遵規(guī)守紀讓美德成為習慣(編輯修改稿)
2024-10-13 18:21 本頁面
【文章內容簡介】 得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓“遵章守紀、修身立德”成為我校加強大學生思想道德建設的核心內容這一觀點，使學生真正懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。第三篇：遵規(guī)守紀遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習!同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎?首先，作為新時代的小學生，必須要做到遵規(guī)守紀，文明做人。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，應該誠實守法，禮貌文明。儀表整潔，熱愛勞動。勤勞儉樸，孝敬父母。嚴于律己，關心他人。團結友愛，熱愛學校!有一位思想家曾經說過：播下一個動作，便收獲一個習慣。播下一個習慣，便收獲一個品格。所以，我們不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心健康的人。其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜青春的美好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!第四篇：遵規(guī)守紀遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習》同學們，青少年時期是美好的，也是純真的，我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，做好各方面的準備，那么，面對美好的明天你準備好了嗎？首先，作為新時代的中學生，必須做到遵規(guī)守紀，文明做人。俗話講：“沒有規(guī)矩不成方圓。”良好的紀律是學好文化知識的保障，作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《學生在校一日常規(guī)》和國家的各項規(guī)章制度。我國是一個文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，那么，文明到底是什么呢？文明是不小心撞到別人時一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是不隨地吐痰，是不說臟話等等……總之，文明是，一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。有一位思想家曾經說過：播下一個動作便收獲一個習慣，播下一個習慣，便收獲一個品格?，F在，我們正處在人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為將會影響到我們自身的心理和道德品質，所以我們應該要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天以留給記憶，明天將交給夢想。你所能把握的就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！謝謝大家，我的演講完畢。第五篇：遵規(guī)守紀“遵規(guī)守紀，做明星中學生”主題班會金南中學八（2）班【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生?！净顒雍喗椤恳詫W生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育?！净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c，講究活動秩序，聯系實際。【主持人】吳楊張茂楠【活動地點】 初二（3）班【活動過程】主持詞:吳楊：同學們，還記得嵇校長曾在我們學生會議中發(fā)起的號召嗎？對，這個號召就是“爭做老師喜愛的學生”。張茂楠：是啊，我們班級去年就舉行過這個主題的班會課，主題是“文明伴我行”。我們從中獲得了很多的教益。吳楊：去年，我們班級還開展了向周恩來總理學習的系列活動。我們知道：周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。你知道這個故事的由來嗎？（學生講訴）張：我們請宣傳委員錢明靜同學向我們介紹一下。（同學們認真聽）吳：同學們，你們知道他是怎樣做的嗎？（學生發(fā)言）張：讓我們齊讀大屏幕上的介紹。（齊讀）吳：是啊！正是由于周恩來少年求學的時候能夠做到：“在課堂上認真聽講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律”,為他
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