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正文內(nèi)容

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)心得體會(編輯修改稿)

2024-10-13 18:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 天的整理發(fā)現(xiàn)了不少錯誤,更加感嘆需要一個數(shù)據(jù)庫來解放人力、提高效率。從開始接受access培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時間,雖然上學(xué)期間學(xué)校的老師也有給我們講過access的知識,但只是講了些關(guān)系的建立及簡單的查詢,以為access就好比word、excel等相對比較簡單的辦公軟件一樣。但開始接受盟威Access的培訓(xùn)后,對Access的看法才改變,原來Access還可以這樣玩;參加學(xué)習(xí)之初,由于自身一開始認(rèn)識誤區(qū)的心態(tài)導(dǎo)致自己走了很多彎路。一開始所有的Access老師就告誡我說一定不要心急,要按培訓(xùn)指南指導(dǎo),要按照教程一步一步做下去,切忌眼高手低。但因?yàn)樾南胱约簩﹄娔X還算有點(diǎn)感覺,加上公司一直比較急,又很想短時間內(nèi)做出點(diǎn)東西,就沒有很耐心的把教程步驟做完,導(dǎo)致后期回爐再造無數(shù)次耽誤很多時間,在這里希望大家引以為戒。在學(xué)習(xí)的過程中,因?yàn)槔蠋熓且粋€階段一個階段發(fā)教程的,當(dāng)我看到報銷系統(tǒng)時,就已經(jīng)覺得十分十分的強(qiáng)大了,然后自己就想邊看教程邊偷懶開始自己開發(fā),雖然老師一再強(qiáng)調(diào)不能不會走就想跑,但自己還是開始蠢蠢欲動了,等到做了一部分之后看到了進(jìn)存銷系統(tǒng)后,又發(fā)現(xiàn)里面有很多自己可以學(xué)以致用的東西,然后又開始重新做,再等到新版的快速開發(fā)平臺出來了,自己又一次被震撼了,感慨Access快速平臺的強(qiáng)大,基本的模塊都不需要自己手動創(chuàng)建了,簡直太厲害,真是技術(shù)宅改變世界。整個開發(fā)過程可以說是充滿艱辛,但又有很強(qiáng)的成就感。雖然自己有時候會想不出來該怎么做,但是!還有一群很厲害的老師可以幫你,有時候老師們一句話、一段代碼就能幫我搞定自己苦思冥想很久都做不出的步驟,可以說每一個成功的系統(tǒng)背后都有一群默默無聞的老師。每次把自己一些亂七八糟的想法告訴一對一老師,其實(shí)自己都覺得可能做不了了,但每次杜老師都會給我驚喜,幫我完美解決掉,十分欣慰。現(xiàn)在系統(tǒng)開發(fā)的已經(jīng)在測試應(yīng)用,雖然還有些部分在一步步完善修改,但我相信access的強(qiáng)大,能解決我的數(shù)據(jù)問題,也相信盟威老師們的技術(shù)給我的支持,在此感謝這半年來所有老師的大力支持與幫助,也希望盟威軟件快速開發(fā)平臺做得越來越好,讓更多跟我一樣的菜鳥開發(fā)出屬于自己的數(shù)據(jù)庫軟件,解放自己的工作強(qiáng)度。軟件開發(fā)心得體會8一、實(shí)訓(xùn)過程首先,我們學(xué)習(xí)通用編程:。封裝:就是把數(shù)據(jù)和行為結(jié)合起在一個包中)并對對象使用者隱藏數(shù)據(jù)的實(shí)現(xiàn)過程,一個對象中的數(shù)據(jù)叫他的實(shí)例字段(instance field)。重載:當(dāng)多個方法具有相同的名字而含有不同的參數(shù)時,便發(fā)生重載。編譯器必須挑選出調(diào)用哪個方法。數(shù)組列表:ArrayList動態(tài)數(shù)組列表,是一個類庫,可自動調(diào)節(jié)數(shù)組的大小。class類 object類中的getclass方法返回class類型的一個實(shí)例,程序啟動時包含在main方法的類會被加載,虛擬機(jī)要加載他需要的所有類,每一個加載的類都要加載它需要的類。Java中對內(nèi)存的分配是動態(tài)的,它采用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制,采用運(yùn)算符new為每個對象分配內(nèi)存空間,而且,實(shí)際內(nèi)存還會隨程序運(yùn)行情況而改變。程序運(yùn)行中 Java系統(tǒng)自動對內(nèi)存進(jìn)行掃描,對長期不用的空間作為”垃圾”進(jìn)行收集,,程序員不必關(guān)注內(nèi)存管理問題,這使Java程序的編寫變得簡單明了,并且避免了了由于內(nèi)存管理方面的差錯而導(dǎo)致系統(tǒng)出問題。而C語言通過malloc()和free()這兩個庫函數(shù)來分別實(shí)現(xiàn)分配內(nèi)存和釋放內(nèi)存空間的,C++語言中則通過運(yùn)算符new和來分配和釋放內(nèi)存,總之,Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。Java語言是分布式的。Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。Java語言是健壯的。Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。Java語言是安全的。Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,Java提供了一個安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機(jī)制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的。Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。Java語言是可移植的。這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的,Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。Java語言是解釋型的。如前所述,Java程序在Java平臺上被編譯為字節(jié)碼格式,然后可以在實(shí)現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。在運(yùn)行時,Java平臺中的Java解釋器對這些字節(jié)碼進(jìn)行解釋執(zhí)行,執(zhí)行過程中需要的類在聯(lián)接階段被載入到運(yùn)行環(huán)境中。Java是高性能的。與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的。事實(shí)上,Java的運(yùn)行速度隨著JIT(JustInTime)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。Java語言是多線程的。在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。二、心得體會剛開始時張宇老師先教我們配置JAVA的編程工具和運(yùn)行環(huán)境,然后教我們學(xué)JSP,在此期間,我們自學(xué)了JAVA,又學(xué)了Tomcat的使用及MySql和HTML語言,當(dāng)我們JSP入門后,陳老師開始教我們學(xué)習(xí)JSF框架,但由于學(xué)校的安排,剛開始學(xué),陳老師便去了蘇州,由在蘇州帶隊的孔祥盛老師回來教我們,在孔老師的安排下,我們又學(xué)習(xí)了SQL Server 20xx和Struts框架,教我們學(xué)會了Javawebstudio的使用。總之,在兩位老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我們有了很大的進(jìn)步,知識得到了擴(kuò)充,認(rèn)識得到了加深,也使得我們的自學(xué)能力得到了很大的提高,在此,我向兩位老師表示由衷地感謝。這次實(shí)訓(xùn)是三年中所學(xué)知識的一次匯總,是三年來學(xué)習(xí)能力的一次集中體現(xiàn),有的知識在這次實(shí)訓(xùn)中用不到,但以后會用到,我敢說肯定會用到。因?yàn)楹枚鄸|西都是厚積而薄發(fā),所學(xué)的知識在關(guān)鍵的時刻也許只有一種用得上,但這一種也許足以成就我們的人生,到那時我們才能真正體會到知識的偉大,才能真正了解老師的重要性。我覺得要成為一個合格的程序員,首先要具備的是一種自學(xué)能力,遇到了問題自己要有能力去解決,當(dāng)你嘗試了各種方法,實(shí)在無能為力時再去請教別人,這時你所學(xué)的知識你一生都不會忘記,它將成為你一生的財富。有句話說得好:進(jìn)攻是最好的防守!當(dāng)你遇到了問題,你要試著去解決,編程嘛,想到了就要去試,你的面前就一臺電腦而已,它又不會爆炸,你怕什么呢?我不敢說我的觀點(diǎn)一定正確,每個人有每個人的想法,也正是因?yàn)榇蠹业挠^點(diǎn)各不相同,才使得IT業(yè)這個新興的產(chǎn)業(yè)在短短的幾十年中得到了長足的發(fā)展,給人類社會創(chuàng)造了超過以往人類社會所創(chuàng)造的價值的總和,這不能不令人驚嘆,也正是因?yàn)槿绱?,它才使得我對它產(chǎn)生了強(qiáng)烈地好奇心和探索欲。未來的社會是信息的社會,信息業(yè)所創(chuàng)造的財富在人類社會中占據(jù)首位,經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域無一不用到信息業(yè)所產(chǎn)生的科技成果。我能感受到它所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益會有多大,所以,我要說:我愛編程,海枯石爛,矢志不渝!我是一個新技術(shù)的狂熱追隨者,每次上網(wǎng)時總要到MLDN上逛一下,當(dāng)看到短短的幾行代碼卻能產(chǎn)生令人驚嘆的功能時,我就被編程者的那種魅力所折服,我想成為其中的一員,我為自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)感到自豪。在我學(xué)習(xí)的過程中我也遇到了很多的問題,可是我卻發(fā)現(xiàn)我遇到的好多問題在網(wǎng)上總能找到答案,我才明白我遇到的問題很多人都遇到過,并且他們也把解決的辦法發(fā)布到了網(wǎng)上,以使我們這些初學(xué)者少走些彎路,我覺得他們太善良了,同時我也明白了自己是多么的渺小,我正在走前人走過的路,到底前面的路有多長多遠(yuǎn),我不知。他們是開路先鋒,他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)新技術(shù)新知識鋪平了道路,我們所要做的就是把他們所發(fā)明和創(chuàng)造的東西掌握使用而已,并且知識量又很大,當(dāng)我看到有無窮無盡地學(xué)習(xí)資源供我享用時,我只能說,他們像太陽一樣照耀著我成長,他們太好了。