【文章內(nèi)容簡介】 樂。因此，為了使本次大賽能夠順利進(jìn)行，請大家自覺維護(hù)場地秩序及衛(wèi)生，在比賽期間請不要隨意走動，不要在作品未結(jié)束前鼓掌，請將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請在比賽結(jié)束時把身邊的雜物隨身帶走。謝謝合作！（民歌原生態(tài)組串詞）：A：今晚即將進(jìn)行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式，它們是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學(xué)院派民歌唱法的一種說法，學(xué)院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過的唱法。接下來首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。B：下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，1號選手來自—年級、班學(xué)生，他演奏的曲目是曲作者（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是）。（依次類推）A：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在計分組正在計算最后一名選手的得分，民歌原生態(tài)組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！結(jié)束語：B：民歌原生態(tài)組的決賽到這里就結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作?。魍恚?，我們將繼續(xù)在這里舉行美聲唱法組的決賽，請大家繼續(xù)關(guān)注，我們明晚再見，祝大家晚安。（美聲組串詞）：A：今晚即將進(jìn)行的美聲唱法組的決賽。通過選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。B：接下來向大家介紹的是美聲組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，他是來自—年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是（具體內(nèi)容看主持卡）有請1號選手上場。注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是）。依次類推 B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布美聲唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。粒好缆暯M決賽到這里就全部結(jié)束了。讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進(jìn)行民族組的決賽，期待你的光臨。再會?。褡褰M主持詞）A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。B：接下來向大家介紹一下民族組的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（２）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（３）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（４）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。A:下面比賽正式開始，首先上場的是1號選手，1號選手來自年級班，他的參賽曲目是具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場 注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自年級班，他的參賽曲目是2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是）。依此類推。B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，民族組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！A：民族組決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示熱烈祝賀，同時也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學(xué)們的光臨。（）號晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時光臨！（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場決賽。在鋼琴獨(dú)奏與四手聯(lián)彈決賽中分別有（12）名選手和（10組）選手在這里進(jìn)行激烈的角逐；B：接下來向大家介紹鋼琴獨(dú)奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手來自年級班學(xué)生，他的參賽曲目是（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是。2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是）依次類推A：接下來進(jìn)行的鋼琴四手聯(lián)彈的決賽。下面，我向大家介紹鋼琴四手聯(lián)彈的評分標(biāo)準(zhǔn)：作品演奏具有完整性，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格；演奏者之間配合默契，演奏方法正確、規(guī)范，音色良好、統(tǒng)一；在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，踏板使用得當(dāng)；能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手來自年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（主持人說：去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是）。依次類推。Ａ：（如果出現(xiàn)空