【文章內(nèi)容簡介】 化還原反應(yīng)進行的方向和程度，判斷氧化劑和還原劑的相對強弱。 2．了解反應(yīng)的吉布斯函數(shù)變與原電池電動勢的關(guān)系；了解標(biāo)準(zhǔn)吉布斯函數(shù)變與氧化還原反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的關(guān)系，并能進行有關(guān)計算。 3．聯(lián)系電極電勢的概念，了解電解的基本 原理，掌握分解電壓的有關(guān)計算，并了解電解在電鍍、電鑄、電解加工等工程技術(shù)中的應(yīng)用。 4．了解金屬腐蝕的基本原理及常見的防止腐蝕的方法 。 第四章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1. 聯(lián)系原了核外屯子運動的特征 (量子化、波粒二象性、統(tǒng)計規(guī)律 )，了解波函數(shù)、四個量子數(shù)和電子云的基本概念，了解 s， p， d 波函數(shù) (原子軌道 )和電子云的角度分布示意圖。 2．掌握周期系元素的原子及核外電子分布的一般規(guī)律及其與長式周期表的關(guān)系，理解元素按 s，p， d(或 ds)， f分區(qū)的情況。適當(dāng)聯(lián)系有效核電荷數(shù)和原子半徑，理解元素的某些性質(zhì) (如金屬性和作金屬性、電離性、電負性等 )的一般遞變情況。 3．了解共價鍵的基本要點。了解鍵能、鍵角、鍵長和晶格能的概念。聯(lián)系雜化軌道理論 (sp型 )和分子軌道理論說明一些典型分子的空間構(gòu)型和性質(zhì)。 。在明確化學(xué)鍵和分子間力 (以及氫鍵 )的本質(zhì)及特性基礎(chǔ)上，理解典型晶體結(jié)構(gòu)、晶體缺陷及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響。 第五章 化學(xué)與材料 1. 了解金屬材料的類型，合金材料的基本結(jié)構(gòu)類型； 2. 了解重要合金材料及新型金屬材料的主要性能及 3. 了解硅酸鹽材料分類、主要性能及用途； 4. 了解半導(dǎo)體材料組成及性能； 5. 了解新型非金屬材料 分類、性能及用途； 6. 了解高分子材料結(jié)構(gòu)特點及分類； 7. 了解復(fù)合材料性能及用途。 第六章 化學(xué)與環(huán)境保護 1. 了解環(huán)境污染的危害、環(huán)境保護的意義； 2. 單據(jù)大氣的主要污染物及危害，了解其防治的方法； 3. 掌握水體的主要污染物及危害，了解其防治的方法 。 第七章 化學(xué)與生命 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 10 ； 、等電點等的概念以及結(jié)構(gòu)、性質(zhì) ， DNA的結(jié)構(gòu)和核酸的生物功能 。 教材 大連理工大學(xué)普通化學(xué)教研組 ：大學(xué)普通化學(xué) （第六版）大連理工大學(xué)出版社 主要參考書目： 北京師范大學(xué) ,華中師范大學(xué) ,南京師范大學(xué)合編《無機化學(xué)》 (第四版 ), 高等教育出版社 ,2020. 大連理工大學(xué)無機化學(xué)教研室《無機化學(xué)》 (第四版 ),高等教 育出版社 ,2020. 天津大學(xué)無機化學(xué)教研室《無機化學(xué)》 (第四版 ),高等教育出版社 ,2020. 申泮文： 《無機化學(xué)》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2020 徐家寧：《無機化學(xué)例題與習(xí)題》 高等教育出版社 ,2020 執(zhí) 筆： 劉 巍 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 11 無機化學(xué)實驗課程教學(xué)大綱 課程編號： 0822197 課程名稱： 無機化學(xué)實驗 實驗學(xué)分： 1 實驗學(xué)時： 32 適應(yīng)專業(yè) ： 給水排水工程 實驗名稱與學(xué)時安排 序號 實驗名稱 