【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的作品。余秋雨與《文化苦旅》《千年一嘆》《行者無(wú)疆》。唐師曾與《我在美國(guó)當(dāng)農(nóng)民》《我鉆進(jìn)了金字塔》《我從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)》《重返巴格達(dá)》。周?chē)?guó)平與《南極無(wú)新聞》。請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)這些作品的感受。（2）請(qǐng)寫(xiě)出一些以“旅游”為主要話(huà)題的影視節(jié)目[出示課件53] ◆永遠(yuǎn)的三峽 ◆兩極之旅 ◆歐洲之旅 ◆千禧之旅 ◆縱橫中國(guó) ◆穿越風(fēng)沙線 ◆走近非洲一起欣賞《三江源》 [出示課件54]（點(diǎn)擊三江源畫(huà)面播放）六、課后寫(xiě)作訓(xùn)練“走”的講述[出示課件55] 讀游記可以使我們足不出戶(hù)就可以領(lǐng)略到天下奇景和各地的風(fēng)土人情；寫(xiě)游記可以把自己的感受傳達(dá)給別人，使別人也賞心悅目。現(xiàn)在就請(qǐng)你根據(jù)自己旅游中的經(jīng)歷及以上活動(dòng)積累的材料和感受，寫(xiě)一篇游記。寫(xiě)作提示：游記的寫(xiě)法靈活，在敘事記人、寫(xiě)景狀物的過(guò)程中，可以抒發(fā)情感，夾雜議論。那么，怎樣才能把一篇游記寫(xiě)好呢? 首先，寫(xiě)游記要有中心思想。即通過(guò)描寫(xiě)游覽中的所見(jiàn)所聞，把自己的思想感情表現(xiàn)出來(lái)，或是表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情、熱愛(ài)之情，或是說(shuō)明在游覽中所發(fā)現(xiàn)的生活哲理，以理動(dòng)人。其次，寫(xiě)游記要以游蹤為線索。游蹤就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線、蹤跡。準(zhǔn)確地交待游蹤，具體地描述景物所處的地點(diǎn)、方位、特點(diǎn)，能使讀者讀了你的游記，知道該怎樣走，就能到達(dá)游覽的地方，觀賞美景。游覽一個(gè)地方，你看到的景物很多很復(fù)雜，要根據(jù)表達(dá)中心思想的需要，選擇最有特色、最讓人感興趣的景物，按游蹤的順序來(lái)寫(xiě)。還要做到主次分明，詳略得當(dāng)，不能面面俱到。再者，寫(xiě)游記要選擇重點(diǎn)景物，抓住其大小、形狀、色彩、輪廓、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)等方面的特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。還要發(fā)揮想像力，展開(kāi)聯(lián)想的翅膀，豐富游記內(nèi)容，把如詩(shī) 如畫(huà)的美景表現(xiàn)出來(lái)，創(chuàng)造出令人陶醉的意境。七、結(jié)束語(yǔ)[出示課件56] 走四方，使你人生的閱歷豐厚；走四方，使你徜徉于山水而蕩滌心胸；走四方，使你親近自然明確人之責(zé)任；走四方，使你感受祖國(guó)文化的博大精深。走四方，不是一時(shí)的心血來(lái)潮；走四方，不是盲目的走馬觀花；走四方，不是蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止；走四方，不是目空一切眼中無(wú)物。走四方，跋山涉水展豪情；走四方，餐霞飲露寫(xiě)風(fēng)姿；走四方，探幽尋勝增儲(chǔ)備；走四方，生花妙筆著華章。暑期將近，同學(xué)們，讓我們?cè)谑罴倮?，放下?shū)包，背起行囊，踏著徐霞客的足跡走進(jìn)我們精神的家園，去凈化我們的心靈，豐富我們的閱歷，提升我們的精神境界。下課[出示課件57] 作文: 【訓(xùn)練要求】本單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)共有三項(xiàng)內(nèi)容。其重點(diǎn)是第一項(xiàng)“家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好”。這一活動(dòng)的用意在于引導(dǎo)大家關(guān)注家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡，注意發(fā)掘自然風(fēng)光、名勝古跡的審美價(jià)值和文化意蘊(yùn)。單元作文要求“寫(xiě)一篇游記”課本上對(duì)本次作文的要求是：“要寫(xiě)清楚游覽地點(diǎn)的風(fēng)光景物特點(diǎn)，引起人們游覽的興趣。”