【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢？ “世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”！中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)演講稿“用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角”青春夢(mèng)想即興演講稿 五四青年節(jié)演講稿范文：放飛青春夢(mèng)想 關(guān)于青春夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿青春夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)——主題班會(huì)班主任講話(huà) ：我是主角海量資料分享演講比賽演講稿：琴弦上的青春夢(mèng)想 有關(guān)2016青春夢(mèng)想的演講稿 青春夢(mèng)想學(xué)生16歲集體生日家長(zhǎng)發(fā)言稿：放飛青春夢(mèng)想海量資料分享第二篇：青春夢(mèng)演講稿天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)，各位青年朋友們：大家上午好！我是來(lái)自枝城政府的胡瑤瑤，是本期年輕干部成長(zhǎng)工程培訓(xùn)班的學(xué)員。今天我演講的題目是梁?jiǎn)⒊性疲骸爸袊?guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！鼻啻?，是每個(gè)少年最富有的資本，而夢(mèng)想，則承載著每一位少年的期望。2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中，總書(shū)記發(fā)表了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話(huà)，并指出實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。我中華民族上下五千年，泱泱大國(guó)何其昌盛也。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。拋灑青春，放飛夢(mèng)想，成小我以壯大國(guó)。第三篇：青春夢(mèng)演講稿追夢(mèng)無(wú)悔我一直有一個(gè)夢(mèng)想，它陪伴著我行走在校園之中我相信自己，生命如同璀璨的夏花，不凋不敗，妖冶如火。我相信自己，夢(mèng)想如同閃爍的繁星，不偏不移，明亮似光。我相信自己，追逐如同不滅的火苗，不熄不滅，熾熱如陽(yáng)。我們是古老而文明的華夏民族，我們有五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們有無(wú)比輝煌的過(guò)往。馬丁路德金用一篇“我有一個(gè)夢(mèng)想”描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)，如今，我也有自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著自己有朝一日能成為撐起民族的脊梁。當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望，總會(huì)有一絲酸澀沖上心頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲地說(shuō)：記得嗎？你的祖先叫炎黃！我們是炎黃子孫，我們是中華民族的脊梁。我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著國(guó)家的期望。每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，而每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的關(guān)于祖國(guó)的夢(mèng)。那時(shí)候，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，治理黃河水患換得一方百姓安居樂(lè)業(yè)。那時(shí)候，有個(gè)青年名叫嵇康，他臨刑前，彈奏了一曲絕響，那寬袍博帶在風(fēng)中飛揚(yáng)，他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)去面對(duì)死亡；后來(lái)，有一位帝王征服四海，開(kāi)疆拓土，連綿萬(wàn)里的長(zhǎng)城巍峨佇立；午夜夢(mèng)回，一位酒入愁腸七分釀成月光的詩(shī)人用肆意揮毫的筆墨描繪出半個(gè)錦繡盛唐；梅花嶺上，那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生，他決心與城共存共亡，丟了性命，卻護(hù)住了他的信仰，守住了他的夢(mèng)。我們?cè)?jīng)擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。那時(shí)的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把?，那時(shí)華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族。那時(shí)我們?nèi)绱说囊鈿怙L(fēng)發(fā)，如此的驕傲自豪。千百年后的今天，我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徵宮商；我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊；我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳。當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌？當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)自己關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的存在？在哪里，那個(gè)禮儀之邦？在哪里，我的華夏兒郎？在哪里，那個(gè)輝煌的民族？要如何去實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興？要如何才能實(shí)現(xiàn)我心中的中國(guó)夢(mèng)？大禹不在了，可是那一心為民的奉獻(xiàn)也一并斷了嗎 ？嵇康倒下了，難道他不羈的風(fēng)骨也一并倒下了嗎？一縷忠魂消散在西湖之旁，莫非我中華民族的精神就此逆轉(zhuǎn)了嗎？在梅花嶺上，殘酷的殺戮，如山的尸骨，也不能把我民族的精神埋葬，千百年后，它依然在我華夏土地上上熠熠發(fā)光。若是我們不曾失去這些，我中華民族何愁不能復(fù)興？我的中國(guó)夢(mèng)終有實(shí)現(xiàn)的一天。我相信，相信我們的民族，曾經(jīng)有那般的輝煌；相信我們的民族，曾經(jīng)有那般的智慧。即使任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。終有一天，我們可以拾起我們的文化，撐起華夏民族的未來(lái)。讓我們一起努力，努力完成自己的學(xué)業(yè)；讓我們一起努力，努力承擔(dān)自己的責(zé)任；讓我們一起努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像周總理說(shuō)的那樣——為中華之崛起而讀書(shū)。讓我們一起，追夢(mèng)，無(wú)悔。第四篇：青春夢(mèng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿青春夢(mèng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(精選多篇)各位辛勤的老師：大家好！演講稿題目叫做“如何作為一名好老師”。工作快年了，作為老師，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)苦痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷 徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！那么如何作為一名好老師呢？經(jīng)過(guò)近年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為第一：熱愛(ài)我們所從事的事業(yè)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“教育大業(yè)，教師為本。”因此作為教師的我們，要擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任，除了要珍惜教師這份職業(yè)，更要熱愛(ài)教育事業(yè)。把教師看成一份職業(yè)的人固然了不起，但只有把教師看成事業(yè)，那么教育才有希望。職業(yè)與事業(yè)是不同層次的。我很單純地理解職業(yè)讓我們生存，職業(yè)讓我們受尊敬；而事業(yè)讓我們國(guó)家發(fā)展，讓我們?nèi)松鞓?lè)，讓我們?nèi)松袃r(jià)值體現(xiàn)。人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在我們少年宮里就有許多愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，第二：一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)