師積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。朱嵐執(zhí)教的《家鄉(xiāng)的橋》，通過大量的多媒體圖片展示，生動形象，簡潔直觀。感受形態(tài)各異的橋帶給人的不同美感，激發(fā)情趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)作能力，取得了很好的效果，獲得二等獎。積極參加教科研活動。參加了在浙江舉行的美術(shù)教育教學(xué)觀摩研討會和在岳西舉行的安慶市美術(shù)教學(xué)研討會。拓展視野，提高水平。組織推薦優(yōu)秀學(xué)生參加由教育部門舉辦的其它書畫比賽和交流活動，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才能。由于學(xué)生等方面認(rèn)識不足，中高年級分化較大。今后要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。本期根據(jù)實際，采取自學(xué)與研討結(jié)合的形式，先后學(xué)習(xí)了《2011版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《專業(yè)技術(shù)人員心理素養(yǎng)》、《師德規(guī)范》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等教育教學(xué)書籍，更新教育理念，明確課改方向，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法，體驗新課程的民主性、開放性和科學(xué)性，掌握新理念，運(yùn)用新方法，實施新課程。在學(xué)習(xí)和實踐中不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)生觀、課程觀和角色觀。正確認(rèn)識新課程蘊(yùn)含的新理念、新方法和新問題，既要重視知識技能的傳授和訓(xùn)練，更要重視學(xué)生對學(xué)習(xí)過程中方法的體驗和情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。在教學(xué)工作上，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證整個教學(xué)工作的順利開展。課前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。通過參觀學(xué)習(xí)、聽課、評課、講座等活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。參加由省美術(shù)家協(xié)會、省關(guān)工委等舉辦的“黨是陽光我是苗”青少年書畫大賽，以筆作畫，以心書寫，抒發(fā)了少年兒童愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情懷，從中受到品德熏陶和才藝培養(yǎng)。舉行了小學(xué)第十三屆校園藝術(shù)節(jié)“放飛科學(xué)夢想點亮七彩童年”現(xiàn)場書畫活動。次此活動共有近200名學(xué)生參與，按總?cè)藬?shù)的60%評選出了一、二、三等獎。此次活動題材多樣，內(nèi)容豐富。他們用五彩的畫筆描繪家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、和諧生活以及對未來的美好夢想，抒發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情懷。豐富了校園文化，激發(fā)了學(xué)生求真、求美，健康向上的審美情趣。青年教師積極參加區(qū)現(xiàn)代白板技術(shù)課堂教學(xué)活動，周琨執(zhí)教的《會動的線條》，內(nèi)容豐富，直觀形象，利用白板，通過對各種線條的觀察、對比，感受不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和感知能力，取得了很好的效果，獲一等獎。挑選優(yōu)秀學(xué)生作品在校宣專欄展示，激發(fā)審美情趣，培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)。開展科幻畫創(chuàng)作活動，激發(fā)科學(xué)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力?？苹卯嬍且龑?dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)的好方法,也是培養(yǎng)少年學(xué)生的想象思維能力的很好的途徑,兒童科學(xué)幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學(xué)，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想象力、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)的能力，具有十分重要的意義。開展廉