【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我文明，我成長(zhǎng)”綬帶得同學(xué)猶如一道風(fēng)景，那清潔如洗的地面，芳草如茵的綠地，映入眼簾，一陣陣花香撲鼻迎來(lái)，同學(xué)課桌上書(shū)本整齊的擺放，多么的賞心悅目。當(dāng)你漫步在校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)隨手亂扔的現(xiàn)象沒(méi)了，抄走近道得同學(xué)少了，破壞公物的現(xiàn)象已成為過(guò)去。同學(xué)們，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的心情是多么的舒暢，精神是多么得高昂。下面，我將就這安全教育、法紀(jì)教育給大家做一些提醒和要求。一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世界上最為寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠我們自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：要注意交通安全。我校處于205國(guó)道，來(lái)往的車(chē)輛較多，地理位置復(fù)雜。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)，不帶人載車(chē)；不搭乘車(chē)況不好的車(chē)；上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了教育同學(xué)們遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，講文明，注意安全。增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守以下幾點(diǎn)：①．要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；②．穿越馬路時(shí)請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，要環(huán)顧四周及留意是否有車(chē)輛的聲音，并注意交通信號(hào)燈的指示。過(guò)馬路途中仍要小心車(chē)輛，不宜與車(chē)輛搶道，貪快強(qiáng)過(guò)馬路。③．遵守交通規(guī)則，不要圖方便、走“捷徑”，亂穿馬路，不可鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施，不要逆向行駛，不要在車(chē)前車(chē)后急穿馬路。④．騎自行車(chē)的同學(xué)也應(yīng)嚴(yán)守交通規(guī)則，注意騎車(chē)安全，騎自行車(chē)的穿越馬路時(shí)的同學(xué)更不能麻痹大意，過(guò)馬路要下車(chē)推行。在有機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)劃分的道路上，自行車(chē)一定要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛。若無(wú)此劃分，自行車(chē)應(yīng)靠右行駛，不要與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行，或搶在機(jī)動(dòng)車(chē)前急轉(zhuǎn)彎；自行車(chē)轉(zhuǎn)彎前須減速，向后觀(guān)望并伸手示意；不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物等等。騎自行車(chē)不能同排并進(jìn)，更不能嬉戲打鬧、互相追逐。⑤．放學(xué)乘公交車(chē)一定要在人行道上或在路邊排好路隊(duì)，遵守紀(jì)律； ⑥．如果你被突如其來(lái)的汽車(chē)撞倒，受傷較重的話(huà)，你應(yīng)該呼救，以引起路人注意，及時(shí)到醫(yī)院診斷治療，并應(yīng)記住或請(qǐng)別人記下汽車(chē)牌號(hào)。如果受傷輕微或者一時(shí)感覺(jué)沒(méi)什么，你也不能掉以輕心，也要及時(shí)診斷治療，應(yīng)該記下司機(jī)有效證件、姓名、地址、單位等，并及時(shí)請(qǐng)警察處理。因?yàn)橛行﹥?nèi)傷由于身體反應(yīng)不明顯一時(shí)間是看不見(jiàn)或感覺(jué)不到的，往往一兩天后會(huì)反應(yīng)出來(lái)。所以，受傷后如果能及時(shí)診斷治療，一可有利于判斷自己的傷情；二可有利于解決和處理問(wèn)題，需要時(shí)你就能及時(shí)找到肇事者。⑦．如果是你騎車(chē)撞倒了別人，即使對(duì)方?jīng)]有受傷，你也要馬上主動(dòng)賠禮道歉。撞傷了別人，你自己不能走開(kāi)，應(yīng)該請(qǐng)人找警察來(lái)處理，分清事故責(zé)任。如果被撞人傷勢(shì)較重，你應(yīng)該在警察處理事故之后，盡快送傷者去醫(yī)院急診。與此同時(shí)，你應(yīng)盡快通知家里大人前來(lái)幫助處理?？傊?，為了你的生命安全，關(guān)注自己日常的交通行為和交通意識(shí)，多了解一些有關(guān)交通安全的知識(shí)，應(yīng)把交通法規(guī)牢牢記在腦中。無(wú)論是走路還是騎自行車(chē)，都應(yīng)遵守交通法規(guī)。要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。要注意教室和寢室的安全。要求學(xué)生不允許將手機(jī)等貴重物品帶到學(xué)校里來(lái)；如果身上的錢(qián)如果過(guò)多，請(qǐng)交給班主任保管；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，要有豁達(dá)寬容的胸懷，多說(shuō)幾句“對(duì)不起，我不是故意的?！睂W(xué)會(huì)處理解決矛盾的方式方法，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我 俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境，良好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。一是不注意儀表。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣?！蔽倚Ｓ械哪猩铋L(zhǎng)發(fā)，留長(zhǎng)指甲，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。二是有個(gè)別同學(xué)結(jié)識(shí)一些社會(huì)不潔青年，引他們到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小混混來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要作出從嚴(yán)從重的處理。三是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，既影響了