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正文內(nèi)容

青年教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-13 17:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,碰到困難是在所難免的。只有通過(guò)自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師!這一信念不僅是促進(jìn)教育教學(xué)的動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記而不能丟棄的精神支柱。第三篇:2018年青年教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)2018年青年教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)xx年8月17日xx市xx區(qū)xx高級(jí)中學(xué)為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號(hào)。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會(huì)的青年,能夠走進(jìn)xx高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無(wú)比嶄新的一頁(yè)。在數(shù)十天的培訓(xùn)中,我對(duì)xx中學(xué)有了更加深刻的了解,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更切實(shí)具體的感悟。良好的開(kāi)始是成功的一半。學(xué)校為了讓我們更好地進(jìn)入角色,進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩。在教師培訓(xùn)會(huì)上,葛校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的未來(lái)的美好前景,讓我們對(duì)xx中學(xué)的發(fā)展充滿了希望。何校長(zhǎng)有聲有色的述說(shuō)了他為什么而來(lái)xx,字字句句感人肺腑,黎校長(zhǎng)對(duì)我們生活問(wèn)題深切關(guān)注,并親自去宿舍視查問(wèn)題,各位老師對(duì)如何備課,如何說(shuō)課,如何營(yíng)造課堂氛圍,德育培訓(xùn),學(xué)生管理等一系列問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的講說(shuō)。通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有大的提高,因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得;一、作為一名教師,應(yīng)先從自身的做起,銘記學(xué)高為師,身正為范。在培訓(xùn)期間,各位老師進(jìn)行了備課、說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng),雖然我是一名教輔人員,但我深深地感受到必須自身知識(shí)豐富淵博,正如諺語(yǔ)所說(shuō):“自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水?!弊鳛閯傔M(jìn)入崗位的老師,我們必須不斷的充實(shí)自己。胡老師在會(huì)上就說(shuō)過(guò):“以其昏昏,使其昭昭”這是極為不可能的。同時(shí),教師是一種極為神圣的職業(yè),在教會(huì)一個(gè)學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,必須得先教會(huì)他們做人,先成人后成材,同樣,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響極為重要,我們必須以身作則,融入學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心,引導(dǎo)學(xué)生,高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,作為老師應(yīng)該耐心、細(xì)心的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學(xué)生。二、我?,F(xiàn)在還處于剛起步階段,學(xué)校的各項(xiàng)制度、措施都在不斷完善中,作為一名青年教師,應(yīng)不畏艱辛地從自身做起,為學(xué)校的成長(zhǎng)添磚加瓦。葛校長(zhǎng)曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò):“我們就是把這個(gè)學(xué)校扶上馬,走一程,然后,以后的路就是你們自己的了?!边@句話讓我很感動(dòng),同時(shí)讓我感到我們這些年輕教師的責(zé)任之大,xx的各位老師放棄了原來(lái)舒適的工作生活環(huán)境,毅然決然的到我們xx大山中來(lái)支教,這是我莫大的榮幸啊,他們走過(guò)了這個(gè)學(xué)校剛起步是艱難的路,背井離鄉(xiāng),吃了我們想象不到的苦,在此,我向各位xx的老師致敬,同時(shí),在這幾年中,我們應(yīng)抓緊時(shí)間向各位前輩學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷奮進(jìn),為我們以后的路作好鋪墊。三.作為xx中學(xué)的一名教輔人員,我更應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,做好最基本教學(xué)工作,為學(xué)校開(kāi)展正常的教學(xué)工作做強(qiáng)有力的后盾。在短短的十天培訓(xùn)中,我第一次感受到學(xué)校工作的艱辛,以前一直是學(xué)生,總是在安心的享受著一切?,F(xiàn)在僅僅是個(gè)起步,尤其是對(duì)于像xx高中這樣一個(gè)在發(fā)展中的新學(xué)校,各種規(guī)章制度,教學(xué)措施,教師和學(xué)生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中,而我們這一批青年教師就更應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái),為了回報(bào)我們的家鄉(xiāng),為了我們心中不滅的教師夢(mèng),更為了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的殷切寄托,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身,做到愛(ài)崗敬業(yè),充分認(rèn)識(shí)到教師工作的重要性,并且必須重視言傳身教雙面去影響學(xué)生,初中生和高中生的心理都有很強(qiáng)的可塑性,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向
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