阿拉哈格鎮(zhèn)中心小學20xx年第一屆少代會活動方案(編輯修改稿)
2024-10-13 18:07 本頁面
【文章內容簡介】 為先導，以素質教育為基礎，抓管理，促教學，形成了良好的“民主、和諧、團結、互助”的校風。在全校師生努力，學校先后取得縣級平安校園、縣級精神文明單位、縣級優(yōu)秀少先大隊、縣級基層先進黨組織、縣級社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。我校首先建立和完善了以校長、書記、政教處、教研組長、班主任等為主的德育管理體制，明確了校長、書記、對師生的德智體全面發(fā)展負第一責任。學校將德育工作擺在教育教學工作的首位，建立健全了德育工作機構，成立了由校長為組長的德育工作領導小組，設立了政教處、少先隊大隊、學生會、依法治校領導小組、思想道德建設領導小組、德育工作領導小組、精神文明領導小組、家長學校等。學校積極開展后進生轉化工作。堅持開展“手拉手”幫教活動，讓教師和他們結對子，我校教師賽買提買買提、阿孜古麗等老師以朋友、參謀、傾聽者、指導者的身份出現在學困生身邊，利用每天下午第八節(jié)課的時間全面深入地了解并指導學生的學習，根據每個學困生的不同情況制定指導計劃，真正和學生一道負起對學習過程的責任，在學習時間安排、學習態(tài)度、學習方法和學習紀律、學習習慣等方面，向學困生提供幫助，并接受學生在學習、生活、心理等方面的咨詢，成為學生的良師益友。讓他們感受學校、家庭、老師對他們的關愛，從而樹立信心。通過制定定期跟學生家長聯系制度讓家長及時了解學生在校的學習、品德、紀律等情況，拉近了師生之間的感情。使家庭、學校、社會三者有機地結合成為一個整體，從不同角度發(fā)揮著重要作用。為了提高師生的法律意識我校對教師加強了法律學習。每周結合政治學習時間組織學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪》等法律法規(guī)提高了師生的法律意識。每學期至少組織兩次法制講座，邀請法制副校長給我校師生講有關交通安全、法律法規(guī)的知識。通過講座培養(yǎng)了學生知法、懂法、守法的意識，提高了師生的的法律素質。學校在學生中開展日常性的師德師風調查活動，近年又開展了教師素質提升年系列活動。學校非常重視班主任、少先隊、學生會隊伍管理和建設，依據班主任工作條例和各項評比辦法，對班主任的工作進行評比。學校實行量化考核機制，強化“人人都是德育工作者”的理念。學校把班主任工作、家訪、問題學生的幫教措施及成效、班隊會開展情況、家 為了防止學生遇到各種危險及參加禁止的各類活動，在日常教學工作中，尤其在學生上下學、假期活動中充分發(fā)揮了“學生十人聯防小組”的作用，確保學生安全。認真落實了對學生的安全教育工作，根據每個月的活動性質對學生進行交通安全教育，防火災教育，食品安全教育，水電安全等教育加強了學生安全意識。與此同時提高了學生在防火災，防地震的自我保護能力。我校不定期在學校進行實地演習活動，增強了學生在遇到災害時的自我防護、自我保護的意識。我校值班室在冬季是用爐子取火的，為了確保值班人員的安全，值班室有一扇窗戶經常是半開的，確?？諝饬魍ㄒ苑烂簾熤卸?。每學期組織開展全校性的主題教育。結合新學年開學、新生入學教育、入隊儀式活動、節(jié)慶日等活動。在開學典禮之時，我校對“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班主任”等進行獎勵，給全校師生起到宣傳，引領示范的作用。在開展“十個一” 長會等工作作為教師考核的內容，調動了教師工作的積極性、主動性。活動中，每次評選出100名優(yōu)秀少先隊員并對他們進行表彰，引發(fā)了全體少先隊員向他們學習的熱潮。每年的元月一日各班都會舉行“慶祝元旦”的主題活動，校長及校領導班子一行到各班去表達他們對師生的新年問候。讓整個校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。每年的三月開展“學習雷鋒，樹新風”“公民道德建設月教育”活動，學生自發(fā)組織走出校門為敬老院的老人們打掃房子開展送愛心活動，還為他們準備豐富多彩的文藝活動。讓他們感受親情的溫暖和愛心的傳遞。使學生體會到了助人為樂所帶來得無盡快樂。在每年三月底都評選出十名“學雷鋒好少年”并對這些學生頒發(fā)獎狀，鼓勵學生們向他們多學習，為學校師生樹立了榜樣。近兩年來每逢節(jié)日我校都開展豐富多彩的活動尤其是諾肉孜節(jié)邀請家長和師生共同在學校歡度節(jié)日，營造了祥和的節(jié)日氣氛從而使傳統(tǒng)節(jié)日跟現代節(jié)日相互結合。每年六月份舉行慶“六一”活動及小學生運動會活動
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