鐘家村小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-13 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，做到“五個表率”：教書育人的表率、為人師表的表率、銳意教改的表率、爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率、團結(jié)協(xié)作的表率。四、活動形式為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效，學(xué)校強化“五個抓手”:以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手，推動學(xué)校黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動，廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導(dǎo)黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動學(xué)校教育改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。以階段性任務(wù)為抓手，推動學(xué)校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的學(xué)校這一宗旨，結(jié)合咸豐縣教育局特色學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、名師工程、鄉(xiāng)村一體化建設(shè)等工作，敢為人先、敢創(chuàng)新路。以“師德師風(fēng)建設(shè)”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，廣泛宣傳我校黨員模范教師的先進事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌。黨員教師帶頭承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，帶頭開展教學(xué)方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。以解決實際問題為抓手，推動學(xué)校黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷深化學(xué)習(xí)實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實后續(xù)工作，積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動學(xué)校教育教學(xué)制度完善、提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護校園安全穩(wěn)定，努力使黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)社會中取信于民。以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，調(diào)動學(xué)校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內(nèi)在動力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進；學(xué)校建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，運用民主測評、滿意度調(diào)查、行風(fēng)評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學(xué)化軌道；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，通過評先選優(yōu)活動的開展，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，優(yōu)化環(huán)境，濃厚氛圍，通過評選“養(yǎng)成教育示范班”，“文明寢室”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”，“黨員示范崗”，“優(yōu)秀通訊員”，“教學(xué)能手”，“優(yōu)質(zhì)課比武”，“優(yōu)秀論文”，“金點子”等活動的開展激活機制，激勵廣大黨員爭當模范，永葆先進。本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動歷時三年。今年是集中爭創(chuàng)年，明年是深化拓展年，主要圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，后年是鞏固提高年，主要圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，切實推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育等工作，以實實在在的行動、扎扎實實的工作，推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷取得新成效、新亮點?；铨埰亨l(xiāng)民族中心小學(xué)支部2010年9月5日活龍小學(xué)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)鄂咸辦發(fā)【2010】21號，咸教黨組發(fā)【2010】4號，咸活鄉(xiāng)辦發(fā)【2010】1號文件精神，加強對黨支部全體黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)黨支部研究決定成立活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：羅烽校長 副組長：田應(yīng)才支部書記 成員：何昌亮宣傳委員米菊香組織委員 楊勝才教務(wù)主任 秦春芳辦公室主任 曾令紅后勤主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，楊勝才兼任辦公室主任。第四篇：小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會大精神和“三個代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有序開展，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強組織建設(shè)”的總體目標，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。二、目標任務(wù)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個部分進行，一是從2010年4月開始著重圍繞迎接建黨90周年開展活動；二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。創(chuàng)新活動載體，建立長效機制，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點抓好以下幾項工作，在推動我校教育又好又快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。增進領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，堅持強理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風(fēng)等“五比”活動，我校圍繞“領(lǐng)導(dǎo)集：體政治立場堅定、工作作風(fēng)
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