20xx三下鄉(xiāng)通訊稿5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 16:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 魅力———文學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”評優(yōu)活動(dòng)之“現(xiàn)場演繹答辯活動(dòng)”，2009年6月至8月，我院開展了以“南國踏旅，遺俗薈萃”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我院學(xué)子繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)良好作風(fēng)，秉承華師校訓(xùn)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、追求卓越，在前進(jìn)的道路上不斷進(jìn)步著，一次又一次取得了可喜的成績，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)卣c媒體的一致好評。2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于接近尾聲，為了進(jìn)一步推動(dòng)我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，擴(kuò)大文學(xué)院下鄉(xiāng)活動(dòng)的整體影響力，提升文學(xué)院下鄉(xiāng)活動(dòng)的整體水平，我院特舉行暑期“三下鄉(xiāng)”評比活動(dòng)之“現(xiàn)場演繹答辯活動(dòng)”，以便更好的樹立文學(xué)院的良好形象，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。10月26日晚，我院于教學(xué)樓1101舉行盛大的“三下鄉(xiāng)”評優(yōu)活動(dòng)之“現(xiàn)場演繹答辯活動(dòng)”，出席本次大會(huì)的有黨委副書記雷云開書記，團(tuán)委書記陳斯拉老師，09級(jí)輔導(dǎo)員陳志強(qiáng)老師，以及團(tuán)工委實(shí)踐部部長朱吉鵬和各院系團(tuán)委實(shí)踐部部長并參與各隊(duì)伍評審。參與本次大會(huì)除各下鄉(xiāng)隊(duì)伍之外，還有來自不同年級(jí)的對下鄉(xiāng)充滿熱忱的同學(xué)。評比活動(dòng)開始之前，黨委副書記雷云開書記針對這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給出了其獨(dú)到的見解，肯定了各支下鄉(xiāng)隊(duì)伍的成績，同時(shí)指出了舉辦此次評優(yōu)活動(dòng)的必要性，與此同時(shí)，書記也提出了下鄉(xiāng)工作中我們應(yīng)該要注意的問題，為今后的下鄉(xiāng)工作指明了方向。接著，各支隊(duì)伍采用其獨(dú)特的方式為觀眾展示了其下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要成果，展示出了各自的別樣風(fēng)采，展現(xiàn)下鄉(xiāng)隊(duì)員的激情夢想，呈現(xiàn)不一般的鄉(xiāng)情，同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生投身理想，投身社會(huì)的熱情。同時(shí)，圖片展版、文字資料、電子資料等多種形式的成果展示極大的豐富了在場同學(xué)對下鄉(xiāng)活動(dòng)多方面的了解，從不同途徑感受到下鄉(xiāng)的意義和魅力，其中的文字資料和圖片資料更是為以后的下鄉(xiāng)活動(dòng)提供了傳承，同時(shí)也激發(fā)了在場同學(xué)參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。在各隊(duì)講解完畢之后，評委老師針對各隊(duì)的具體情況提出了相應(yīng)的問題，要求各隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場演繹答辯，各隊(duì)都認(rèn)真的回答了問題并從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確了今后下鄉(xiāng)工作應(yīng)堅(jiān)持的方向和路徑。最后，評委老師為各隊(duì)的工作提出十分中肯的意見和建議。最后，該次活動(dòng)評出了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，評出了其中的優(yōu)秀隊(duì)伍。這從很大程度上肯定了各支隊(duì)伍的在下鄉(xiāng)的過程中取得的成績，同時(shí)也激發(fā)了其組織下鄉(xiāng)隊(duì)伍的熱情，為今后的下鄉(xiāng)工作更好的發(fā)展做好鋪墊。本次評優(yōu)活動(dòng)是文學(xué)院團(tuán)委經(jīng)過精心策劃舉辦的，總的來說，現(xiàn)場氣氛效果良好。下鄉(xiāng)十支隊(duì)伍的成果展示，促進(jìn)了三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)成果交流，傳承愛，傳承希望與陽光，為今后的下鄉(xiāng)工作鋪好了道路。但美中不足的是，大會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些無法預(yù)料的客觀問題，比如麥克風(fēng)的時(shí)好時(shí)壞，嚴(yán)重影響了現(xiàn)場的匯報(bào)質(zhì)量，少數(shù)評委及嘉賓因自身有事無法前來參加指導(dǎo)，或需中途離場導(dǎo)致評委席人數(shù)缺乏，現(xiàn)場秩序組織存在少許問題，導(dǎo)致有部分觀眾中途離席等。但這些問題只要今后多加注意一定能夠圓滿解決，從總體上來說，本次評優(yōu)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了較大的成功。此次“三下鄉(xiāng)”評優(yōu)活動(dòng)之“現(xiàn)場演繹答辯活動(dòng)”的意義在于，為下鄉(xiāng)隊(duì)伍提供展示“三下鄉(xiāng)”苦樂與風(fēng)采的平臺(tái)，讓更多的同學(xué)了解三下鄉(xiāng)，走進(jìn)三下鄉(xiāng)。也是 為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、增進(jìn)交流、鼓勵(lì)先進(jìn)，特別是促使我校更多的青年學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一點(diǎn)促進(jìn)我校同學(xué)走出象牙塔，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，明確當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的重大責(zé)任和使命。第三篇：三下鄉(xiāng)通訊稿心手相連，快樂暑假為深入貫徹總書記在慶祝建黨90周年大會(huì)上講話精神，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，我院積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在院學(xué)生辦公室老師的帶領(lǐng)下，7月11日上午一行14人抵達(dá)平順縣中學(xué)小學(xué)開展為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的高度重視，特別在縣小學(xué)舉行了歡迎儀式。在歡迎儀式上，還舉行了愛心捐贈(zèng)，參加“三下鄉(xiāng)”的同學(xué)們?yōu)閯e為農(nóng)村留守兒童準(zhǔn)備了一份裝有書包、文具、鋼筆和本子等的小禮物，在現(xiàn)場捐給了現(xiàn)場的四十多名農(nóng)村留守兒童，并和他們進(jìn)行了面對面的交流。此次“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“心手相連，快樂暑期”為主題，結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托留守的農(nóng)民工子女集中的小學(xué)，重點(diǎn)開展講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制。此次活動(dòng)將有利于呼吁社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育成長，充分發(fā)揮教育在促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，
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