據(jù)此，這里對(duì)本次游記寫(xiě)作的訓(xùn)練提出如下要求： 游覽一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物，其路線也可能忽東忽西，來(lái)回交叉，重疊反復(fù)。但在記敘時(shí)，一定要有一個(gè)清楚明晰的順序，讓讀者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。這樣，一方面利于讀者了解所寫(xiě)景物的地理位置及特征，另一方面會(huì)給讀者留下一個(gè)比較完整的整體印象。不同的風(fēng)景區(qū)，其風(fēng)景具有不同的特征。如華山的險(xiǎn)峻、黃山的奇秀等。在描寫(xiě)時(shí)，一定要抓住景物的鮮明特征，寫(xiě)出區(qū)別、寫(xiě)出神韻，使人能產(chǎn)生神往之情。游記還應(yīng)適當(dāng)對(duì)所游之地的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，使趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，增強(qiáng)文章的感染力，激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)與神往?！坝^感”，融情于景游記作文的目的，在于通過(guò)對(duì)自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪，讓人了解祖國(guó)山河的美麗多姿，進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、神往和贊嘆之情。所以寫(xiě)作時(shí)，要突出作者對(duì)景觀的獨(dú)特感受，融情于景，使外在的自然風(fēng)光與作者內(nèi)心的特殊感受水乳交融，從而更強(qiáng)烈地打動(dòng)讀者?！緦?dǎo)寫(xiě)提示】本單元所選課文，除最后一課是五首古代詩(shī)歌外，其余四課為古代游記或名勝記，都是歷來(lái)傳誦的名家名篇。瀏覽山水名勝，并用優(yōu)美的文辭記錄所見(jiàn)所感，是中國(guó)古代文人生活中常有的風(fēng)雅韻事。4 因而山水游記散文，在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。本單元所選的幾篇山水游記文，都是歷來(lái)傳誦的名篇，很能代表中國(guó)山水文學(xué)情景交融的特點(diǎn)?！缎∈队洝分?，柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情融合于對(duì)小石潭自然風(fēng)景的描繪中，借被遺棄于荒遠(yuǎn)僻地的美好風(fēng)物，寄喻自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者出行、游覽、返回的全過(guò)程，特別是對(duì)“小石潭”秀麗景色的描寫(xiě)，細(xì)膩而生動(dòng)，讀之如置身其境?！对狸?yáng)樓記》是范仲淹應(yīng)老友滕子京之請(qǐng)，為新翻修的岳陽(yáng)樓寫(xiě)的記文。作者以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言，鄭重?cái)⒄f(shuō)事情本末，準(zhǔn)確描述洞庭湖的大觀勝景，著重渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高思想，在記山記水的背后，寓含著作者在政治改革失敗后，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心不改的癡情。作者超越了單純寫(xiě)山水樓觀的狹小境界，將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，從而將全文的重心放到了縱議政治理想方面，擴(kuò)大了文章的境界?！蹲砦掏び洝肥菤W陽(yáng)修被貶滁州時(shí)的作品。作者當(dāng)時(shí)因參與政治改革而被貶，但表現(xiàn)出了樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，在乎以寬和仁愛(ài)之心，“樂(lè)民之樂(lè)”。他寄情山水，與民同樂(lè)又自得其樂(lè)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著儒家仁愛(ài)的社會(huì)理想，把對(duì)山水對(duì)民眾的愛(ài)傾注到這篇酒后的記游文字中，如詩(shī)如畫(huà)?！稘M(mǎn)井游記》是一篇記游小品。作者袁宏道是一位疏放不羈的江南才子，他輕視世俗名利，耽愛(ài)游山玩水。