【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信息模塊之間的某些屬性還存在聯(lián)系，要求數(shù)據(jù)庫(kù)具備安全性和完整性，以便對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和控制，基于SQL Server2000的特點(diǎn)，完全可以作為人和駕校管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。三、系統(tǒng)分析（一）可行性分析“系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性是指系統(tǒng)收益與支出之比”。主要從對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，包括兩部分：費(fèi)用的支出和取得的收益。費(fèi)用的支出主要用來購(gòu)置相關(guān)設(shè)備、支付管理和維護(hù)費(fèi)用、人員工資和系統(tǒng)的培訓(xùn)費(fèi)等；系統(tǒng)開發(fā)完畢投入使用后， 對(duì)于日常的工作會(huì)相當(dāng)?shù)姆奖愫涂旖?，工作效率大大的提高，減少很多的人工工作流程和不必要的費(fèi)用，降低駕校的運(yùn)行成本，所創(chuàng)造的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于系統(tǒng)的開發(fā)投入。系統(tǒng)在開發(fā)過程中，投入的資金比較少，系統(tǒng)一旦開發(fā)完畢投入使用，可以減少人工工資成本，只需一個(gè)管理員就足以對(duì)整個(gè)駕校的信息進(jìn)行合理有序的操作，同時(shí)也節(jié)約辦公成本，系統(tǒng)投入使用后降低的成本將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于系統(tǒng)的開發(fā)成本。系統(tǒng)開發(fā)過程中，界面會(huì)盡量做得人性化，易于大眾群體的操作，使用戶不必進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)就能熟悉掌握操作流程。操作人員在使用開發(fā)出來的系統(tǒng)過程中會(huì)感受到系統(tǒng)的簡(jiǎn)單和高效，非常貼近駕校的日常工作信息處理與維護(hù)。綜上所述，駕校管理信息系統(tǒng)對(duì)于一個(gè)有經(jīng)濟(jì)效益的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是十分必要和實(shí)際可行，有利于實(shí)現(xiàn)駕校的現(xiàn)代化管理和節(jié)約成本。（二）系統(tǒng)需求分析駕校信息管理系統(tǒng)是在符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定的前提下，實(shí)現(xiàn)各種信息的規(guī)范化、易于管理化和高效化。本論文系統(tǒng)主要是方便、簡(jiǎn)易駕校管理人員的工作，提高整個(gè)駕校的運(yùn)作效率，對(duì)當(dāng)前學(xué)員的報(bào)名、科目學(xué)習(xí)、學(xué)員的交費(fèi)情況、學(xué)員的科目考試進(jìn)程、車輛的調(diào)度合理狀況及教練安排、約車人員的車輛分配情況等方面信息進(jìn)行及時(shí)、有效的管理和修改?，F(xiàn)對(duì)系統(tǒng)功能的闡述如下：：學(xué)員報(bào)名時(shí)，每一位學(xué)員都由系統(tǒng)管理員分配一個(gè)唯一的編號(hào)，并進(jìn)行學(xué)員基本信息的錄入，待學(xué)員交費(fèi)完畢后，同知學(xué)員具體的體檢時(shí)間。最后進(jìn)行相關(guān)科目的學(xué)習(xí)和考試。：評(píng)價(jià)一個(gè)駕校的優(yōu)劣，很大程度上是要看這個(gè)駕校的教學(xué)設(shè)施和教練的技術(shù)教學(xué)水平，對(duì)于教練的聘用要看教練是否取得教練資格證和教練教授的方法。教練信息管理有添加、修改、刪除，包括教練編號(hào)、姓名聯(lián)系電話、教練證號(hào)等。：每個(gè)駕校都有屬于自己的教學(xué)設(shè)施，而車輛最重要的資產(chǎn)。