學(xué)時分配 序號 實驗名稱 學(xué)時分配 1 實驗一、實驗基本操作 3 7 實驗七、電離平衡 3 2 實驗二、粗 食 鹽的提 純 3 8 實驗八、水解平衡和沉淀溶解平衡 3 3 實驗三、化學(xué)反應(yīng)的焓變 2 9 實驗九、氧化還原和電化學(xué) 3 4 實驗四、氣體常數(shù)的測定 2 10 實驗十、配位化合物 3 5 實驗五、膠體 3 11 實驗十一、硫酸亞鐵銨的制備 4 6 實驗六、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 3 實驗一、 實驗基本操作 實驗性質(zhì) ：驗證性實驗 實驗內(nèi)容： 認領(lǐng)普通化學(xué)常規(guī)儀器。 洗滌燒杯、試管等玻璃儀器。 配制 20%的氫氧化鈉溶液 100 cm3。 配制濃度約為 HCl100cm3。 實驗?zāi)康?與要求： （ 1）熟悉化學(xué)實驗室常用儀器和器皿。 （ 2）學(xué)會玻璃器皿的洗滌以及托盤天平和量筒的使用方法 （ 3）學(xué)會固、液試劑的取用方法。 注意要點 ：洗滌玻璃儀器時要注意安全，不要劃破手指。 實驗二、粗食鹽的提純 實驗性質(zhì) ：基本實驗 實驗內(nèi)容： 氯化鈉的提純： 將粗食鹽溶于水中，分別除去硫酸根、鋇、鈣、鎂離子、碳酸根和氫氧根，結(jié)晶得純食鹽。 產(chǎn)品純度檢驗：分別檢測粗鹽和精鹽中各種離子。 實驗?zāi)康呐c要求： NaCl，了解無機化合物的一般提純方法 2 .練習(xí)稱量、溶解、 加熱、 過濾、沉淀、蒸發(fā)、濃縮、結(jié) 晶、 分離 和干燥等基本操作 注意要點 ： ，溶液煮沸時間不宜過長，以免水分蒸發(fā)使 NaCl晶體析出 SO42－ 、 Ca2＋ 、 Mg2＋ 、 Ba2＋ 是否沉淀完全 實驗三、化學(xué)反應(yīng)的焓變 實驗性質(zhì) ：驗證性實驗 實驗內(nèi)容： 測定反應(yīng)焓變：稱取鋅粉、量取硫酸銅溶液，在量熱器內(nèi)反應(yīng)，測定反應(yīng)過程及反應(yīng)完全后溶液溫度的變化。 數(shù)據(jù)的記錄與處理：雷諾圖法求反應(yīng)前后溫差，并計算出焓變。 實驗?zāi)康呐c要求： (1)學(xué)習(xí)托盤天平和量熱器的使用。 (2)掌握固態(tài)試樣的取用方法。 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 12 (3)了解測定化學(xué)反應(yīng)焓變的基本原理和方法。 (4)規(guī) 范記錄實驗數(shù)據(jù)、并學(xué)會運用作圖法處理實驗數(shù)據(jù)。 注意要點： 溫度計水銀球高度要調(diào)節(jié)好，既要在液面下（能測得溶液的溫度），又不能接觸量熱器底部（防止溫度器和量熱器損壞）。 實驗四、氣體常數(shù)的測定 實驗性質(zhì) ：驗證性實驗 實驗內(nèi)容： 鎂條與鹽酸產(chǎn)生的氫氣，收集在集氣器中，根據(jù)鎂條質(zhì)量和氣體體積的數(shù)據(jù)計算氣體常數(shù)。 實驗?zāi)康呐c要求： (1)了解一種測定摩爾氣體常數(shù)的方法。 (2)運用理想氣體狀態(tài)方程和分壓定律進行有關(guān)計算。 (3)掌握量氣管的安裝及檢漏方法。 (4)了解 福丁式氣壓計的使用方法。 (5)學(xué)習(xí)書寫實驗報告和討論實驗誤差來源。 注意要點： 鎂條裝入大試管過程中應(yīng)避免與鹽酸接觸。 實驗五、膠體 實驗性質(zhì) ：驗證性實驗 實驗內(nèi)容： 凝聚法制備溶膠。 溶膠的性質(zhì)。 溶膠的聚沉及保護。 固體在溶液中的吸附作用。 實驗?zāi)康呐c要求： (1)訓(xùn)練錐形瓶、試管、滴管、酒精燈的使用。 (2)學(xué)習(xí)用燒杯加熱、過濾分離等基本操作。 (3)了解離心管、離心機的使用，初步學(xué)會離心分離技術(shù)。 (4)了解制備溶膠的方法溶膠的保護及固體在溶液中的吸附。 (5)熟悉測量溶膠的電學(xué)性質(zhì)和光學(xué) 性質(zhì)的裝置。 注意要點： 使用電爐加熱三氯化鐵溶液時，防止被燙著，更要防止被電著。 