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阿扎河鄉(xiāng)20xx年行政行為監(jiān)督工作總結(編輯修改稿)

2024-10-13 18:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 政建設責任制進行考核。加強對行政行為監(jiān)督制度貫徹落實情況的監(jiān)督檢查,對貫徹落實不力的干部職工,嚴格追究責任。實行分級負責、歸口管理的原則,堅持經費保障與行政成本控制相結合、行政責任與加強監(jiān)督相結合,重點控制機構編制和人員、公務用車購置和管理,以及會議、慶典、論壇和出國、出境、出省考察等內容,確保行政成本控制工作健康有序開展,努力實現(xiàn)因公出國(境)經費、公務用車購置經費控制零增長,會議、慶典、論壇和出省考察經費壓縮20%的目標。三、取得成效自認真貫徹落實四項制度以來,我鄉(xiāng)逐漸強化四項制度,切實轉變政府職能,辦事效率得以提高,機關作風得以改善,工作取得明顯效果。切實貫徹落實了經費保障與行政成本控制制度,我鄉(xiāng)并未舉辦慶典、研討會、論壇活動。中共阿扎河鄉(xiāng)紀委2010年9月5日第四篇:阿扎克鄉(xiāng)中學2018教學計劃阿扎克鄉(xiāng)中學2018教學計劃阿扎克鄉(xiāng)中學教務室 2018年2月2日阿扎克鄉(xiāng)中學2018教研室工作計劃教研室本學將以規(guī)范管理、以提高教育教學質量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,通過開展形式多樣的教科研活動,加強高效課堂建設,推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學模式,提升教科研水平,努力開創(chuàng)教研工作新局面,為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺,努力使教學質量再上一個新臺階。組長:馮宇中(書記)、買買提江托合提(校長)副組長:胡達拜爾地買買提(副校長,負責教學)帕爾哈提阿布都熱依木(教導主任)艾則孜江那曼(教研室主任)成員:外力司馬義(副教導主任),帕麗達努爾(雙語主任)以及各教研組組長。全面實施教育均衡發(fā)展,學校開足開齊國家規(guī)定課程,以正確的質量觀來評價教與學。加強教學質量檢測,抓質量強校工作。深入開展質量提升工程,抓好每次的階段性診斷檢測,中考模擬測試,確保教育教學質量穩(wěn)步提升。督促畢業(yè)年級教學管理,為高中學校輸送優(yōu)質生源;大力宣傳職業(yè)類教育,力爭年后職高升學率有較大的提高;加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究,爭取2018年中考有大幅度的提升。,提升教學質量。加強學科教研組建設,指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理,各學科教學工作呈現(xiàn)新亮點。繼續(xù)推進教研室課堂教學改革,不斷提高我校教師的課堂教學水平。,不斷提高教師的教學業(yè)務水平。,并做好督促工作。二、具體安排的工作如下1.2018年3月15開始以提高學生業(yè)余愛好為目的正式安排第二課堂活動。對在第二課堂活動中負責的授課老師來加強監(jiān)督實現(xiàn)這一活動的切實有效。2.根據各教研組的實際情況每個月安排一次集體備課,一次示范課和兩次公開課從而提高課堂教學效率。3.2018年3月22日在語文教研組的組織下,以7,8,9年級學生為主安排一次國語演講比賽。4.2018年4月19日化學,物理,生物等教研組的組織下,為了提高學生對理科類學科的興趣,給每個年級學生安排一次培養(yǎng)綜合能力競賽活動。,以阿拉白迪買買提,穆尼熱卡哈爾,阿不都許庫爾。吐爾遜等 市級優(yōu)秀骨干教師的指導下每個月安排一次交流教學經驗活動并做相關信息。,下學期開始以提高學生國語水平能力為主,趁每天中午休息時間給學生播放國語范文。,政治,地理等教研組和美術組的配合下組織一次以“推進民族團結”為題目的智力測試文藝活動。,8年級學生為主進行數(shù)學知識競賽活動。,對高一,高二年級學生進行一次籃球比賽。,學生之間進行一次以“我的祖國”為題,朗誦散文活動。,通過此次比賽提高學生綜合實踐能力。從而達到交流教學經驗提高教學質量目的。阿扎克鄉(xiāng)中學教研室 2018年1月30日阿扎克鄉(xiāng)中2018學校本培訓計劃阿扎克中學校本培訓工作領導小組: :買買提江托合提(校長)馮宇中(書記):胡達拜地買買提(副校長)卡斯木江阿不力米提(副校長):怕熱哈提阿布都熱依木(教導主任)木合塔爾阿巴(德育主任)皮熱迪古麗努爾(雙語主任)艾孜孜江納曼(教研室主任)木白西爾木合塔爾(信息技術教研組組長)各教研組組長一、指導思想以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學即技能全面、教學基本過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。二、我校教師現(xiàn)狀分析我校是由初中和高中構成的完全中學,現(xiàn)有261名教職工,初中專人教師136人,工人4名,行政人員1名,會計3人,2017年新任教師19名人。專任教師中具備大專學歷的有49人,本科學歷的有207人。有中教高級職稱教師31人,中教一級職稱教師49人,中教二級職稱155人,無職稱教師23人。就學校教師年齡結構講,整體年齡結構偏小,其中年齡在40歲以下的教師達到60%,初中七年級今年開始實行了國語教學,初二,初三各年級有六個班級是模式一,兩個班級是普通班,我校30%教師已獲得MHK三甲家以及以上的國語水平,
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