【文章內(nèi)容簡介】 帶的班級(jí)中有15人達(dá)儀征中學(xué)統(tǒng)招線，其中1人被揚(yáng)州中學(xué)錄取。，儀征市南師大第二附屬初級(jí)中學(xué)教師。畢業(yè)于東北師范大學(xué)。曾在銅山中學(xué)支教一年。2014年通過三級(jí)心理咨詢師考試。先后獲得“儀征市中青年教學(xué)骨干”“揚(yáng)州市教學(xué)能手”“揚(yáng)州市中青年教學(xué)骨干”等榮譽(yù)稱號(hào)。多次在學(xué)科賽課及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中2012年獲江蘇省“學(xué)科精品課程”評(píng)比二等獎(jiǎng)，2009年獲揚(yáng)州市“百千萬工程”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2014年獲儀征市骨干教師課堂展示一等獎(jiǎng)。參與“儀征市初中思想品德課堂教學(xué)有效性”課題研究，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。近幾年均承擔(dān)儀征市期中期末思品試卷命制和同步導(dǎo)學(xué)編寫工作。長期擔(dān)任班主任工作，與學(xué)生、同事相處融洽。從未從事有償家教。多次拒收、退回學(xué)生家長的紅包和禮品。多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。近3年在考核中連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀”。2014年任初三班主任，班上有13人達(dá)儀征中學(xué)統(tǒng)招線，其中2人達(dá)揚(yáng)州中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。，儀征市第三中學(xué)教師，揚(yáng)州市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，第三中學(xué)副校長。20多年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐和探索，形成了他個(gè)人獨(dú)具魅力的課堂教學(xué)風(fēng)格，被市教育局聘為新課程改革學(xué)科指導(dǎo)組成員，多次面向儀征、揚(yáng)州開設(shè)講座和示范課。2009年獲揚(yáng)州市骨干教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，2012年、2013年分別獲儀征骨干教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。近幾年主持、參與多項(xiàng)課題研究，撰寫的《小班化教學(xué)中初中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)淺探》等10多篇論文在省市級(jí)期刊發(fā)表、獲獎(jiǎng)。在長期擔(dān)任班主任和從事學(xué)校行政管理的過程中，積極探索班級(jí)和學(xué)校管理新模式，并在實(shí)踐中取得豐碩成果。先后被評(píng)為儀征市優(yōu)秀班主任、新長征突擊手、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者。，儀征市新城中學(xué)教師。從教10多年來，潛心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教法，有多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)；多次面向片、市開設(shè)公開課，2014年3月參加“揚(yáng)派名師”課堂展示活動(dòng)，獲好評(píng)；積極參加各級(jí)各類教學(xué)競賽活動(dòng)，多次獲得儀征市級(jí)及以上一等獎(jiǎng)，2013年9月獲儀征市優(yōu)質(zhì)課競賽特等獎(jiǎng)，獲揚(yáng)州市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)；努力提高課堂時(shí)效，實(shí)績突出，多年來，所教班級(jí)化學(xué)成績在歷次考試中保持領(lǐng)先；多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，勤勤懇懇，任勞任怨，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，深受學(xué)生、家長、同事的認(rèn)可。先后被評(píng)為儀征市十佳師德標(biāo)兵、揚(yáng)州市化學(xué)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、揚(yáng)州市中青年教學(xué)骨干、揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者。，儀征市古井中學(xué)教師。從教以來，擔(dān)任11年班主任，其中6年初三班主任，2011年獲儀征市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。做好每一次家訪，關(guān)注每一位學(xué)生，想方設(shè)法給孩子們幫助，用心與學(xué)生交流，所帶班級(jí)成績突出，得到家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。潛心鉆研，精心從事數(shù)學(xué)教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維、多維度進(jìn)行思考和探討數(shù)學(xué)問題。