20xx全市護理人員技術(shù)規(guī)范化操作培訓活動競賽(編輯修改稿)
2024-10-13 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7）具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護理新進展。(七)臨床教學干事培訓制度:（1）具有扎實護理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護理教學中有開拓創(chuàng)新精神。（2）掌握本科室護理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，能不斷學習新技術(shù)。（3）具有較強教學帶教能力，能完成小講課、護理查房、操作示教等教學帶教工作。（4）能熱愛護理專業(yè)，愛護學生，對教學帶教工作認真負責，具有奉獻精神。:（1）參與臨床護理管理及護理教學工作（2）每年參加1次帶教老師學習班。（3）參與院級、科級教學工作。（4）參加國家級或市級繼續(xù)教育培訓活動、院內(nèi)各項教學活動。（5）參加各類院外參觀和學習。:（1）完成規(guī)定的臨床護理工作。（2）參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學習，每年完成≥15學分。（3）承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學活動及小講課工作，保證每年2次以上。（4）每年完成1次全院公開教學示范（理論或操作）。（5）完成繼續(xù)教育學習，每二年參加國家級或市級繼續(xù)教育學習班1次。第三篇：護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓心得體會護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓心得體會外二科護士羅蕾2015年6月份我有幸參加了云南省護理學會組織的云南省護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所聞所得總結(jié)如下。一、學習禮儀禮儀，可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學問。特別是作為一名護士，無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中，我們都要遵守護士的禮儀，在進行各項操作時，我們不應該只關(guān)注操作流程，在面對病人與家屬時，還應該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體，使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。二、關(guān)注細節(jié)老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現(xiàn)在我們的護理工作中尤為重要。比如：嚴格執(zhí)行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術(shù)，操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖（最主要體現(xiàn)在為患者導尿以及進行壓瘡護理），注意病人的舒適度，一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受，如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。三、一步到位 我們在進行各項護理技術(shù)操作時，很多時候都需要一步到位，這樣就要求我們要很好的掌握力學原理，才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平；準備物品時，應將物品擺放在便于自己操作的地方，避免經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作；行CPR時，雙腳間距要與肩同寬。四、熟能生巧學習任何技能都必須經(jīng)過四個過程：模仿，練習，熟練，創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學、苦練。我們在觀看培訓老師進行操作演示的時候，看著他們一步接一步，動作嫻熟，可是到我們自己上手的時候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易，所以這就要求我們多加練習近平時自己相對做得少或者做得不好的操作，多思考自己操作過程中存在的問題，應該如何改進，多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。五、強化理論印象最深刻的就是講解心肺復蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課，老師很全面的講解了每一個動作的原理，為什么要這樣做，為什么不這樣做，甚至還引進了很多國外的理念，這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應多學習書本理論，多看藥物使用說明書，不要總是拿沒有時間來當借口。多學習老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方，爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學理論指導實踐，在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論。這樣當病人問我們?yōu)槭裁匆鲞@個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時，我們都能夠自信而準確的回答。我覺得此次技能培訓已超越護理操作這個層面，作為一種整體護理，靈活地把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理中去。通過此次技能培訓，培養(yǎng)了我整體護理的思想；提高了我的護理操作技能；強化了我的查對意識和無菌操作意識；樹立了我的自信心同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里，我由衷地感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導和老師們，為我們提供了這樣一個提高自我、挑戰(zhàn)自我和完善自我的平臺。第四篇：2013護理人員規(guī)范化培訓計劃1兒科護理人員規(guī)范化培訓計劃醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領(lǐng)域的拓寬，對各級的在職護士尤其是新護士提出了更高的要求，為適應護理工作需要，護士必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學習，把握新理論，新技術(shù)和新方法，才能不斷完善和提高護理人員的整體素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量，以滿足病人所需，更好地深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以達到政府滿意、社會滿意、病人滿意?，F(xiàn)根據(jù)護理部規(guī)范化培訓計劃，結(jié)合我科特點，制定本科室規(guī)范化培訓計劃，內(nèi)容如下：一、培訓對象從事臨床護理工作5年內(nèi)的大、中專護理畢業(yè)生。二、培訓目標經(jīng)過規(guī)范化培訓后，護士能勝任臨床護理工作，達到衛(wèi)生部及醫(yī)院規(guī)定的護士、護師基本條件熱愛護理工作，具有良好的護士素質(zhì)，遵紀守法，工作認真仔細、耐心，樂于奉獻，全心全意為患兒服務(wù)。能獨立完成臨床護理工作，具有較強的臨床護理思維能力，善于觀察、分析、判斷問題，提高應急處置能力。完成護理基本技術(shù)操作、?？坪椭嗅t(yī)技術(shù)操作的訓練，操作程序要達到流程化、規(guī)范化。掌握兒科、新生兒科的基礎(chǔ)理論，掌握兒科、新生兒科常見病、急危重癥病的護理常規(guī)、護理應急預案，能運用護理程序?qū)純簩嵤┱w護理。了解國內(nèi)外本專業(yè)的新技術(shù)和新進展，能夠?qū)懗鲎o理綜述或個案護理。具有一定的教學能力，能夠擔任臨床護理實習生的教學工作。三、培訓時間培訓分為三
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