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正文內(nèi)容

區(qū)長(zhǎng)在新春議教會(huì)上的講話(huà)提綱(編輯修改稿)

2024-10-13 17:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成效,涌現(xiàn)了一大批省、市、區(qū)以上有影響的、被廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界認(rèn)可的典型集體及先進(jìn)個(gè)人。⒊加大教育投入力度,推進(jìn)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化一年來(lái),全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá),萬(wàn)元,比某年增長(zhǎng)萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)。其中,政府財(cái)政性投入萬(wàn)元,占我區(qū)財(cái)政總支出的。投入多萬(wàn)元,改善了辦學(xué)條件和校園環(huán)境。建設(shè)了第六中學(xué)、第三篇:(區(qū)長(zhǎng))在2004年新春議教會(huì)上的講話(huà)提綱尊敬的各位校長(zhǎng)、老師,同志們:首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向參加今天會(huì)議的教育界同志,并通過(guò)你們向全區(qū)教育工作者致以新春良好的祝愿!祝大家新年好!在去年的新春議教會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府做出了《關(guān)于推進(jìn)教育創(chuàng)新,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》,一年來(lái),在全區(qū)社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助下,教育強(qiáng)區(qū)“六化”的目標(biāo)得到整體推進(jìn),并在一些方面有了一些突破,取得了一些好的成績(jī),今天春節(jié)上半的第一天,區(qū)委、區(qū)政府又召開(kāi)議教會(huì),一是對(duì)去年以來(lái)落實(shí)《決定》的情況進(jìn)行全面總結(jié),而是對(duì)今年的工作做出部署。上午,按照會(huì)議的安排,徐書(shū)記帶隊(duì)對(duì)今年教育工作擬辦實(shí)事進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)辦公,我想會(huì)后,林強(qiáng)書(shū)記、李區(qū)長(zhǎng)要組織教育局、財(cái)政局等有關(guān)部門(mén),一條意見(jiàn)一條意見(jiàn)地提出工作方案,一項(xiàng)一項(xiàng)的抓好落實(shí),同時(shí)將部分項(xiàng)目列入到我區(qū)為民辦實(shí)事項(xiàng)目中。下面,我代表區(qū)委、區(qū)政府對(duì)~年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,并部署~教育工作主要任務(wù)。一、過(guò)去一年工作的簡(jiǎn)要回顧~年,在市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下,我區(qū)教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,辦學(xué)整體水平穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件明顯改善。我區(qū)先后被評(píng)為省學(xué)前教育普及區(qū)、省信息技術(shù)教育示范區(qū)、省藝術(shù)教育示范區(qū)、區(qū)教育局被評(píng)為省“十五”教育科研先進(jìn)單位(全省唯一的一個(gè))等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。各中小學(xué)共榮獲33項(xiàng)市級(jí)以上先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。全區(qū)教師共榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)69項(xiàng)、省級(jí)108項(xiàng)、市級(jí)162項(xiàng)。~年我區(qū)的教育工作著重做好以下六個(gè)方面工作:不斷更新教育理念,推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化“教育思想現(xiàn)代化”是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的靈魂。一年來(lái),我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力培育具有區(qū)域特色的教育思想體系。制定了推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)的實(shí)施意見(jiàn),對(duì)《決定》確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解細(xì)化,制定了教師隊(duì)伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)、校舍建設(shè)五年規(guī)劃等相關(guān)配套措施;同時(shí),采取多種形式,面向干部、師生和家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)營(yíng)造~強(qiáng)勢(shì)。在充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下教育發(fā)展目標(biāo)、功能定位、形象轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,全區(qū)教育工作者勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索,在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)和升華了我區(qū)教育發(fā)展的一些好的做法,形成了以人為本、以教育民主為基礎(chǔ)、以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容、以推進(jìn)“愛(ài)心工程”為保證、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新理念,使建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的思想基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。深入實(shí)施“名師工程”,推進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化為加快師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,創(chuàng)新載體,全面實(shí)施了名優(yōu)教師培養(yǎng)“115”工程和教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)“211”工程。