多次參加儀征市賽課及教學(xué)展示，兩次參加揚(yáng)州市級(jí)賽課展示活動(dòng)并獲二等獎(jiǎng)。積極參與教科研活動(dòng)，主持研究揚(yáng)州市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)寄宿生家庭教育研究》，多篇論文在省級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)刊物發(fā)表。2014年榮獲揚(yáng)州市“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。，儀征市南師大第二附屬初級(jí)中學(xué)教師，揚(yáng)州市語文學(xué)科帶頭人。任教25年來，積極研究學(xué)法，形成活潑互動(dòng)、深入廣博的教風(fēng)，編撰多部教輔用書，學(xué)生多人次在省市作文競賽中獲獎(jiǎng)，近兩屆中考分別有學(xué)生語文獲得142分、144分的高分；研究教法，主持課題研究，在《中學(xué)語文》等專業(yè)報(bào)刊發(fā)表10多篇論文；研究考法，參與歷年各級(jí)測試的命題工作。多次在儀征、揚(yáng)州、徐州上示范課，在教師培訓(xùn)中作專題講座，曾擔(dān)任市內(nèi)外多種教學(xué)評(píng)比評(píng)委。他強(qiáng)調(diào)，語文需要全人教育，需要個(gè)性化的教師，而個(gè)性源于思考。只有不斷學(xué)習(xí)，善于思考才能不墨守成規(guī)；只有做教育的思想者，才能成為有思想的教育者。，儀征市大儀中學(xué)教師。曾獲儀征市“優(yōu)秀教育工作者”、“師德標(biāo)兵”、揚(yáng)州市“中青年教學(xué)骨干”、江蘇省“優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。“扎根農(nóng)村，用心教書，用愛育人，無怨無悔”，工作以來，他一直用自己的努力踐行這一信念。在教育教學(xué)過程中，他總是堅(jiān)持虛事實(shí)做，軟事硬做，把做人的教育放在首位，用全部的愛心、責(zé)任心對待每一位學(xué)生。“輕負(fù)高效”的獨(dú)特教學(xué)方式，讓他的課堂贏得了眾多學(xué)生的喜愛。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使得他輔導(dǎo)的多名學(xué)生在全國應(yīng)用物理競賽中獲得獎(jiǎng)次。，儀征金升外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。勤懇踏實(shí)，愛崗敬業(yè)，孜孜不倦，努力鉆研，受到上級(jí)的表彰、社會(huì)的尊重、家長的信任和學(xué)生的歡迎。曾先后獲得“揚(yáng)州市教學(xué)能手”、“儀征市第三批初中數(shù)學(xué)中青年教學(xué)骨干”、儀征市“優(yōu)秀教育工作者”，儀征市“十佳師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。不斷學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己，并在教學(xué)活動(dòng)中加以運(yùn)用、改進(jìn)和創(chuàng)新，收到了教有得、學(xué)有獲的效果。近4年在儀征市骨干教師課堂展示活動(dòng)中多次獲一、二等獎(jiǎng)，參加儀征市初中數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽獲一等獎(jiǎng)，參加揚(yáng)州市青年教師說上課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加江蘇省青年教師說上課比賽獲三等獎(jiǎng)，先后7次面向儀征市開設(shè)公開課，獲一致好評(píng)。，儀征市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師。一直從事信息技術(shù)教學(xué)，愛崗敬業(yè)，注重師德師范。曾被表彰為“江蘇省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、江蘇省教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)個(gè)人”、儀征市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，是儀征市教育局第七次黨代會(huì)代表。首批“儀征市教師培訓(xùn)講師團(tuán)”成員，揚(yáng)州市第五批教學(xué)能手，揚(yáng)州市第六批中青年教學(xué)骨干。儀征市級(jí)以上教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多次。多次輔導(dǎo)學(xué)生在競賽中獲獎(jiǎng)。參加揚(yáng)州市級(jí)3項(xiàng)課題的研究。在省級(jí)期刊發(fā)表論文3篇，獲全國教研成果一等獎(jiǎng)1篇、江蘇省二等獎(jiǎng)2篇、揚(yáng)州市一等獎(jiǎng)3篇、省市三等獎(jiǎng)若干篇。面向省市公開或示范教學(xué)，獲得一致好評(píng)。能夠示范輻射，任評(píng)委開講座。對教學(xué)孜孜以求，受到學(xué)生喜愛、同行贊譽(yù)。