鐵塬小學(xué)第三套廣播體操及手語操比賽活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以及班主任的積極配合。本次比賽中，參加比賽的10個班級的精彩表演使評委老師和觀眾們耳目一新，此次活動既豐富了學(xué)生的體驗感受，也豐富了校園的文化生活。通過比賽使學(xué)生明白自己的成長離不開父母的關(guān)心、老師的關(guān)愛和他人的幫助，要時刻懷有感恩之心，懂得回報他人，回報社會，并把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付諸實際行動，為營造一種積極、健康、陽光的校園氛圍而努力。經(jīng)過激烈角逐，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎共10名。文： 高一（5）班 金雨萱圖：劉杰第四篇：：手語操系初賽活動總結(jié)湖南科技學(xué)院土木工程與建設(shè)管理系第一屆“珍愛生命，將愛傳遞”手語操比賽活動總結(jié)為配合學(xué)校進一步加強大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，在聆聽音樂、學(xué)做手語操的同時學(xué)會知恩與感恩，也為了增強大學(xué)生的集體榮譽感及團結(jié)協(xié)作的精神，我系心理健康服務(wù)部特舉辦此次5〃25手語操比賽活動。這次手語操初賽由我系心理專干擔(dān)任總指導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員統(tǒng)籌，學(xué)生分會心理健康服務(wù)部主辦，各班級心理委員負責(zé)。根據(jù)學(xué)校心理健康教育中心的安排，針對我系的實際情況，我們決定大一、大二各班組成本班手語操表演隊，班級心理委員為負責(zé)人，負責(zé)人與隊員共同探討選取本班參賽曲目以及表演方式，經(jīng)過一段時間的排練后參加系部初賽的選拔，最終大一有7個班報名參加，大二有2個班報名參加。早在清明放假期間，各班心理委員接到活動方案之后，與班委會一起討論商定，決定好本班參賽隊伍的服裝、道具、參賽曲目并進行前期排練，確定好演出思路；在隨后的一個月中內(nèi)，各班參賽隊伍在這段時間內(nèi)，利用課余時間進行演出排練，不斷總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，做到參賽曲目及表演形式能最適合本班表演且能最大發(fā)揮本班同學(xué)特點，我們部門也對各班排練情況進行了不定期抽查。在2011年05月05日晚7點30分，我系在綜合教學(xué)樓A座701教室舉行了土建系第一屆手語操比賽，本次比賽共決出一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名以及最佳組織獎一名。在此活動中，各班心理委員給予了很好的配合，調(diào)動了全班積極性，活動取得比較圓滿成功。在此次活動中，我們有做的好的方面，也有做的不好
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