課件制作大賽流程(編輯修改稿)
2025-10-13 18:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)委名單賈彬、周精衛(wèi)、王燕、劉潔、朱紅超、張陽(yáng)根據(jù)作品綜合質(zhì)量，最終確定選手的名次，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：2名 3名焦陂職高首屆課件制作大賽活動(dòng)總結(jié)為了豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生的欣賞品味，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的計(jì)算機(jī)知識(shí)交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦焦陂職高首屆課件制作比賽，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、參賽情況：本次參賽報(bào)名學(xué)生共計(jì)32人，實(shí)際參加比賽32人，都能按照要求很好的完成比賽任務(wù)。、評(píng)審情況：此次評(píng)委均為我校專業(yè)課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，打分嚴(yán)格。經(jīng)過(guò)評(píng)審組的認(rèn)真審核，高一四班宏文濤同學(xué)作品獲一等獎(jiǎng)，高二1班熊善威、熊金路同學(xué)的作品獲二等獎(jiǎng)，宋繼杰等同學(xué)作品獲三等獎(jiǎng)，三、本次參賽作品的優(yōu)點(diǎn)及存在的問(wèn)題：本次比賽各位同學(xué)極響應(yīng)、認(rèn)真準(zhǔn)備，作品的技術(shù)含量很提高，有少部分的作品能通過(guò)手工繪畫(huà)、同學(xué)合作進(jìn)行錄音、拍照等手段，做出的課件形象、新穎。但是在評(píng)審組的評(píng)審過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：參賽的作品引用他人圖文資料的成分過(guò)多，并且沒(méi)有注明引用來(lái)源，更有甚者是將網(wǎng)絡(luò)或其他來(lái)源的他人作品原樣照搬，此類作品本次未納入評(píng)比范圍。今后參加比賽的課件，希望加大原創(chuàng)內(nèi)容的比例。參賽班級(jí)對(duì)于本班級(jí)參賽的作品把關(guān)不嚴(yán)，部分班級(jí)參賽作品數(shù)量多、但質(zhì)量不高，未按照我們比賽要求進(jìn)行相應(yīng)選撥。部分參賽課件制作簡(jiǎn)單、圖片模糊、鏈接失敗、攜帶病毒，而且課件中視音頻素材引用不當(dāng)。有的作品交互性差，必須要等當(dāng)前任務(wù)運(yùn)行完畢，才能進(jìn)行下一步，甚至有的課件帶有科學(xué)性錯(cuò)誤等現(xiàn)象。參賽作品或多或少的不符合參賽要求。我們要求參賽作品要脫離開(kāi)發(fā)軟件獨(dú)立運(yùn)行、參賽的作品引用他人圖文資料時(shí)要注明來(lái)源等，但很多作品沒(méi)有打包、沒(méi)有注明來(lái)源，不能獨(dú)立運(yùn)行，有的課件在作品和課件說(shuō)明里，找不到是作者、單位、及科目等等，為評(píng)審帶來(lái)不便。焦陂職高課件制作大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。10分無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，語(yǔ)言文字規(guī)范、準(zhǔn)確。10分人機(jī)界面簡(jiǎn)捷、人性化，操作方便。20分表現(xiàn)形式多樣（文字，動(dòng)畫(huà)，聲音，視頻等）。20分作品色彩明快，美工方面做到賞心悅目。10分背景圖片與聲音、內(nèi)容一致。15分構(gòu)思新穎，有一定的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)技巧高明。15分焦陂職高專業(yè)組2010年12月6日星期一焦陂職高首
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