（三）高中部分，江蘇省儀征中學(xué)教師，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象、揚(yáng)州大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、揚(yáng)州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇教育學(xué)院兼職教授、江蘇省教育學(xué)會(huì)歷史專業(yè)委員會(huì)副秘書長、江蘇省歷史科研基地和揚(yáng)州市高中歷史教研基地主任委員、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省儀征中學(xué)副校長。連續(xù)27年任教高三歷史，在各級(jí)各類雜志發(fā)表論文100多篇，主持省、市級(jí)科研課題9項(xiàng)，出版教學(xué)編著和論著7部，在省內(nèi)外做學(xué)術(shù)報(bào)告近200場。帶著對教師職業(yè)的深深摯愛和對教育教學(xué)規(guī)律探究的執(zhí)著，始終站在教育教學(xué)第一線，模范履行教師職責(zé)，不斷更新教育理念，大膽嘗試創(chuàng)新教育，不斷錘煉自己的教育藝術(shù)。，江蘇省儀征中學(xué)教師，江蘇省特級(jí)教師，“人教杯”全國課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)獲得者，《教師博覽》簽約作者，江蘇昌明教育基金會(huì)公益講師團(tuán)志愿講師，“遠(yuǎn)播新教育星火教師培訓(xùn)項(xiàng)目”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師?，F(xiàn)為江蘇省儀征中學(xué)教科室主任，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，揚(yáng)州市高中語文命題專家組成員。近年來，在《人民教育》《語文建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)類文稿600余篇。應(yīng)邀在貴州、廣西、黑龍江等10多個(gè)省、自治區(qū)開設(shè)展示課、主題講座等活動(dòng)數(shù)十場。出版《青年教師的心靈成長之旅》《語文教師的八節(jié)必修課》《追尋語文的“三度”》等專著7部，另出版教育日記《走過高三》，散文集《歲月屐痕》。主編《與優(yōu)秀教師同行》等作品4部，參編各類書籍近20部。，儀征市陳集中學(xué)教師，教育管理碩士，省優(yōu)秀青年教師，揚(yáng)州市中青年骨干，儀征市優(yōu)秀教育工作者，儀征市新長征突擊手。工作16年來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長、備課組組長，現(xiàn)任教務(wù)處主任，多次擔(dān)任市學(xué)科指導(dǎo)組成員。擔(dān)任班主任12年、年級(jí)組長8年，連續(xù)任教高三10年。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部。任教班級(jí)成績一直位居年級(jí)前列。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)注有困難的學(xué)生。工作之余積極撰寫論文，有20余篇文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。主持兩項(xiàng)揚(yáng)州市級(jí)課題，均已結(jié)題，參與兩項(xiàng)儀征市級(jí)課題。教學(xué)中積極探索，勇于創(chuàng)新，積極投身新課程改革，參加省錄像課大賽獲一等獎(jiǎng)，參加揚(yáng)州市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)。，江蘇省儀征中學(xué)教師，2003年從響水二中來儀征中學(xué)任教。原為響水縣學(xué)科帶頭人、鹽城市教學(xué)能手，現(xiàn)為揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、儀征市省特級(jí)教師培養(yǎng)對象、揚(yáng)州市名師工作室指導(dǎo)教師、儀征市優(yōu)秀教育工作者、揚(yáng)州市先進(jìn)工作者、《新課程報(bào)歷史?？肪幬?、《學(xué)海導(dǎo)航歷史》主編、人大書報(bào)資料中心作者俱樂部會(huì)員、揚(yáng)州“百千萬工程”初中組專家評(píng)委。主要教研成果有，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文100多篇（刊于核心期刊5篇，有1篇被人大復(fù)印期刊全文轉(zhuǎn)載），網(wǎng)站發(fā)表示范教案與精品課件60多篇，主持省、市級(jí)課題5項(xiàng)，出版編著1部。形成的特色教法有“四步教學(xué)法”（預(yù)習(xí)—講授—訓(xùn)練—講評(píng)）和“標(biāo)題教法”等。，儀征市陳集中學(xué)教師。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo)，“學(xué)高為師，德高為范”是他的自律信條。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新課程觀念，經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，經(jīng)常上示范課、觀摩課，深入研究教法，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。在教學(xué)上，實(shí)行5分鐘提問、默寫，20分鐘講授新課，15分鐘課堂訓(xùn)練，5分鐘總結(jié)和布置作業(yè)的課堂教學(xué)改革。在教育事業(yè)中，教育無小事，處處是教育，為人師表。對每一位學(xué)生都做到公正、公平、真誠。先后承擔(dān)揚(yáng)州市兩項(xiàng)研究課題并結(jié)題。