這篇游記以清新自然的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一個(gè)南方人眼中的“北國(guó)之春”。其比擬之生動(dòng)，描寫(xiě)之形象，感受之細(xì)膩，出人意料又合情理。作者縱情山水，陶醉于郊野春朝的美景，既有對(duì)大自然的熱愛(ài)，又有對(duì)官場(chǎng)的厭倦，是作者個(gè)性的張揚(yáng)和抒發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)這幾篇散文，不僅能我們培養(yǎng)欣賞山水之美的高雅情趣，熱愛(ài)大自然的高尚感情，而且文中表現(xiàn)出的古代仁人志士憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、與民同樂(lè)的胸懷情操，懷才不遇的遭際和苦悶，向往精神自由的個(gè)性等，也能給我們濃郁的人文熏陶。從寫(xiě)作上講，這幾篇散文也很有特點(diǎn)，能給我們多方面的啟發(fā)?！缎∈队洝凡捎昧送形锛那榈姆椒?，而《岳陽(yáng)樓記》則將敘事、寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合，既有對(duì)事情本末的交代，又有對(duì)湖光水色的描寫(xiě)；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情?！蹲砦掏び洝凡扇⑹抡f(shuō)明的筆調(diào)，全文不過(guò)四百多字，卻寫(xiě)出了復(fù)雜多變的景物和情境，而《滿(mǎn)井游記》以白描的筆法，不堆砌詞藻，沒(méi)有夸張、渲染和烘托，而形象卻鮮明如畫(huà)。這些寫(xiě)作上的特點(diǎn)，大家在自己的寫(xiě)作中都可以借鑒?！纠囊贰孔x例文，思考問(wèn)題。？ ？ 神農(nóng)架游記為了拓展我的知識(shí)面，爸爸答應(yīng)我暑假去神農(nóng)架一趟。8月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅。我們先乘火車(chē)到宜昌，再在宜昌乘大約五六個(gè)小時(shí)的車(chē)，便來(lái)到神農(nóng)架的入口——鴨子口。這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了，與宜昌市區(qū)的炎熱相反，我感覺(jué)到了一絲絲的寒意，汽車(chē)玻璃也冰涼冰涼的。汽車(chē)在盤(pán)山公路上又行駛四十多分鐘，就是神農(nóng)架的最高峰——神農(nóng)頂。從山上往山腳 下望去，植被的垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林，山腰是針葉林，再往高處，草樹(shù)交錯(cuò)。越往上，樹(shù)就越來(lái)越少，到海拔兩千六百多米的地方，就基本上沒(méi)樹(shù)了，只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛(ài)吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了，也就是我們常說(shuō)的高山草甸。神農(nóng)架最有名的一個(gè)景點(diǎn)就是風(fēng)景埡。這里云霧繚繞，再加上青翠的山巒，似乎仙境一般。聽(tīng)說(shuō)如果到了秋天，天氣好而且沒(méi)有云霧的話(huà)，景色會(huì)更加美麗。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹(shù)葉，他們相互交錯(cuò)，如一幅色彩斑斕的油畫(huà)；還能遠(yuǎn)眺各種奇峰怪石，它們?cè)趨擦值囊r托下顯得格外的幽靜、蒼莽。離開(kāi)風(fēng)景埡，沿著盤(pán)山公路繼續(xù)往前走，便來(lái)到了板壁巖。在這里，我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過(guò)去我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的植物，其中有不少還是珍稀植物。有長(zhǎng)了一千年還只有一個(gè)成人高的小葉黃楊，過(guò)去用來(lái)做直升飛機(jī)螺旋槳的紅樺，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的珙桐??跟隨著導(dǎo)游走了一會(huì)兒，我們看到一個(gè)洞穴。據(jù)說(shuō)這里可能曾有野人出沒(méi)過(guò)。洞穴旁古木參天，樹(shù)上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣，好新鮮呀！游完板壁巖后，接著我們又游了金猴溪、野人夢(mèng)苑、了望塔等景點(diǎn)。