采編部部門規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-10-13 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討論以后決定組長的人選。組長機制會保持一學期兩任的制度，并且在每次組長更換的一個月后，會組織一次部門內(nèi)部的聯(lián)誼，聯(lián)誼形式、內(nèi)容交由三位組長商榷再向我們反饋后執(zhí)行。平均安排干事人數(shù)作為我們的觀察對象。觀察干事在平時活動中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及不足，以向其提出表揚及意見。每次活動結(jié)束后的當天晚上，組織大家在內(nèi)展開針對活動方面的討論，以此發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，并加強部門人員的溝通。四、部門間的交流計劃我會主動承接與其他部門的聯(lián)誼活動，并且會安排干事在每一次的聯(lián)誼活動（無論是哪兩部門間的聯(lián)誼）中代表文藝部去表演節(jié)目，展示自我。鼓勵干事主動接觸其他部的成員，以每位干事手機中其他部成員的手機號碼數(shù)量在部內(nèi)設置一個電話簿排行榜，一個月更新一次。要求干事每次出去做活動的時候，就外貌、著裝或動作贊賞一位其他部（也可以是自己部門）的成員。部門基本活動：首先開學后會召集志愿者隊內(nèi)人員，按照劇本準備迎新晚會上的節(jié)目，爭取拿到演出權(quán)。同時進行招新工作，招新完成后，統(tǒng)計部內(nèi)干事以及隊內(nèi)其他部門干事的才藝類型和感興趣的才藝形式，還有全隊對話劇，舞臺劇感興趣的人員。并確定禮儀，且開始培訓以為之后的活動準備。再與部門內(nèi)人員商量決定10月份左右的晚會節(jié)目形式，開始訓練。晚會結(jié)束后，在完成每次活動后的前提下，利用閑暇時間排練話劇、舞臺劇。以及部門干事的手語培訓。并且讓干事自行訓練自己的才藝節(jié)目，并上報以備以后的活動。以上都是上學期的計劃，對于下學期，我現(xiàn)在不能說太多準確的安排，不過會經(jīng)常思考下學期的工作行程?？偨Y(jié)：以上就是我對文藝部上學期的發(fā)展的初步計劃，因為個人經(jīng)驗不足，計劃做的很粗糙，也不可能面面俱到，我也還有很多方面需要去學習。在以后的時間里，我也會不斷的去學習，并根據(jù)具體的情況和積累的經(jīng)驗對這份計劃進行進一步的修正，也望主席團斧正，謝謝第五篇：采編部工作總結(jié)采編部工作總結(jié)范文三篇采編部工作總結(jié)篇一一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)包括專業(yè)知識、服務意識、工作能力等，在平時工作中每個人嚴格要求自己，在盡可能的情況下規(guī)范工作，完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余，有條不紊。（具體情況參見人才培養(yǎng)）二、明確職責、強化責任，互相配合、加強聯(lián)系由于部門涉及到的工作比較復雜、瑣碎，因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責和工作內(nèi)容，細致到每一點的負責人，做到胸中有丘壑，這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展，才能使部門工作具有連貫性、整體性，不至于花費時間后毫無成效，不僅如此，也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作，互相溝通，加強交流，招干、培訓、采訪、總結(jié)，缺一不可。三、完善各項制度一個部門的工作要開展，制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有法可依，部門在平時的工作中，在不斷發(fā)展的過程中，新問題也會不斷涌現(xiàn)，這就要求我們對工作各方面都有一定的預見性和把握度，做到以不變應萬變，穩(wěn)中求勝。例會制度（積極執(zhí)行例會制度表，不多拓展）人才培養(yǎng)制度（主要體現(xiàn)在兩個方面）采編部工作總結(jié)篇二兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢。兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖然我堅信自己不是銹鐵。兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、原創(chuàng)：層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導都對我們這些新人親切有加，特別
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