20xx年機(jī)械學(xué)院三下鄉(xiāng)綜合報(bào)道大全五篇(編輯修改稿)
2025-10-13 16:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中更應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，勞動(dòng)最光榮！只有辛勤的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的“生態(tài)致富夢(mèng)”。你我同攜手，共圓“中國(guó)夢(mèng)”——關(guān)愛(ài)留守群體 共建愛(ài)心家園19日，我校教育幫扶服務(wù)團(tuán)在榮昌縣古昌鎮(zhèn)活動(dòng)室，在鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記楊敦科的幫助組織下，對(duì)當(dāng)?shù)?0余名留守兒童進(jìn)行了一天的特別教育幫扶“圓夢(mèng)”活動(dòng)。據(jù)了解，該社區(qū)小孩有一半是外地務(wù)工者的子女，平時(shí)父母很忙，沒(méi)有時(shí)間陪小孩，小孩都是自己玩耍，學(xué)習(xí)也是自己承擔(dān)。書(shū)是成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，是知識(shí)的海洋，是改變命運(yùn)的方向標(biāo)。將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！針對(duì)這種情況，我服務(wù)團(tuán)首先開(kāi)展一個(gè)“關(guān)愛(ài)留守兒童的贈(zèng)書(shū)儀式” 幫扶團(tuán)贈(zèng)送留守兒童圖書(shū)包括《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中用知識(shí)武裝自己。隨后開(kāi)展了素質(zhì)拓展、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、動(dòng)手制作培訓(xùn)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。服務(wù)團(tuán)親切地與小朋友交流，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，有什么特長(zhǎng)愛(ài)好，最大的夢(mèng)想是什么。小朋友們 漸漸的與幫扶團(tuán)的隊(duì)員們收悉了起來(lái)，了解了留守兒童的大致情況后更加堅(jiān)定了幫扶團(tuán)幫助他們的決心！活動(dòng)中服務(wù)團(tuán)代表為小朋友介紹小手工卡片的制作過(guò)程并向他們展示制作成品，迎來(lái)了小朋友們一陣陣歡呼聲?；顒?dòng)過(guò)程小朋友們認(rèn)真并且開(kāi)心地參與制作。卡片制作結(jié)束后，小朋友們拿著彩色筆在卡片上開(kāi)心地寫(xiě)著對(duì)父母的祝福并在信封上認(rèn)真地填寫(xiě)著地址與父母電話。封好信封后，各個(gè)小朋友與服務(wù)團(tuán)同學(xué)們紛紛合影留戀，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分溫馨。接著，服務(wù)團(tuán)又向小朋友們贈(zèng)與小禮物，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)再次推向高潮。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程小朋友們都非常認(rèn)真，表現(xiàn)十分積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。通過(guò)我們的“團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)”輔導(dǎo)，很多不愛(ài)說(shuō)話的孩子在活動(dòng)中變得開(kāi)朗，以前不懂團(tuán)隊(duì)力量的孩子懂得了合作，同時(shí)孩子們的思維也變得更加活躍，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)氣到了積極推動(dòng)作用。幫扶團(tuán)在活動(dòng)過(guò)程中也問(wèn)過(guò)自己自己的夢(mèng)想是什么？堅(jiān)定了自己要為自己的理想不斷奮斗的決心。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就需要你我他先實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有關(guān)愛(ài)留守兒童，才能共筑“中國(guó)夢(mèng)”。第二篇：理學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)道讓學(xué)子們的真情在社會(huì)實(shí)踐中升華記遼寧工大理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7月17日，遼寧工大理學(xué)院赴阜蒙縣大阪鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)順利完成“三下鄉(xiāng)”的各項(xiàng)工作，于下午4：00返回學(xué)校。實(shí)踐期間，服務(wù)團(tuán)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，三合村村委領(lǐng)導(dǎo)也多次與我們交流了收獲和心得，同時(shí)對(duì)我們的三下鄉(xiāng)各項(xiàng)工作表示肯定與大力支持。7月12日，我們?cè)谧〉氐闹袑W(xué)舉行捐贈(zèng)儀式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在愛(ài)心捐贈(zèng)中，把我們帶來(lái)的衣服、圖書(shū)和一批嶄新的文體器材等捐給了當(dāng)?shù)匦W(xué)。在經(jīng)驗(yàn)交流中，我們可以感受到他們對(duì)知識(shí)追求的執(zhí)著，對(duì)外面的世界充滿好奇，他們是一群樸實(shí)的孩子，孝順，希望能給家人最好的報(bào)答。7月13日，理學(xué)院服務(wù)團(tuán)隊(duì)的小分隊(duì)在駐地林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)梁宏雷的帶領(lǐng)下來(lái)到了三塔溝旅游觀光區(qū)。在那里舉行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和展板活動(dòng)，并針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特點(diǎn)，設(shè)立了科普知識(shí)咨詢(xún)點(diǎn)，免費(fèi)發(fā)送《食品安全法》和《夏季主要流行病防預(yù)》、《婚姻法》等小冊(cè)子和宣傳單等資料。流火似的天氣擋不住大學(xué)生們的熱情，他們積極地解答農(nóng)民朋友的提問(wèn),介紹食品安全、環(huán)保農(nóng)藥的知識(shí)。與此同時(shí)，隊(duì)員們分成3小組，分別走訪了大阪鎮(zhèn)三合、國(guó)華、大阪等村的村委和農(nóng)戶(hù)，了解了當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，并對(duì)該村的土地狀況、水利條件、主要農(nóng)作物和養(yǎng)殖產(chǎn)物、機(jī)械化水平、農(nóng)民工合法權(quán)益是否受到保護(hù)等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。在與農(nóng)民面對(duì)面交流中，實(shí)踐團(tuán)成員很快掌握地大量第一手資料，并對(duì)大阪鎮(zhèn)群眾生活用水難、交通不便利等問(wèn)題及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)也有了明晰的認(rèn)識(shí)。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)過(guò)程中，我們還開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)農(nóng)村弱勢(shì)群體”系列活動(dòng)，包括幫勞動(dòng)力緊缺的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，探望孤寡老人，家訪貧困學(xué)生等，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了力所能及的貢獻(xiàn)。在臨走的前一天，為了對(duì)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們一周來(lái)在大阪鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做出的貢獻(xiàn)表示感謝，當(dāng)?shù)卣o服務(wù)團(tuán)贈(zèng)送了錦旗。實(shí)踐一處，服務(wù)一方。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐中我們盡了我們最大的能力，踐行我們團(tuán)隊(duì)“實(shí)踐體驗(yàn)促成長(zhǎng)，青春奉獻(xiàn)助振興”的活動(dòng)宗旨，樹(shù)立了新時(shí)代良好的大學(xué)生形象。第三篇：機(jī)械學(xué)院2011年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案機(jī)械學(xué)院2011年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，宏揚(yáng)“博學(xué)篤志”的求實(shí)精神；讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉使自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院工作的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為社會(huì)的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1