在全區(qū)青年教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“希望杯”優(yōu)秀青年教師大賽,近千名青年教師積極參與了比賽,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽,評(píng)選出了“西崗區(qū)十佳青年教師”。首屆“希望杯”的成功舉辦,使全區(qū)教師特別是青年教師中重師德、比業(yè)務(wù)、長(zhǎng)能力的熱情不斷高漲,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,成為我區(qū)培養(yǎng)選拔教育專(zhuān)業(yè)化優(yōu)秀人才的又一成功舉措。為充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范和引領(lǐng)作用,強(qiáng)化了“115”和“211”工程的影響力和實(shí)效性,舉辦了“名優(yōu)教師沙龍”、“優(yōu)秀教育管理干部座談”、“名優(yōu)教師與新教師對(duì)話(huà)”等活動(dòng),促使名優(yōu)教師不斷提高自身素質(zhì)并研究、探索教育教學(xué)的新方法、新理念,帶動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平的不斷提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn),健全區(qū)校兩級(jí)干部、教師培訓(xùn)體系。組織200余名教師參加了本科~和研究生課程班,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)高學(xué)歷培訓(xùn)。提高培訓(xùn)的質(zhì)量和檔次,出資30余萬(wàn)元,先后選派41余名干部教師赴北京、成都及英國(guó)等地培訓(xùn)學(xué)習(xí),撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元資助研究生課程班結(jié)業(yè)的40名市級(jí)骨干教師實(shí)施繼續(xù)教育。特別是區(qū)財(cái)政按照區(qū)委、區(qū)政府要求,投入300萬(wàn)元財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金,用于教職工的貨幣化住房改革,為40余戶(hù)教師改善了生活條件,收到了廣大教師們的歡迎,為教師辦了一件實(shí)實(shí)在在的好事。同時(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的諸多舉措也為提高我區(qū)骨干教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和各種技能創(chuàng)造了有利條件。經(jīng)過(guò)全區(qū)上下的共同努力,我區(qū)師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化程度有了很大的提高,教育工作者全員提高的緊迫感和自主提高意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣空前高漲,校本培訓(xùn)進(jìn)一步落實(shí),教育隨筆、教學(xué)反思已成為全區(qū)教師的自覺(jué)行動(dòng)。中小學(xué)教師學(xué)歷水平明顯提升,中學(xué)教師本科學(xué)歷比例提高10%,%;%,%?!叭こ獭苯ㄔO(shè)已顯成效,涌現(xiàn)了一大批省、市、區(qū)以上有影響的、被廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界認(rèn)可的典型集體及先進(jìn)個(gè)人。加大教育投入力度,推進(jìn)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化一年來(lái),全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)11,843萬(wàn)元,比2002年增長(zhǎng)1906萬(wàn)元,%。其中,政府財(cái)政性投入8653萬(wàn)元,%。投入2100多萬(wàn)元,改善了辦學(xué)條件和校園環(huán)境。建設(shè)了第六中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)、西崗區(qū)遠(yuǎn)程教育中心及7所中學(xué)的校園網(wǎng)綜合布線(xiàn)工作;完成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五四路小學(xué)塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)、6所學(xué)校鍋爐并網(wǎng)改造、20所基礎(chǔ)條件較差學(xué)校裝修改造、7所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校與育紅小學(xué)校舍換建工作。除正常經(jīng)費(fèi)外,區(qū)財(cái)政還列支100萬(wàn)元用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足,并提出三年翻三番的意見(jiàn)。區(qū)人大代表和政協(xié)委員捐贈(zèng)75萬(wàn)元,配合區(qū)政府為全區(qū)小學(xué)1—3年級(jí)更換了桌椅7358套。大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)教育管理規(guī)范化堅(jiān)持依法行政和依法治教,站在為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)建最佳軟環(huán)境的高度,以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,從加強(qiáng)師德建設(shè)和規(guī)范管理入手,大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一年來(lái),先后制發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于接受借讀生就近入學(xué)的暫行規(guī)定》等糾正行風(fēng)、創(chuàng)造最佳經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的一系列文件。圍繞“新西崗”和“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè),組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和理論研討會(huì),使每一位教育工作者樹(shù)立“從我形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的教育環(huán)境。