每購(gòu)入一輛車，都要對(duì)車輛的車牌號(hào)、車型、品牌等信息進(jìn)行錄入；每報(bào)廢一輛車，要對(duì)其信息刪除或修改存檔。：學(xué)員要進(jìn)行學(xué)車訓(xùn)練，要先提前預(yù)約，包括預(yù)約的時(shí)間、培訓(xùn)類型、車輛類型、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間的錄入，由教練進(jìn)行安排和分配。：學(xué)員每學(xué)完一個(gè)科目，由駕校安排進(jìn)行相關(guān)科目的考試。學(xué)員考試，先向相關(guān)考試中心提交預(yù)約申請(qǐng)，考試中心下發(fā)具體的考試時(shí)間、地點(diǎn)、科目類型。考試完畢后并符合要求，才能進(jìn)行下一科目的學(xué)習(xí)考試。：學(xué)員報(bào)考汽車駕駛培訓(xùn)，要繳納一定的費(fèi)用，每一個(gè)科目考試不合格，都要交相應(yīng)考試科目的補(bǔ)考費(fèi)用，管理員對(duì)學(xué)員交的基本費(fèi)用和補(bǔ)考費(fèi)用統(tǒng)計(jì)和錄入。（三） 用戶對(duì)系統(tǒng)的要求：系統(tǒng)從駕校的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合相關(guān)經(jīng)歷進(jìn)行開發(fā)，使駕校的日常工作盡可能的方便、快速、合理，從繁瑣、低效率的手工勞作中擺脫出來。：系統(tǒng)管理員能夠查詢到駕校業(yè)務(wù)流程的所以信息，對(duì)信息核實(shí)、修改，以利于對(duì)整個(gè)駕校的全面管理。：每一個(gè)軟件或系統(tǒng)都要盡量達(dá)到這個(gè)要求，一個(gè)軟件的維護(hù)，對(duì)于非專業(yè)的軟件系統(tǒng)工作人員是有難度，所以系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)要易于維護(hù)。：數(shù)據(jù)的安全可靠性是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過程的基本要求。比如，權(quán)限的混亂可能造成數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)被竄改，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完整、丟失或不可恢復(fù)。（四） 業(yè)務(wù)流程分析駕校要按照國(guó)家的法規(guī)，購(gòu)置一定的汽車駕駛培訓(xùn)工具和聘用教練，配套訓(xùn)練場(chǎng)地。學(xué)員參與駕駛培訓(xùn)要達(dá)到國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定，通過學(xué)習(xí)掌握駕駛技術(shù)才能參與各項(xiàng)考試。首先學(xué)員要到相關(guān)駕校培訓(xùn)中心報(bào)名，交費(fèi)并進(jìn)行體檢，然后進(jìn)行駕駛理論和交通規(guī)則的學(xué)習(xí)和考核，通過考核的學(xué)員下一步學(xué)習(xí)倒車入庫(kù)、樁考、側(cè)方位停車、爬坡起步、路上駕駛等駕駛車輛培訓(xùn)和考核，即分為科目一、科目二、科目三考試，每一個(gè)學(xué)員都要先學(xué)完一個(gè)科目通過駕校的申請(qǐng)方可到公安交警部門指定的考點(diǎn)進(jìn)行該科目的考試，每一科目的考試有兩次考試機(jī)會(huì)，如果通過考試，就能進(jìn)入下一科目的學(xué)習(xí)和考試；如果沒有按照規(guī)定完成考試，要交補(bǔ)考費(fèi)再進(jìn)行該科目的學(xué)習(xí)考試。只有全部通過三個(gè)科目的考試，才能拿到公安交通部頒發(fā)的機(jī)動(dòng)車駕駛證。根據(jù)這個(gè)規(guī)定程序，駕校的信息處理流程和學(xué)員的學(xué)習(xí)考試流程如下所示： 駕校的信息處理流程圖 學(xué)員學(xué)習(xí)考試流程圖駕校的日常管理中，對(duì)于車輛的調(diào)度是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)員訓(xùn)練人數(shù)、車輛數(shù)目將訓(xùn)練時(shí)間劃分為若干個(gè)時(shí)段，將已經(jīng)劃分好的時(shí)段信息結(jié)合車輛信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，在所有車輛中預(yù)留出一輛作為備用車輛，以備在訓(xùn)練過程中某車輛出現(xiàn)故障后替換訓(xùn)練使用。