實驗六、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 實驗性質(zhì) ：基本實驗 實驗內(nèi)容： 改變不同反應(yīng)物的濃度測定反應(yīng)速率，計算反應(yīng)級數(shù)。 研究加入二氧化錳前后，雙氧水分解速度。 驗證濃度溫壓強等各種因素對化學(xué)平衡的影響。 實驗?zāi)康呐c要求 （ 1） 掌握測定 Fe3+與 I （ 2） 通過實驗進一步理解濃度、溫度、催化劑等因素對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響。 實驗七、電離平衡 實驗性質(zhì) ：基本實驗 實驗內(nèi)容 ： 酸堿液的 pH 測定。 酸度對有關(guān)反應(yīng)的影響。 同離子效應(yīng)。 緩沖溶液的配制和性質(zhì)。 實驗?zāi)康呐c要求： 加深 電離平衡、 同離子效應(yīng)等理論的理解。 熟悉酸度對有關(guān)反 應(yīng)的影響。 掌握緩沖溶液的配制、性質(zhì)和計算。 注意要點 ： pH試紙的使用，試劑名稱、濃度不能混淆。 配制的緩沖溶液要搖勻后才能測定 pH。 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 13 實驗八 水解平衡與沉淀溶解平衡 實驗性質(zhì) ：提高實驗 實驗內(nèi)容 鹽類的水解：用 pH試紙檢測一些電解質(zhì)溶液的酸堿性，并通過加熱驗證濃度對水解平衡的影響。 沉淀的生成：通過不同濃度條件下，沉淀的生成，驗證溶度積規(guī)則。 分步沉淀。 沉淀的溶解。 實驗?zāi)康呐c要求： (1)熟悉用試管直接加熱和水浴加熱的基本操作方法。 (2)學(xué)會離心分離和測定溶液 pH值。 (3)加 深理解鹽類水解和影響水解的因素，以及溶度積規(guī)則的應(yīng)用。 注意要點： 用硝酸溶液硫化銀固體時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行，防止有毒氣體傷身體。 實驗九、氧化還原平衡和電化學(xué) 實驗性質(zhì) ：提高實驗 實驗內(nèi)容： 常見的氧化劑、還原劑。 電極電勢與氧化還原反應(yīng)。 濃度和介質(zhì)對氧化還原反應(yīng)產(chǎn)物的影響。 濃度對電極電勢的影響。 實驗?zāi)康呐c要求： （ 1）熟悉常用的氧化劑和還原劑，了解影 響氧化還原平衡的各種因素。 （ 2）學(xué)會正確使用鹽橋和檢驗原電池的正、負極及電池電動勢的測定方法。 注意要點： 加熱濃硫酸時，試管不能對著他人和自己。 實驗十、配位化合物 實驗性質(zhì) ： 驗證性實驗 實驗內(nèi)容 ： 配離子 簡單離子 配合平衡 穩(wěn)定常數(shù) 實驗?zāi)康呐c要求： 了解 配位化合物的形成及 配離子與 簡單離子的區(qū)別；比較 配離子的穩(wěn)定性 注意要點 ：小心使用氯化汞 實驗十一、 硫酸亞鐵銨的制備 實驗性質(zhì) ： 提高實驗 實驗內(nèi)容 ： 加熱堿法去除鐵屑的油污、傾析法、調(diào)節(jié)酸度、水浴濃縮蒸發(fā)、產(chǎn)品純度檢驗、特性反應(yīng) 實驗?zāi)康呐c要求： 1 了解復(fù)鹽的一般特征和硫酸亞鐵銨的制備方法 2 熟練掌握臺秤的使用，水浴加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶、常壓過濾、減壓過濾、干燥等基本操作 3 學(xué)習(xí)并掌握用特效反應(yīng)鑒定離子的方法 注意要點 ： 反應(yīng)產(chǎn)生有毒 H2S 氣體，實驗必須在通風(fēng)櫥中進行 用 Na2CO3 在錐形瓶中清洗廢 Fe 屑期間 (水浴 )，隨時用力搖動錐形瓶， 以使 Fe 上大量的銹和油污除去 用水浴加熱并添加一些酸性水 (制備過程中必須保持 Fe2＋ 鹽為酸性 )至 20mL，以補充蒸發(fā)掉的水份，直至反應(yīng)無 (或少 )氣泡產(chǎn)生 注意在蒸發(fā)濃縮過程中不準(zhǔn)攪拌 (若溶液由 淺藍綠色逐漸變?yōu)辄S色，向溶 液中加入幾滴濃硫酸以提高酸度，同時再加幾只鐵釘使 Fe3＋ 轉(zhuǎn)變?yōu)?Fe2＋ ) 實驗教材 ：公共化學(xué)實驗，自編教材。 