當(dāng)我看到程序代碼,我就有一種特別的感覺,讓我不斷想成為一名編程高手,如果真的有一天,我的理想會實(shí)現(xiàn),我會加倍努力好好學(xué)編程,永遠(yuǎn)不改變!通過三個月的實(shí)訓(xùn),我感到自己學(xué)到了很多東西,雖說不精,但已經(jīng)入門,于世間萬物之中,遇見我所遇見的事物。于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,上蒼讓我有機(jī)會接觸編程,給了我一條路。我很清楚以后的路還很長,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實(shí)訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費(fèi)許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運(yùn)行時就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空。第三篇:軟件開發(fā)心得體會軟件開發(fā)心得體會1回味這段美妙的時間?;蛟S將來的某一天,我重新翻開這個試驗(yàn)報告,又會想到那段日子,想起組里的每個人,懷念我們的試驗(yàn)?,F(xiàn)在回想起高校的生活,真的是愧疚比興奮多一點(diǎn),鋪張了不少時間啊。時間過的好快啊,為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)學(xué)問、實(shí)際操作力量都有很大的提高。剛開頭兩每天的高強(qiáng)度的課程支配讓我們受益匪淺。接下來的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的講解后,我們開頭了項目的制作,這次項目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個軟件項目的開發(fā)項目。最終,自己的努力還是有收獲的,看著電腦完成的項目開發(fā)報告,就覺得特別有成就感。在本次的實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要力量,素養(yǎng),學(xué)問之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,到最終獵取勝利,一種自信念由然而生,這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近勝利。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉,也讓我初步的熟悉這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石。在此,我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。軟件開發(fā)心得體會2在大學(xué)里的最后一個冬天,我完成了3個月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對我而言是一個難忘的體驗(yàn),讓我不論做人還是做事都改變了很多。 總的來說,雖然說不上樂在其中,但實(shí)習(xí)的確是一段充實(shí)而有意義的事。實(shí)習(xí)期間積蓄了太多太多的感悟。 借此機(jī)會跟大家分享一二。感悟一: 當(dāng)我們進(jìn)入社會工作,就先要進(jìn)入各種規(guī)范中去。作為一個軟件開發(fā)人員,記得在我第一天進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時候,首先要學(xué)習(xí)的就是編程規(guī)范。 相信每個搞開發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧。編程規(guī)范在學(xué)校里是十分不重視的。 老師也不會硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規(guī)范去編寫代碼,實(shí)驗(yàn)或者作業(yè)什么的,只要能實(shí)現(xiàn)功能就ok了。 但是公司卻不一樣,公司的代碼并不是一個人編寫,別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼,閱讀一個不符合規(guī)范的代碼,所需要的時間可能比重新開發(fā)還要漫長。 代碼規(guī)范的重要性是不言而喻的。當(dāng)然,作為一個開發(fā)人員的前提,我還是公司里的一個員工(雖然不是正式的。)。 我還必須遵守員工的規(guī)范。其實(shí)員工規(guī)范也沒有什么特別多的要求,個人認(rèn)為就跟上學(xué)差不多,雖然規(guī)范是差不多,心態(tài)上卻有著很大的差異。 原因無他,你到學(xué)校是自己交錢上學(xué),上班卻是別人發(fā)工資給你。 拿了人家錢,這種事我還真干不出來。 看來錢不論到哪里都是一個問題,呵呵感悟二: 我其實(shí)是一種很唯心的動物其實(shí)本來,我是寫“人其實(shí)是一種很唯心的動物”,但不知道別人是不是也這樣,雖然我覺得是,卻無從考究,還是嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)。為什么說我唯心呢? 當(dāng)我心里把自己當(dāng)作一個學(xué)生,跟把自己
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