如果車輛因故不能參與相應(yīng)的時(shí)段訓(xùn)練，教練員或車輛管理員及時(shí)通知系統(tǒng)管理員，由系統(tǒng)管理員修改車輛信息并保存，這期間，如該車輛已有教練安排或?qū)W員預(yù)約，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人通知學(xué)員重新預(yù)約。車輛調(diào)度流程如下： 車輛調(diào)度流程圖駕校每一項(xiàng)訓(xùn)練科目都有相應(yīng)的教練員教授，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況跟不同的教練進(jìn)行學(xué)習(xí)。教練員的教學(xué)時(shí)間跟據(jù)教學(xué)的內(nèi)容分為不同的時(shí)間段，有時(shí)由于其他的原因需要調(diào)配時(shí)間段，然后通知預(yù)約該教練的學(xué)員驚醒重新預(yù)約并保存預(yù)約新信息。 教練調(diào)度流程圖（五）系統(tǒng)功能分析 功能需求分析的任務(wù)，是弄清用戶對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理功能所提供的要求[9]。駕校管理，主要是更好高效率的為學(xué)員服務(wù)，幫學(xué)員順利拿到汽車駕駛證，其中包括管理學(xué)員的報(bào)名信息錄入；安排好學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程；通知并帶領(lǐng)好學(xué)員參加各項(xiàng)科目考試；管理內(nèi)部員工的信息；對(duì)教練員和車輛合理安排；督促學(xué)員繳納相應(yīng)的費(fèi)用等。根據(jù)對(duì)系統(tǒng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)流程的分析，本系統(tǒng)的功能需求可以歸納為以下具體功能：一個(gè)駕校的經(jīng)濟(jì)效益主要來源于學(xué)員。該模塊主要完成學(xué)員報(bào)名信息的錄入，給學(xué)員分配學(xué)員編號(hào)，根據(jù)該編號(hào)可以對(duì)學(xué)員信息進(jìn)行查詢、修改、和刪除。學(xué)員信息屬性包括：學(xué)員編號(hào)、學(xué)員姓名、性別、報(bào)名日期、證件編號(hào)、聯(lián)系電話、申請(qǐng)類型相片等。教練員是一個(gè)駕校重要的軟件資源，體現(xiàn)一個(gè)駕校的實(shí)力，教練員的技能高低很多情況下直接影響到駕校的經(jīng)濟(jì)效益，教練的個(gè)人素質(zhì)影響駕校的形象連鎖反應(yīng)。該模塊主要完成教練員信息的錄入，系統(tǒng)管理員可以通過教練編號(hào)對(duì)教練信息查詢、修改和刪除，對(duì)教練員的工資和獎(jiǎng)金編輯，教練的工資主要由固定工資和獎(jiǎng)金組成。教練員信息包括：教練編號(hào)、教練姓名、教練證號(hào)、聯(lián)系電話、工資、駕照類型等。：車輛是駕校最重要的硬件資源，是教學(xué)和實(shí)踐的工具。管理員可對(duì)這個(gè)模塊進(jìn)行操作，駕校購(gòu)入學(xué)車，完成車輛信息的錄入，根據(jù)車輛的車牌號(hào)對(duì)車輛的變更信息修改、刪除。車輛信息包括：車牌號(hào)、車型、品牌、發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)等。：該功能主要完成學(xué)員的基本費(fèi)用交納、學(xué)員補(bǔ)考費(fèi)用交納，通過學(xué)員編號(hào)來查詢學(xué)員繳費(fèi)情況和欠費(fèi)通知，統(tǒng)計(jì)駕校現(xiàn)接納了多少學(xué)員，當(dāng)學(xué)員來領(lǐng)取駕照時(shí)，查看學(xué)員是否交費(fèi)完畢，最終交費(fèi)的合計(jì)。交費(fèi)信息包括：學(xué)員編號(hào)、學(xué)員姓名、收費(fèi)項(xiàng)目、交費(fèi)金額、補(bǔ)考費(fèi)、學(xué)員總費(fèi)用等。：學(xué)員通過體檢，完成科目一學(xué)習(xí)考試后，可