執(zhí)筆： 楊成根 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 14 電工與電子技術(shù) II 課程教學(xué)大綱 Electrician and Electronic Technique 課程編號 ： 2522701 課程 類別 ： 學(xué)科基礎(chǔ)課 適用專業(yè) ： 給水排水 工程 先修課程 ： 高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué) 、 大學(xué)物理 后續(xù)課程 ： 總 學(xué) 分 ： 4 教學(xué)目的與要求 ： 電工與電子技術(shù)是為高等學(xué)校非電類專業(yè)設(shè)置的技術(shù)基礎(chǔ) 課，日益成為理、工、農(nóng)、醫(yī)、文等各專業(yè)本科生素質(zhì)教育中不可或缺的知識結(jié)構(gòu)的一部分。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電工技術(shù)與電子技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工技術(shù)和電子技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展概況，具備必要的實驗技能，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)、從事理論研究和工程技術(shù)工作打下堅實基礎(chǔ)。 電工與電子技術(shù)是理論性較強的一門課。本課程將以課堂教學(xué)為主，進行較多的習(xí)題討論，大量的習(xí)題作業(yè)訓(xùn)練，并配以相應(yīng)的實驗。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在嚴(yán)肅認真的科學(xué)作風(fēng)和抽象思維能力、分析計算能力、實驗研究能力、總結(jié) 歸納能力等方面有所提高，實現(xiàn)課程大綱提出的教學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)。 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排 序號 章目名稱 學(xué)時分配 序號 章目名稱 學(xué)時分配 講授 實驗 講授 實驗 1 第一章 直流電路 5 1 8 第 八 章 半導(dǎo)體器件 4 2 第二章 電路的瞬態(tài)分析 3 9 第 九 章 基本放大電路 7 1 3 第三章 交流電路 7 1 10 第 十 章 集成運算放大器 4 1 4 第四章 供電與用電 4 1 11 第 十一 章 直流穩(wěn)壓電源 2 5 第五章 變壓器 3 12 第 十二 章 組合邏輯電路 5 6 第 六 章 電動機 4 13 第 十三 章 時序邏輯電路 6 1 7 第 七 章 電氣自動控制 4 第一章 直流電路 （ 5學(xué)時） 第一節(jié) 電路的作用和組成 (了解 ) 電路的定義，作用與分類；研究電路的方法，電路分析的條件，任務(wù)和目標(biāo)。 電阻和電路元件、實際電路；電路的電路圖模型及其數(shù)學(xué)模型。 第二節(jié) 電路的基本物理量 (理解 ) 電流實際方向的定義，電壓實際極性的定義與約定。 電功率的定義與單位；發(fā)出功率與吸收功率的確定。 電能量的定義與單位；能量與功率的關(guān)系。 電壓、電流等常用電路物理量的 SI制 的單位、倍數(shù)與分數(shù)詞頭。 第三節(jié) 電路的狀態(tài) (掌握 ) 給水排水工程專業(yè)課程教學(xué)大綱（ 2020 級） 15 通路的定義和特點。 開路的定義和特點。 短路 的定義和特點。 。 第四節(jié) 電路中的參考方向 (理解 ) 設(shè)定電壓、電流的參考方向的必要性，電壓、電流的參考方向的假設(shè)及其三種表示方法，電壓和電流的正、負與參考方向的結(jié)合判斷它們的實際方向。 關(guān)聯(lián)的參考方向，電源慣例和負載慣例兩種關(guān)聯(lián)的參考方向。 第五節(jié) 理想電路