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正文內(nèi)容

青年教師培訓(xùn)方案(編輯修改稿)

2024-10-13 18:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 三、培訓(xùn)要求培訓(xùn)工作在學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處具體執(zhí)行。為確保培訓(xùn)的順利開展和效果特做如下要求:1.青年教師應(yīng)提高對培訓(xùn)的認(rèn)識,從思想和行動上保持同學(xué)校的高度一致,積極、能動的參與培訓(xùn)。2.從教五年以下(含五年)的青年教師必須參加培訓(xùn),其他教師可根據(jù)工作需要,自愿參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。3.參加培訓(xùn)的教師應(yīng)全程參與培訓(xùn)工作,自覺遵守紀(jì)律和相關(guān)規(guī)劃。認(rèn)真聽課,并做好記錄。4.參加培訓(xùn)的教師應(yīng)按學(xué)校要求完成各項培訓(xùn)任務(wù),并提交學(xué)習(xí)心得。四、培訓(xùn)方式及內(nèi)容堅持集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)和合作研討相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用相結(jié)合。講座:請校內(nèi)外資深教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干等進(jìn)行講座。學(xué)校的各項規(guī)章制度、教學(xué)教研工作常規(guī)、教書育人的藝術(shù)和方法、師德師風(fēng)教育和班主任工作經(jīng)驗與規(guī)律等。鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,向我校優(yōu)秀的教師看齊,樹立一定的模范和榜樣意識,人人爭先進(jìn),開展以學(xué)生為主體并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)活動,同時還聽取優(yōu)秀教師在工作經(jīng)驗方面的介紹。觀摩:為青年教師提供校內(nèi)優(yōu)秀教師講課,并請相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行課堂分析,幫助青年教師盡快掌握課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié);組織青年教師到外校聽課。研討:(自我剖析等)通過座談會,開展廣泛的經(jīng)驗交流、相互批評與自我批評,交流、探討教學(xué)實踐中的得失、體會、業(yè)績。優(yōu)化深化師徒合作環(huán)節(jié):將教師拜師結(jié)對制度落到實處。青年教師聘請師德高尚、經(jīng)驗豐富的中老年教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,由學(xué)校組織簽定協(xié)議,指導(dǎo)教師本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點、嚴(yán)格要求的原則,幫助青年教師把握所授學(xué)科的課標(biāo)、教學(xué)原則和教材體系,傳授教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,引導(dǎo)青年教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣。指導(dǎo)教師要定期聽青年教師課并課后點評;青年教師聽指導(dǎo)老師課每周2節(jié)課以上,聽課要做好記錄,進(jìn)行認(rèn)真反思。五、評價標(biāo)準(zhǔn):出席情況(5分)作業(yè)完成的數(shù)量與質(zhì)量,上交是否及時(10分)課堂教學(xué)質(zhì)量(1)公開課——青年教師匯報課(20分)(2)平時課(20分)教學(xué)常規(guī)材料(1)教案要求規(guī)范化的詳案(10分)(2)聽課數(shù)量與質(zhì)量(10分)(3)記分冊、成績記錄(10分)師德表現(xiàn)(10分)學(xué)生評價老師成績(10分)參加各級各類獲獎?wù)呒臃郑?0分)六、獎懲措施堅持每學(xué)期評選優(yōu)秀青年教師,優(yōu)秀者在評優(yōu)晉級時優(yōu)先,特別出色的青年教師學(xué)校將破格啟用。第四篇:青年教師培訓(xùn)方案城崗鄉(xiāng)小學(xué)青年教師培養(yǎng)方案青年教師的快速成長和進(jìn)步是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要的作用。為加快青年教師群體的成長,培養(yǎng)造就一支師德高、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強的青年教師團(tuán)隊,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照全面實施素質(zhì)教育的要求,結(jié)合我校青年教師的實際,圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面,努力開展以理想、責(zé)任、敬業(yè)
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