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正文內(nèi)容

防溺水安全教育學(xué)生演講稿通用(編輯修改稿)

2025-10-13 18:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,暑期快樂!謝謝大家!防溺水安全教育九年級學(xué)生演講稿3親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是八(5)班的xx。我今天演講的題目是《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》同學(xué)們,當(dāng)你們登上地球,標(biāo)志著你們?yōu)檫@個世界增添了一筆寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,很多人關(guān)注你,期待你快點長大,成為一個有成就的人。你不僅屬于你的家庭和父母,歸根結(jié)底,你屬于社會和國家。所以也可以說,生命是寶貴的,生命的代價更高。只有有了生命的存在,你才能達(dá)到更高的境界。這是我們社會永恒的話題。人的生命是最寶貴的。只有人才能創(chuàng)造財富,讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的`身影,才能讓我們的校園充滿陽光和活力。然而,人的生命是非常脆弱的。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,玩命,后果不堪設(shè)想。什么是幸福的家庭無非是一個完整溫馨的家庭,但幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對幸福的家庭充滿了向往,但令人意想不到的是,在美麗的想象畫面背后,卻隱藏著一件悲慟的事情。33,354個完好無損的家庭被無情的河流摧毀、淹沒和吞噬。那是5月6日下午15時左右,江西宜昌黃溪村小學(xué)6名學(xué)生在炎熱天氣下,在池塘里洗澡,導(dǎo)致5名小學(xué)生溺水身亡???,他們家的生活是那么溫馨,他們總是在一起,互相關(guān)心。但此時此刻,它改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望.悲劇不容忽視。就因為忽視了安全問題,一條生命如鮮花般瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的只有悲痛的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,悔之晚矣,醒悟過來。關(guān)愛生命只能成為一個美麗的詞。難道不應(yīng)該反思一下安全意識淡薄造成的嚴(yán)重后果嗎為此,我們在這里研究一下防溺水的注意事項:同學(xué)們,認(rèn)真聽講,防止災(zāi)害被人記住,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,不要亂做。會游泳,也會想念,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松......同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!防溺水安全教育九年級學(xué)生演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易當(dāng)你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命。在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命。在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的39。生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自己的貪玩,無知而瞬間消失!小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20—30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。我的講話完畢,謝謝大家!第四篇:防溺水安全教育演講稿防溺水安全教育演講稿 1各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!今天,有機(jī)會展示自己,接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗,我感到萬分榮幸!我競聘的xx職位。感謝大家給我這次提高自我,鍛煉自我,成長自我的機(jī)會,我將十分珍惜,全力面對。我出生于xx年x月,現(xiàn)年xx歲,博士后學(xué)歷。先后在x鎮(zhèn)、xx辦公室、xx工作鍛煉。20xx年我進(jìn)入市xx工作,在辦公室負(fù)責(zé)文秘、收文、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。我深知,辦公室工作很瑣碎,但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng),堅決服從服務(wù)大局,踏實工作、不計得失,確保了各項工作準(zhǔn)確無誤、嚴(yán)格規(guī)范。,我的工作得到了大家認(rèn)可,20xx年,20xx,我被評為優(yōu)秀公務(wù)員。我深知,我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助,我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位,我認(rèn)為自己有四個方面的優(yōu)勢:一是具有滿腔的工作熱情,二是具有堅定的工作信心,三是具有豐富的基層經(jīng)驗,五是具有良好的品德修養(yǎng)。我深知,參加競爭是一種自我展示和自我提高,更是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。不厚其棟,不能任重。自己的綜合協(xié)調(diào)、文字功底、語言表達(dá)等得到了較大提高,但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足,不管能否競選成功,我都會一如既往磨練自己,提高自己。一是不斷學(xué)習(xí),提升素質(zhì)一方面,要加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力;另一方面,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)能力,工作上拿得起,干得好,獨當(dāng)一面。二是增強(qiáng)責(zé)任,從嚴(yán)從實無論從事什么工作,都要做到敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,堅持從嚴(yán)從實,以精心的態(tài)度、精細(xì)的運作、精致的服務(wù),不斷提高工作水平。防溺水安全教育演講稿 2目前天氣開始轉(zhuǎn)暖,個別學(xué)生會有去游泳消暑的想法,希望每一個同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?!毕旅嫖覀円黄饋韺W(xué)習(xí)游泳中的安全常識。一、游泳小常識:(五點)必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。參加劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。二、游泳過程中應(yīng)注意的問題:應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。三、。抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”四、溺水的急救*發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。五、面對洪水時如何應(yīng)對發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃。盡力躲避大浪。盡量抓住浮托物。揮動鮮艷衣物呼救。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過時,可在家長、老師護(hù)送下,幾個同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時,幾個學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。防溺水安全教育演講稿 3對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的`生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到: 1:認(rèn)真落實上級文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動,落實“六個一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。2:各班利用班會課 進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,并和家長聯(lián)系。5:深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生,及時談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實提高認(rèn)識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。 6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負(fù)責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!防溺水安全教育演講稿 4尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳。嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動。三、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作。對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。四、用學(xué)會的39。防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。但常會發(fā)生有人溺水的事故,如果游泳時遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應(yīng)該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使,大都會死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險。溺水者被搶救上岸后,應(yīng)該進(jìn)行及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣,放松褲帶,撬開口腔,清除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!防溺水安全教育演講稿 5同學(xué):在中國,意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的39。10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時,2分鐘后會失去知覺;4——6分鐘后,身體受到不可
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