誠信伴我成長(編輯修改稿)
2025-10-13 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。小健 應該告訴老師實情嗎？他這樣做可能會有什么后果呢?學生各抒已見，教師適當點撥。主持人小結：由此可見，遵守“誠信”，也是要遵循一原則的。（課件顯示：）誠信守則（1）守則之一：堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實（2）守則之二：在涉及利益沖突時，應站在多數(shù)人的利益一邊，不能以一己的私利損害多數(shù)人的利益（3）守則之三：眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，站在長遠利益一邊，不能因為眼前的利益而損害長遠的利益（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時，站在法律一邊，誠信所維護的不是私情，而是國家法律。主持人：從同學們的討論中可以看出，大家對“誠信”都有了很深刻的認識，可是要怎樣才能做到堅守誠信呢？看！那邊來了兩位同學，他們在做什么？請欣賞小品《當我在路上撿到??》四、小品表演《當我在路上撿到……》張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。又一天，兩人剛準備走出學校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c了點頭，很自然的將筆裝進了書包。主持人：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵嵢藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì)，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。五、配樂詩朗誦《誠信之約》我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈我們牢記 古往今來 那些誠信的教導 我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣 我們呼喚 彼此誠實 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對家庭盡心 對社會負責 我們承諾 對朋友忠誠 對世人關愛六、向全班發(fā)出倡議書并簽名無論是學校，家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性，讓我們小手牽大手發(fā)出倡議：友善誠信從我做起，從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底，做爭氣，正氣，大氣的通二人。七、班主任總結誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信，誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內(nèi)心，讓誠信貫穿們成長全過程。第三篇：誠信伴我成長誠信伴我成長一、隊會目的根據(jù)《誠信伴我行》校本課程的階段性學習，本班組織了中隊會《誠信伴我成長》，作為成果報告。通過開展“誠信伴我成長”中隊活動使學生體會到誠信是世界上最寶貴的精神財富，讓誠信深深扎根在隊員的心中。在活動中充分體現(xiàn)隊員的主體性，培養(yǎng)隊員的自主、探索、合作、交流等實踐能力，增強集體主義意識，使中隊形成積極向上的氛圍。二、隊會準備：確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。排練節(jié)目，調(diào)動學生積極參加。三、活動過程（主持人校本課程階段性總結，引入中隊活動。）(一)隊列儀式(二)主題
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1