這次去神農(nóng)架，在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞。悟?qū)懛ǎ罕疚呐c《保國(guó)寺記游》一樣采用了時(shí)間順序記述游覽經(jīng)過(guò)。全文敘述清晰，寫(xiě)景生動(dòng)，抒寫(xiě)感受也較為真切。不足之處是，作者的語(yǔ)言還欠凝練，個(gè)別句子還欠通順，如“我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅”“我深深地吸了一口氣，好新鮮呀！”等。參考提綱：第一部分（第1～2段）：寫(xiě)游覽的時(shí)間、起因和路上所見(jiàn)。第二部分（第3～6段）：寫(xiě)游覽見(jiàn)聞。第一層：寫(xiě)山頂所見(jiàn)。（第3段）第二層：寫(xiě)風(fēng)景埡見(jiàn)聞和感受。（第4段）第三層：寫(xiě)板壁崖和野人洞。（第5段）第四層：略寫(xiě)游覽金猴溪、野人夢(mèng)苑、了望塔等景點(diǎn)。（第6段）第三部分（第7段）：總寫(xiě)感受，結(jié)束全文。【范文簡(jiǎn)析】 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)——四川省樂(lè)山市五通橋嗎？我的家鄉(xiāng)東面有高大雄偉的菩提山，西面有直聳云霄的大廈，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。這里自古以來(lái)就是山環(huán)水繞、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。家鄉(xiāng)五通橋，顧名思義，就是有很多橋。河多，自然橋也多嘛。那雄偉壯觀的四望關(guān)大橋，如同一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江，連接?xùn)|西兩岸，使天塹變通途。還有古老的芒溪大橋，經(jīng)歷幾十年的風(fēng)雨，仍是213國(guó)道的必經(jīng)之路。你看那美麗的拱橋，像一條五彩繽紛的彩虹高懸天空，為五通橋增添了艷麗的色彩。那搖擺不定的吊橋更有趣，走上去搖搖欲墜，但有驚無(wú)險(xiǎn)，還真有些刺激呢！最好玩的是樣式新穎的浮橋。它飄浮在江河碧波之上，走在上面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，別有一番風(fēng)味。此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋，將會(huì)讓五通橋更加聞名。河多橋多，當(dāng)然船也多了。渡口仍有船只來(lái)回?cái)[渡方便群眾。更多的是旅游船、快艇、6 腳踏游船、水上茶館和卡拉OK船等，供人們娛樂(lè)消遣。在四望關(guān)還建設(shè)了別具一格的水榭廊亭，在亭里欣賞山湖美景更是其樂(lè)融融。白天，湖光山色盡收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的燈光倒映在平靜的水面上，猶如朵朵盛開(kāi)的蓮花，光彩奪目，使人目不暇接。河、橋、船、亭，給五通橋這座小城市增添了不少魅力，使五通橋素有“東方威尼斯”之稱(chēng)。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)枝繁葉茂的大榕樹(shù)。榕樹(shù)又名黃桶樹(shù)，無(wú)論是在山上還是在河邊，處處都可見(jiàn)它的蹤影。榕樹(shù)郁郁蔥蔥，姿態(tài)奇特，生生不息，有的甚至活了幾百年。夏天，榕樹(shù)綠陰遮日，默默地為人們撐開(kāi)大傘。人們?cè)谔烊粋阆抡勌煺f(shuō)地，道古論今，真是“送爽榕陰十里涼”呀。榕樹(shù)還能凈化空氣，不但把五通橋點(diǎn)綴得更加美麗，還為凈化城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。難怪詩(shī)人曾寫(xiě)詩(shī)稱(chēng)贊：“榕樹(shù)參天五通橋，凌云煙雨岷江潮。濃妝淡抹賽西子，祖國(guó)山河第一嬌?！蔽逋蜻€盛產(chǎn)柑橘。十月，秋高氣爽，柑橘成熟了，一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭，像瑪瑙、似圓球，惹人喜愛(ài)，滿(mǎn)山坡都是一片金黃色，真叫人賞心悅目。摘下一顆柑橘，看一看，樂(lè)了；聞一聞，醉了。剝開(kāi)皮，放一瓣在嘴里，輕輕一咬，紅色的汁水會(huì)染紅舌頭，味道甜得可口，酸得適度，那種舒服的感覺(jué)從嘴角到心里，使人越吃越愛(ài)吃。這就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的五通橋?！