教育管理者尤其是校長(zhǎng)要站在教育教學(xué)第一線(xiàn),實(shí)施有針對(duì)性的領(lǐng)導(dǎo),做到率先垂范,把教育引向深入;要多形式、多渠道開(kāi)展校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和研究性培訓(xùn),完善校長(zhǎng)公開(kāi)招聘制,試行校長(zhǎng)職級(jí)制,提高管理水平。大力加強(qiáng)廉政建設(shè),提高教育工作者職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深化隊(duì)伍建設(shè)的“115”工程,全面實(shí)施教學(xué)管理的“211”工程。建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的激勵(lì)和約束,結(jié)合“教職工新編制核定”工作,從德、能、勤、績(jī)等方面嚴(yán)把教師入口關(guān),依法做好面向社會(huì)的教師資格認(rèn)定工作。建立學(xué)科帶頭人制度,培養(yǎng)出西崗區(qū)百名學(xué)科帶頭人。拓寬人才引進(jìn)渠道,面向全國(guó)引進(jìn)優(yōu)秀中青年教師,形成一支以名優(yōu)教師為龍頭、骨干教師為主力、優(yōu)秀青年教師為基礎(chǔ)的梯形結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。加大教師培訓(xùn)投入力度,繼續(xù)鼓勵(lì)廣大教師參加學(xué)歷進(jìn)修,多形式、多層次開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和教學(xué)技能比武,繼續(xù)選派教師赴國(guó)內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,全面提高教育教學(xué)水平,我想,主要還是應(yīng)該有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,因此區(qū)委區(qū)政府將下更大的決心、更大的氣力、更多的資金投入,保證隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。同時(shí),改善教職工的工作和生活條件。設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,提高學(xué)科帶頭人的待遇,對(duì)特級(jí)教師、優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人給予獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)嵭薪蛸N,教育局要拿出實(shí)施意見(jiàn);進(jìn)一步加大教師貨幣化住房的資金投入,保證今年用于貨幣化分房的資金不低于400萬(wàn)元。關(guān)心教師的身心健康和家庭生活,增強(qiáng)每一位教師建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的責(zé)任感和自豪感。(二)樹(shù)立均衡發(fā)展意識(shí),提高整體辦學(xué)水平教育的均衡發(fā)展是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的基礎(chǔ)工程。我們要加強(qiáng)教育行政部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)薄弱學(xué)校的聯(lián)合、專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo),幫助、扶持弱校形成辦學(xué)特色,以特色教育帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展水平的提升。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,縮小學(xué)生受教育的差距。通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng),提高家長(zhǎng)對(duì)教育的關(guān)心程度。建立強(qiáng)校與薄弱校之間“對(duì)口幫”關(guān)系,通過(guò)區(qū)域內(nèi)聯(lián)動(dòng),使強(qiáng)、弱校在不同層面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生(或研究生)到師資薄弱學(xué)校任教。選派優(yōu)秀干部、教師到薄弱校任職、任教,凡評(píng)選省、市級(jí)以上模范、優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師須有在薄弱學(xué)校工作23年的經(jīng)歷,并將干部、教師在薄弱校工作情況作為其考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),對(duì)改變師資薄弱校面貌確有貢獻(xiàn)者,區(qū)政府將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行干部、教師交流制度,每年按骨干教師總數(shù)的10%、干部總數(shù)不低于10%進(jìn)行交流,逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)師資水平的相對(duì)均衡。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的均衡,在校舍硬件建設(shè)上也要均衡,我們要抓住舊城區(qū)開(kāi)發(fā)改造的機(jī)遇,科學(xué)規(guī)劃、調(diào)整校舍布局。高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)工建設(shè)改造37中學(xué)和長(zhǎng)江路、大同、工人村、北崗橋及蓮花小學(xué)6所學(xué)校,并力爭(zhēng)有2—3所在9月1日前投入使用。今年還將投資改善部分中小學(xué)的教學(xué)環(huán)境。改善學(xué)校辦學(xué)條件。完成小學(xué)46年級(jí)9500套學(xué)生桌椅的更換;高標(biāo)準(zhǔn)完成20所學(xué)校省圖書(shū)示范校建設(shè),力爭(zhēng)把我區(qū)創(chuàng)建成省圖書(shū)示范區(qū)。加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,完成7所及新建學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備,使全區(qū)中小學(xué)全部建成市級(jí)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí),要充分管理和利用好現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備,提高教育工作者運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的意識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有硬件資源的效益最大化。去年財(cái)政投專(zhuān)款,用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足,按計(jì)劃三年翻三番,為加大力度,我們今年將不低于500萬(wàn)的資金投入來(lái)保證教育活動(dòng)正常開(kāi)展。