近5年來有14篇論文發(fā)表并有10篇論文獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)多名學(xué)生獲得市級(jí)競賽獎(jiǎng)。先后被評(píng)為揚(yáng)州市中青年骨干、儀征市學(xué)科帶頭人。，儀征市南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)教師，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、江蘇省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、揚(yáng)州市名師工作室成員、儀征市高三數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組成員，曾獲揚(yáng)州市“數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、儀征市“精致管理先進(jìn)個(gè)人”、“高三有效教學(xué)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。連續(xù)17年擔(dān)任班主任，2007年被評(píng)為揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級(jí)曾被評(píng)為“揚(yáng)州市高中教育先進(jìn)集體”、“儀征市文明班級(jí)”。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研，有多篇論文發(fā)表，多次開設(shè)市級(jí)公開課，曾獲揚(yáng)州市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。用心指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)，曾參與指導(dǎo)多名青年教師在省市教學(xué)類比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在擔(dān)任教研組組長期間，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為“江蘇省高中數(shù)學(xué)課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體”。，江蘇省儀征中學(xué)教師，教育學(xué)碩士。在教師這個(gè)平凡的崗位上，她十幾年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。教學(xué)成績優(yōu)異，多次被評(píng)為儀征市優(yōu)秀教育工作者。她注重自身修養(yǎng)的提高，準(zhǔn)確把握教學(xué)難點(diǎn)及高考熱點(diǎn)。教學(xué)中以學(xué)生為本，備受學(xué)生和家長歡迎。教學(xué)科研成果顯著，參與多項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)課題研究，多篇教學(xué)論文在國家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。教學(xué)中，她不斷探索，勇于創(chuàng)新。多次成功開設(shè)省、揚(yáng)州市及儀征市示范課。曾先后獲得揚(yáng)州市、江蘇省數(shù)學(xué)教師基本功競賽一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市班主任專業(yè)技能比賽二等獎(jiǎng)，儀征市骨干教師教學(xué)展示一等獎(jiǎng)。，儀征市第二中學(xué)教師，教育碩士，揚(yáng)州市中青年教學(xué)骨干。從教15年來，一直從事化學(xué)教學(xué)并擔(dān)任備課組組長，多年擔(dān)任班主任。工作中有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，師德高尚，深受學(xué)生喜愛。關(guān)注每一位學(xué)生，引領(lǐng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，不斷進(jìn)取，所帶班級(jí)成績突出，多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。教學(xué)工作勇于創(chuàng)新，積極參與教學(xué)研究，業(yè)績突出。曾獲“儀征市優(yōu)秀教師”，多次被評(píng)為揚(yáng)州市“化學(xué)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，多次獲得市、縣級(jí)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，多次參加揚(yáng)州市中考及儀征市統(tǒng)測試題命題工作，參編多套中學(xué)化學(xué)教材、教參及教輔資料，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。，儀征市南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)教師，教育學(xué)碩士，江蘇省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，揚(yáng)州市中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員，揚(yáng)州市數(shù)學(xué)骨干教師。現(xiàn)為南師大二附中高三年級(jí)組長、數(shù)學(xué)教研組長。