20xx年中隊(duì)司務(wù)長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)與20xx年臨床醫(yī)生年度總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 16:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)中隊(duì)的士氣而且給管理帶來(lái)了很大的難度。通過(guò)調(diào)查和分析，這不是炊事班的技術(shù)問(wèn)題而是思想的問(wèn)題。要改變這種現(xiàn)狀就必須找到根源，解決思想問(wèn)題。通過(guò)了解，發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)炊事班人員一直缺少管理，無(wú)人關(guān)心，認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣，一有問(wèn)題不查原因就是當(dāng)頭批評(píng)。久而久之，思想上就有了想法，自然而然就造成了這種局面。面對(duì)這種情況，我不斷的找他們談心溝通思想，真心交流。經(jīng)常到廚房一起切菜、分菜、搞衛(wèi)生和娛樂(lè)。通過(guò)自己的耐心教育和模范帶頭，他們對(duì)工作有了正確的認(rèn)識(shí)，思想上有了很大的轉(zhuǎn)化。真正樹(shù)立了服務(wù)保障意識(shí)，態(tài)度端正，工作積極，忠于職守。對(duì)我說(shuō)：有你這么負(fù)責(zé)又關(guān)心我們的司務(wù)長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不干好工作的。 加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，搞好傳幫帶。保障是否得力，自身及炊事員的素質(zhì)由為關(guān)鍵。因此在加強(qiáng)教育的同時(shí)采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，互相交流探討的方法不斷提高伙食保障能力。許文之、梁能業(yè)、王百順在炊事班工作熱情高但由于學(xué)習(xí)技術(shù)有限，烹飪技術(shù)水平很難有所突破。面對(duì)這種情況一方面幫他們找有關(guān)書(shū)藉從理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另一方面組織他們到機(jī)關(guān)飯?zhí)脧膶?shí)踐中去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)炒菜技術(shù)有了明
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