(三)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷提高教育質(zhì)量是推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的根本目標(biāo)。我們要樹(shù)立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念,加快推進(jìn)教育教學(xué)改革,要善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。要制定完善《提高教學(xué)質(zhì)量三年攻堅(jiān)實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的若干規(guī)定》,全面規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)管理工作流程。實(shí)施新《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真總結(jié)前期課改經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提煉出在省市有一定影響的具有一定推廣價(jià)值的課改經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)整體教育改革。加強(qiáng)行政部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的工作制度建設(shè),充分發(fā)揮各部門(mén)職能作用,提高視導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性和工作效益。要重視學(xué)生德育、體育、美育及心理教育等多方面的培養(yǎng),使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和情感道德取向。建立質(zhì)量責(zé)任體系,明確教育局、進(jìn)修學(xué)校、基層單位工作職責(zé),層層落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)“研、管、訓(xùn)”一體化體系,確保過(guò)程管理落到實(shí)處,保證全科及格率逐年提高。全力深化“愛(ài)心工程”,制定《關(guān)于推進(jìn)愛(ài)心工程的實(shí)施意見(jiàn)》,加大對(duì)單親家庭子女、借讀生、學(xué)困生、貧困生等弱勢(shì)群體的幫扶力度,政府設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,保障家庭貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育。開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?!?,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育思想和方法的培訓(xùn)、指導(dǎo)和規(guī)范,充分挖掘、整合家長(zhǎng)中潛在的教育資源,提高家庭教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)幼小、初小教育教學(xué)銜接的調(diào)研工作,制定完善初小銜接工作計(jì)劃,加速推進(jìn)中小幼教育教學(xué)一體化。進(jìn)一步推進(jìn)教育社會(huì)化。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展民辦教育,加快推進(jìn)西崗中學(xué)改制,籌建西崗?fù)庹Z(yǔ)中學(xué),成立社區(qū)教育學(xué)院,逐步構(gòu)建和完善終身教育體系。充分發(fā)揮教育自身的師資等資源優(yōu)勢(shì),積極參加社區(qū)文化活動(dòng),通過(guò)下派社區(qū)輔導(dǎo)員,開(kāi)展外語(yǔ)角、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等活動(dòng),引導(dǎo)師生積極投身社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),推進(jìn)社區(qū)教育的發(fā)展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的教育軟環(huán)境。(四)樹(shù)立現(xiàn)代化意識(shí),加速教育信息化進(jìn)程信息化教育是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們要按照“數(shù)字西崗”建設(shè)三年規(guī)劃的目標(biāo),加快教育信息化建設(shè)步伐。增強(qiáng)校園網(wǎng)的管理溝通功能,通過(guò)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享,更好的為教學(xué)、科研服務(wù)。堅(jiān)持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的根本和前提,同時(shí),注重源于需求又高于需求的原則,確保校園網(wǎng)的實(shí)用性、先進(jìn)性和便于擴(kuò)展性。我區(qū)今年要完成7所中學(xué)及16所小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)及西崗區(qū)遠(yuǎn)程教育中心二期工程建設(shè)。在實(shí)現(xiàn)“校校通”基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“班班通”,使全區(qū)的每個(gè)教室都是多媒體網(wǎng)絡(luò)教室;全區(qū)的每個(gè)教室都與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)24小時(shí)連接;實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育教學(xué)資源的共享和共建;實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育的均衡發(fā)展,大力提高全區(qū)的教育管理水平和教學(xué)教研水平。建立區(qū)多媒體教育教學(xué)資源庫(kù),使教師在足不出戶(hù)的情況下,能利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地的獲取自己需要的電子資源,滿(mǎn)足上課的需要。力爭(zhēng)使我區(qū)教育信息化建設(shè)達(dá)到或超過(guò)市內(nèi)四區(qū)平均水平。今年全區(qū)用于信息化建設(shè)的財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)是1500萬(wàn),這也適用于教育系統(tǒng),希望教育局要多爭(zhēng)取上好的項(xiàng)目,爭(zhēng)取更多的資金支持。在建設(shè)校園網(wǎng)的同時(shí),制定出臺(tái)相應(yīng)的管理規(guī)范及制度,保障教育網(wǎng)站系
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