多年擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任，班級(jí)管理認(rèn)真踏實(shí)，班級(jí)高考成績優(yōu)異。教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，多次在江蘇省、揚(yáng)州市、儀征市開設(shè)示范課，受到一致好評(píng)。教育科研能力較強(qiáng)，主持、參與多項(xiàng)省市級(jí)課題研究，多篇教學(xué)論文在國家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。曾獲儀征市教育局“有效教學(xué)獎(jiǎng)”、“精致管理獎(jiǎng)”，被儀征市人民政府評(píng)為“高考教學(xué)功臣”、“儀征市優(yōu)秀教育工作者”；曾獲揚(yáng)州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市骨干教師展示課一等獎(jiǎng)，江蘇省優(yōu)秀課大賽一等獎(jiǎng)。，江蘇省儀征中學(xué)教師。任教高三政治21年，教學(xué)實(shí)績優(yōu)異，多次在儀征、揚(yáng)州學(xué)科教學(xué)及研究競賽中獲獎(jiǎng)，先后被評(píng)為儀征市名教師、儀征市“十佳創(chuàng)新之星”、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、揚(yáng)州市特級(jí)教師。多年被聘為儀征市、揚(yáng)州市高三政治學(xué)科指導(dǎo)組成員，作專題講座26場，獲得好評(píng)。工作以來擔(dān)任班主任、行政工作各10年，獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)干部、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào)。在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章130多篇，其中核心期刊10篇，被人大復(fù)印資料錄用2篇，編（著）書20本，參加、主持揚(yáng)州市級(jí)和省級(jí)課題共3個(gè)，主持的揚(yáng)州市級(jí)、省課題都被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)作課題。，江蘇省儀征中學(xué)教師。自1996年參加工作以來，從教18年，擔(dān)任班主任18年，任教高三10年。10多年如一日，對教育事業(yè)執(zhí)著追求、勤奮努力，始終堅(jiān)持“做一個(gè)好人、上一節(jié)好課、育一批新人”。獲得“江蘇省學(xué)科優(yōu)秀青年教師”“揚(yáng)州市青年崗位能手”“揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人”“ 揚(yáng)州市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“揚(yáng)州市教學(xué)核心備課組成員”“高中命題研究中心專家”“儀征市高考教學(xué)功臣”“儀征市優(yōu)秀教育工作者”“儀征市精致管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生贊揚(yáng)的老師”。近年來有10多篇教學(xué)類文章在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表；獲千名骨干教師展評(píng)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)多人次在省奧賽中獲獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的成績一直名列前茅。，儀征市第二中學(xué)教師。一直致力于儀征市第二中學(xué)高中地理教學(xué)及班主任工作，始終以“從心入手、用行規(guī)范”的原則來教育學(xué)生和規(guī)范自己。教育上善于走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，觸碰他們的心靈；教學(xué)上不斷探究與反思，及時(shí)更新教育觀念。經(jīng)過多年努力，先后獲得揚(yáng)州市中青年骨干、儀征市學(xué)科帶頭人、揚(yáng)州市優(yōu)秀地理備課組長、儀征市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、儀征市高考教學(xué)功臣、儀征市優(yōu)秀教育工作者、儀征市精致管理先進(jìn)個(gè)人、儀征市學(xué)科指導(dǎo)小組成員等榮譽(yù)，連續(xù)10年獲得?！皟?yōu)秀班主任”及“十佳班主任”稱號(hào)；在教科研方面主持開發(fā)揚(yáng)州市“十二五”課題，發(fā)表論文5篇，有近20篇在省、市獲獎(jiǎng)。（四）幼兒園部分，儀征市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，從事幼教工作近30年，先后獲得“揚(yáng)州市特級(jí)教師”、揚(yáng)州市“學(xué)科帶頭人”、“儀征市首屆名教師”等稱號(hào)。關(guān)注每一個(gè)孩子，溫暖每一顆心靈，善于傾聽孩子的聲音，把工作中的每一件事都做細(xì)、做透，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的稱贊及家長的好評(píng)，所帶班級(jí)每年都獲“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)，多次