【文章內(nèi)容簡介】 1人，國家級教學(xué)名師1人，企業(yè)導(dǎo)師101人，具有實踐經(jīng)驗的MBA教師120人。MBA授課教師（以學(xué)校、企業(yè)、政府三方專家組成互動式的教學(xué)團隊）絕大多數(shù)具有博士學(xué)位和高級職稱，具有豐富的企業(yè)咨詢顧問經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，善長將先進的企業(yè)管理理論和中國企業(yè)復(fù)雜的管理實踐相結(jié)合，為MBA學(xué)員提供一套發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的獨特的思考路徑。（2）獨具特色的“MBA人”教育平臺早在1998年，我校就針對MBA教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，提出了建設(shè)“面向產(chǎn)業(yè)、協(xié)調(diào)互動、競爭激勵、動態(tài)創(chuàng)新”的“MBA人”教育平臺的構(gòu)想，旨在通過一種全新教育平臺的架構(gòu)來實現(xiàn)我國MBA教育的長足發(fā)展。這個構(gòu)想不僅成了交大MBA教育的發(fā)展方向，也被其他院校紛紛接受和采納?！癕BA人”教育平臺是由MBA教育的管理者、MBA師資隊伍和MBA學(xué)生等利益相關(guān)者構(gòu)成一個“MBA人”綜合體，通過這三者的有機結(jié)合來滿足成功的MBA教育要求。在這個平臺上，將各種MBA教育資源整合優(yōu)化，實現(xiàn)市場競爭機制、市場資源和MBA教育資源的互動，實現(xiàn)“與中國國情對接、與行業(yè)發(fā)展對接、與企業(yè)實踐對接、與中國文化對接”的“四個對接”，達到系統(tǒng)提升MBA學(xué)生?融入國際、敢想敢做、學(xué)貫中西、通經(jīng)達變?的融會貫通能力，力求實現(xiàn)在高水平經(jīng)營管理人才培養(yǎng)上的不斷創(chuàng)新和突破。在MBA學(xué)員的知識能力培養(yǎng)中，不僅傳授給學(xué)員先進的管理思想和經(jīng)驗，更潛移默化地傳授以人為本的人文精神。在責(zé)任心方面，宣揚正直完美、誠信奉獻的社會道德，注重良好商業(yè)倫理的培養(yǎng)；另外，加強學(xué)員開拓創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課程設(shè)置不僅注重管理理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和前瞻性，更強調(diào)實踐性和國際性，旨在使學(xué)員在系統(tǒng)地掌握國際工商管理核心知識、最新理念和運作方式基礎(chǔ)上，能從全球競爭的戰(zhàn)略高度把握世界級競爭的市場環(huán)境和管理理念，全面提升決策能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。（3）廣泛的國際交流與合作為使MBA教育與國際接軌，提高我校MBA教育的師資力量，我校先后與美國、瑞典、英國、日本、澳大利亞、德國等多個國家，包括沃頓商學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、弗吉尼亞大學(xué)、德克薩斯農(nóng)工大學(xué)、辛辛那提大學(xué)、杜肯大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、科羅拉多大學(xué)、瑞典烏普撒拉大學(xué)、瑞典達拉那大學(xué)、英國里丁大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)、臺灣新竹交通大學(xué)、臺灣高雄應(yīng)用科技大學(xué)等大學(xué)，建立了以互派教師訪問、講學(xué)及學(xué)生交流為主要方式的合作關(guān)系。從2000年以來，我校MBA教師出國訪問、講學(xué)次數(shù)明顯上升，達到98人次以上，國外來訪學(xué)生多達309人。另一方面，針對提高MBA教育國際化水平方面，我校經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，與澳大利亞維多利亞理工大學(xué)開展聯(lián)合國際MBA學(xué)位教育，由澳、中雙方教師共同承擔(dān)授課任務(wù)，這一合作使我校MBA教師進一步深入了解澳大利亞MBA學(xué)位教育的全過程，學(xué)習(xí)其有益的做法和成功的經(jīng)驗，有助于我校MBA學(xué)位教育的進一步發(fā)展；此外，我校還通過與多所國外大學(xué)聯(lián)系，為MBA學(xué)員提供了如“韓亞金融培訓(xùn)班”、“陶欣伯助學(xué)獎學(xué)金資助優(yōu)秀青年赴哈佛大學(xué)攻讀MBA”、“美國迪斯尼樂園聯(lián)合專業(yè)培訓(xùn)項目”等多種多樣的深造機會。日益廣泛而深入的國際交流與合作促進了我校MBA學(xué)位教育的國際化水平，迅速擴大了我校MBA學(xué)位教育在國內(nèi)外的影響力，提升了我校MBA教育品牌知名度，為我校MBA教育品牌的進一步發(fā)展奠定了深厚的能力基礎(chǔ)。