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正文內(nèi)容

頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(編輯修改稿)

2024-10-13 17:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工友搞好團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)先做人后做事。要做到不怕吃苦,要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí),力求收到嘴滿意的效果。學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過電子郵件、電話或其它形式進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào),同時(shí)指導(dǎo)教師將給與及時(shí)指導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,做好每周記錄,每月小結(jié),完成實(shí)習(xí)要求,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成 績(jī)的50%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核,占總成績(jī)的50%。單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核由單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填“實(shí)習(xí)單位鑒定”,并簽字確認(rèn),力口蓋單位公章。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)和平時(shí)成績(jī)。平時(shí)成績(jī)主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的記錄總結(jié)和平時(shí)學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進(jìn)行評(píng)定,占總成績(jī)的20%。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進(jìn)行評(píng)定,占總成績(jī)的30%??己朔绞綖樗募?jí)制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。確定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)還須考慮以下情況:(1)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率,或打印錯(cuò)別字多者39。不得給“優(yōu)(2)實(shí)習(xí)不認(rèn)真39。違反企業(yè)和校方規(guī)定,無組織無紀(jì)律者,應(yīng)給”不及格“。(3)不論什么原因,凡超過二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,一律不給成績(jī),按”缺頂崗實(shí)習(xí)對(duì)待。(4)對(duì)無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者,按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)校負(fù)責(zé)另行安排頂崗實(shí)習(xí)并考核其頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。頂崗實(shí)習(xí)說明:一、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告包含以下內(nèi)容:封面頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書頂崗實(shí)習(xí)分月小結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)剪影二、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于3000字,A4紙打印,正文為小四號(hào)仿宋,應(yīng)該 具備的內(nèi)容如下:對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)及崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)對(duì)所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)最大收獲三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程材料另外裝訂,主要包括:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位匯總指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告回執(zhí)單頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書第三篇:頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書江西渝州科技職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告班級(jí) 09物流(1)學(xué)號(hào) 109080123姓名 王云秀實(shí)習(xí)單位2011年 10 月
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