鞍俾劜蝗缫灰?jiàn)”，五湖四海的朋友們，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái)吧，五通橋人民會(huì)熱情地接待你！簡(jiǎn)析：這篇文章流暢地介紹了家鄉(xiāng)特有的美好景象和豐富物產(chǎn)，確能起到招徠游客、活躍家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的作用。另外，作者能認(rèn)真觀察事物，能深入了解情況，能真切地表達(dá)觀感，文章描寫(xiě)景色風(fēng)物形象傳神，有條有理，值得學(xué)習(xí)。初春游北海3月２８日的下午，我來(lái)到了北海公園。一進(jìn)公園大門(mén)，首先跳入眼簾的就是被碧綠的湖水環(huán)繞著的瓊島，島上聳立著一座高大而秀美的白塔。我懷著喜悅的心情，隨著三五成群的游人快步朝白塔走去。穿過(guò)正覺(jué)殿，繞過(guò)普安殿，一棵棵樹(shù)木被我甩在身后，一節(jié)節(jié)階梯被我踏在腳下。很快就到達(dá)了瓊島的頂峰——白塔。站在修飾一新的白塔下，沐浴著初春溫暖的陽(yáng)光，迎著濕潤(rùn)宜人的春風(fēng)，頓覺(jué)心曠神怡。放眼四望，只見(jiàn)公園內(nèi)棵棵柳樹(shù)都吐出了嫩芽，條條柳枝隨著和暖的春風(fēng)翩翩起舞；蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風(fēng)吹動(dòng)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，粉色、白色的野桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，嬌黃的迎春花開(kāi)得正旺，潔白的玉蘭含苞欲放；一陣陣花香沁人心脾，一樹(shù)樹(shù)鮮花為初春的北海增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。極目遠(yuǎn)眺，金碧輝煌的故宮建筑群、莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)、一座座高大嶄新的樓房，一條條玉帶般的公路都?xì)v歷在目?？粗矍斑@一切，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千：北海原是遼、金、元、明、清歷代封建皇帝的御花園。在黑暗的舊社會(huì)，勞動(dòng)人民只有修建的辛酸勞苦，而沒(méi)有游玩的半點(diǎn)自由。那時(shí)，人們從北海公園經(jīng)過(guò)時(shí)，只能看見(jiàn)北海白塔呆呆地直立著，只能聽(tīng)見(jiàn)北海湖水低低地哭泣著。今天，北海成為人民的公園，我們的心情就像那隨**動(dòng)的北海湖水一 樣??下山后，我沿著湖邊慢漫地走著，繼續(xù)欣賞初春北海美麗迷人的景色。春風(fēng)吹過(guò)湖面，送來(lái)濕潤(rùn)、清新的空氣；湖邊一處處景致來(lái)到我的面前。我大口大口地吸著新鮮的空氣，貪婪地看著動(dòng)人的景色：岸邊的小草剛剛拱出了地皮，暗柳垂下的枝條不時(shí)地輕拂著我的面頰。在陽(yáng)光的照耀下，湖水銀波粼粼，幾只小船在湖面隨風(fēng)蕩漾，五龍亭、萬(wàn)佛樓、漪瀾堂、永安寺、琳光殿等古代建筑掩映在山林水波之間，風(fēng)景幽美，各具特色。順著小徑，我來(lái)到了膾炙人口的九龍壁，九龍壁的兩面分別是九條雕龍組成的瑰麗圖案。圖案美觀大方，色彩十分和諧，就連圖案旁邊的花紋，也都雕刻得古樸美觀。九條雕龍色彩各異、姿態(tài)不同，看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龍壁細(xì)致精巧的雕刻，充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和才能。當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我戀戀不舍的告別了初春的北海公園。初春的北海公園實(shí)在是太美了，但是，更美的卻是給北海公園帶來(lái)春天美景的人。簡(jiǎn)析：本文是一篇以寫(xiě)景記游為主的記敘文。作者按照時(shí)間順序以及游覽的行蹤安排材料。先寫(xiě)一進(jìn)公園大門(mén)，就望見(jiàn)了一座高大秀美的白塔，抑制不住喜悅的心情，很快就到達(dá)了白塔下。放眼四望，作者描寫(xiě)了遠(yuǎn)近的景物，以及由此產(chǎn)生的豐富的聯(lián)想。接著描寫(xiě)下山后，沿著湖邊欣賞初春北海美麗迷人的景色，還描寫(xiě)了九龍壁。最后寫(xiě)了太陽(yáng)落山，告別北海公園。全文詳略得當(dāng)，抒情、敘述、描寫(xiě)有機(jī)地結(jié)合，特別是作者善于運(yùn)用描寫(xiě)，不僅詞匯豐富，而且語(yǔ)言形象生