（4）豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活1）鼓勵學(xué)生積極參加各類比賽活動為提高學(xué)生的綜合能力，學(xué)院積極組織學(xué)生參加各類比賽，學(xué)生不負(fù)眾望，在各項比賽中屢獲佳績。1996年，北京交通大學(xué)組織MBA學(xué)生參加首屆“國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽”，一舉獲得中國賽區(qū)冠軍，及1997年葡萄牙里斯本“第十四屆國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽國際總決賽第三名”；2000年全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽冠軍；2003年國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝獎；2004年獲得MBA學(xué)生企業(yè)競爭模擬比賽團體一等獎；2005年國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽第五名；2006年北京MBA“聯(lián)盟杯”足球聯(lián)賽亞軍；2006年第二屆“荷美達杯”北京MBA籃球聯(lián)賽亞軍；2009年MBA企業(yè)案例大賽華北賽區(qū)亞軍，最具個人風(fēng)采女選手獎，最佳人氣團隊獎等。2）舉辦各類論壇，拓展學(xué)員視野，打造強勢MBA教育品牌北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心自2006年6月起，每月舉辦一期“知行論壇”，聘請了如全國教學(xué)名師孫正聿教授、長春歐亞集團董事長曹和平教授等校內(nèi)外專家學(xué)者、商界名家、政界要員等為MBA學(xué)員做專題講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了81期，吸引了大量本校及其它兄弟院校的MBA學(xué)員參加，通過知行論壇的舉辦，既拓展了MBA學(xué)生的視野，又?jǐn)U大了我校MBA品牌在MBA學(xué)員間的知名度；另外，我校創(chuàng)辦的“創(chuàng)業(yè)論壇”已經(jīng)邀請了包括李開復(fù)、王金源等在內(nèi)的眾多知名人士與MBA學(xué)員共談創(chuàng)業(yè)。通過成功人士談創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)流程與政策宣講、職業(yè)規(guī)劃講座、創(chuàng)新精神培育和學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流沙龍等多個創(chuàng)業(yè)論壇，讓同學(xué)們從成功前輩身上汲取創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗感悟，在流程、政策方面做到清楚明晰，與創(chuàng)業(yè)同伴共享人生成長的啟迪和拼搏歷程，加強同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，從多方位來為同學(xué)們提供創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)與幫助，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，給學(xué)員提供一個了解創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的機會，使同學(xué)們能夠盡快樹立目標(biāo)，制定符合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。截止目前，北京交通大學(xué)已舉辦了數(shù)百期“MBA周末論壇”；參加了歷屆“中國MBA發(fā)展論壇”；2006年12月承辦了“第二屆北京高校MBA精英論壇”。3）開展拓展訓(xùn)練，加強學(xué)員綜合素質(zhì)建設(shè) 自2006年以來我校連續(xù)舉辦了7期MBA學(xué)員拓展訓(xùn)練，每次訓(xùn)練都由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊參加，借此搭建起一個學(xué)員之間溝通和交流的平臺，培養(yǎng)MBA學(xué)員的團隊合作意識和協(xié)作精神，營造積極向上的組織氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，不斷深化學(xué)員的創(chuàng)新思維能力、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力等全方位能力培養(yǎng)。4）提倡理論與實踐相結(jié)合，多手段、多途徑拓展MBA創(chuàng)業(yè)平