【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣會(huì)說話、有感情。（3）夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。（4）反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。（5）設(shè)問也就是明知故問、自問自答。(6)把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語、句子排列起來，就是排比。二、出示相應(yīng)的練習(xí)題做練習(xí)三、根據(jù)練習(xí)情況進(jìn)行講解，補(bǔ)救。第三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：排列句子及了解關(guān)聯(lián)詞語 教學(xué)目標(biāo)：知道排列句子的方法。了解關(guān)聯(lián)詞語的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)過程：一、講述排列句子的方法 會(huì)把錯(cuò)誤的句子排列成一段通順的話，整理錯(cuò)亂的句子的關(guān)鍵在于分析句子之間的關(guān)系，確定應(yīng)按什么結(jié)構(gòu)排列。可從以下幾方面著手：（1）把要排列的幾句話默讀一兩遍，看看主要意思是什么。（2）用“排除法”找出首句。（3）再讀剩下的句子，思考整篇文章的寫作順序和句、與句之間的關(guān)系。（寫作順序：時(shí)間先后、事情發(fā)展、地點(diǎn)空間轉(zhuǎn)換等）二、講述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相關(guān)理論知識(shí)：句號(hào)。表示一句話說完之后的停頓。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。逗號(hào)，表示一句話中間的停頓。學(xué)好了語文，我們才會(huì)讀書看報(bào)，才會(huì)寫信寫日記，才會(huì)寫好作文。頓號(hào)、表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。分號(hào)；表示一句話中并列的分句之間的停頓。屋子里，我是主人；屋門外，蟬是最高的統(tǒng)治者。冒號(hào)：用來提示下文我在一本書中讀到過：冬眠不是睡眠，和日歷上的日月也扯不上關(guān)系。問號(hào)？表示一個(gè)疑問句完了之后的停頓。小朋友，你們的暑假生活過得豐富么？嘆號(hào)！表示一句有強(qiáng)烈感情的話完了之后的停頓。愿你們?cè)谛聦W(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文！引號(hào)“”。，或需要著重指出的部分。書名號(hào)《》表示書籍、文章、報(bào)刊、文件、影片等名稱。今天，我讀了《給顏黎民的信》。破折號(hào)——。這是一年的最后一天——大年夜。蟬的幼蟲爬到地面上來，常常在圓孔的附近徘徊，尋找適當(dāng)?shù)牡胤健豢眯?，或是一根灌木枝——脫它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯(cuò)了，菜只有魚。大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)?！?省略號(hào)??。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下??三、關(guān)聯(lián)詞語種類A、并列關(guān)系：??又??又??、??一面??一面??、?有時(shí)??有時(shí)??一會(huì)兒??一會(huì)兒??、??既??又??B、承接關(guān)系：?一??就??、??首先??然后??C、遞進(jìn)關(guān)系：??不僅??而且??、??不但??還??、??不但不??反而?? ?連??也??D、選擇關(guān)系：??不是??就是?? ??或是??或是??、?寧可??也不??E、轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管??可是??、雖然??但是??F、假設(shè)關(guān)系：如果??就??、假使??便??、要是??那么?? 即使??也??G、條件關(guān)系：只要??就??、只有??才??、無論??都??、不管??也??H、因果關(guān)系：因?yàn)??所以??、由于??因此??、既然??那么??關(guān)于關(guān)聯(lián)詞語方面的練習(xí)題及怎樣做這樣的題。（1）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩個(gè)句子合并為一句。（3）用所給的關(guān)聯(lián)詞語造句。（4）給你句子自己填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。四、出示相應(yīng)的練習(xí)題做練習(xí)。五、根據(jù)練習(xí)情況進(jìn)行講解，補(bǔ)救。第三篇：詞語、句子歸類復(fù)習(xí)一詞語歸類復(fù)習(xí)一一、寫出下列詞語的近義詞炙熱（）簡(jiǎn)樸（）猶豫（）祈求（）尤其（）慈愛（如（）屹立（）記載（累（）詫異（）尋覓（雜（）驟然（）侵襲（護(hù)（）奉獻(xiàn)（）吝嗇（臾（）驀地（）委托（蔑（）二、寫出下列詞語的反義詞猶豫（）維護(hù)（?。ǎ┣ぃǎ┌N(yùn)（）懲罰（）情操（）儼然（）譏諷（）脆弱（）譬）積）嘈）維）須）輕）渺屈辱（）奉獻(xiàn)（）吝嗇（）批評(píng)（）黎明（）廉價(jià)（）嘈雜（）陡峭（）奢侈（）簡(jiǎn)樸（開（）稀罕（）憔悴（甸甸（）三、照樣子寫詞語守株待兔（寓言）歲月如梭（比喻）翩翩起舞（AABC）相貌平平（ABCC））崎嶇（）懲罰（））敞沉深入淺出（反義詞）急急忙忙（ＡＡＢＢ）若隱若現(xiàn)（ＡＢＡＣ）七手八腳（數(shù)字）千姿百態(tài)（數(shù)字）虎背熊腰（動(dòng)物）急匆匆（ABB）紅艷艷（顏色）整理整理（ABAB）拾金不昧（人物品質(zhì)）詞語歸類復(fù)習(xí)二1．表示“看”的詞：2．表示春的詞語：3．表示夏的詞語：4．表示秋的詞語：5．表示冬的詞語：6．帶有人體器官的詞語：帶有動(dòng)物名稱的成語：8．?dāng)?shù)字開頭的成語：9．帶有顏色的詞語：10．表示顏色多的成語：11．表示形態(tài)多的成語：12．表示數(shù)量多的成語：13．表示變化快的成語：1表示速度快的詞語：15．表示時(shí)間快的成語：16．表示“死”的詞語：17．表示“想”的詞語：18．表示人物品質(zhì)的：19．表示人物外貌的：20．表示人物動(dòng)作的：21．表示人物神態(tài)的：22．表示“人物心情”的成語：2反義詞構(gòu)成的成語：2近義詞構(gòu)成的成語。2含有比喻的詞語：2ABAC式：（內(nèi)有近義詞或反義詞）2AABB：2ABAB式：2AABC式：ABCC式：四、縮句練習(xí)那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。居里夫人是世界上著名的科學(xué)家。氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。金黃的稻子在微風(fēng)的吹拂下翻滾著。人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在海上巡邏。海邊的沙地上種著一望無際碧綠的西瓜。漢丞相曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲。黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。一群天真活潑的女孩子在熱鬧的大街上說說笑笑地走著。童年的往事多得像天上的繁星。1她的舊圍裙里兜著許多火柴。1這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。月亮升起來。雨花石像翡翠。游客登上了長(zhǎng)城。屋里走出老人。時(shí)間溜走了。小女孩賣火柴。小鳥唱歌。我寫作業(yè)五、修辭練習(xí)一、將句子補(bǔ)充完整。春雨像（）一樣細(xì)。（比喻句）月亮（）躲進(jìn)云朵里。（擬人）藍(lán)天、白云構(gòu)成（）（比喻句）高梁（）臉、稻子（）腰。（擬人句）二、判斷，是夸張句的在括號(hào)里劃“√”，不是的在括號(hào)里劃“”。桂了花開，十里飄香。（）春雨貴如油。（）公共汽車?yán)飻D得連根針也插不下。（）田野里，小蟲為他演奏。（）冬風(fēng)生氣地吹掉了老鴉的住宅。（）三、照樣子，寫句子。例空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。例鸕鶿像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。例危樓高百尺，手可摘星辰。四、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運(yùn)用了，在括號(hào)里注明類型；沒有運(yùn)用則在括號(hào)里劃“”。如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯。（）人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。（）曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見。（）我好像在哪兒見過你。（）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）他是在介紹白楊嗎？不是的，他是在表白自己。（）清清的溪水，照著藍(lán)天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）五、判斷下列句子是否是比喻句。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（）舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。（）我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）這個(gè)地方我似乎已到過了。（）1星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）1他的性格很像他爸爸。（）1海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（）1敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）六、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。豆大點(diǎn)的人也想造反。（）春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。（）這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（）危樓高百尺，手可摘星辰?；▋涸跉g笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）老師是園丁，我們是花朵。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（）七、指出下面比喻句是用什么比喻什么。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。________________________________________________筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。________________________________________________鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。_____