【文章內容簡介】 回頭率，估計候考區(qū)的其它同學都在想：這家伙誰啊，這么牛氣沖天，跟香港的廉政公署資深探員一樣？這里我不得不稱贊一下柒牌立領套裝的工藝和風格黑色的挺刮絕對讓人有專業(yè)干練的感覺。英文面試時簽號是1904－4，綜合面試的簽號就記不太清了，似乎是1806－1A吧，這兩個號每每想起總覺得有一絲的熟悉，就象自己和另兩位戰(zhàn)友踏入面試室時看到三位面試官的臉時的感覺。面試官有三位，從左及右：一位中年的優(yōu)雅女士，覺得象是南京某外資的人力資源部門的高級職員；中間一位挺富態(tài)，著裝也是職場的專業(yè)味道；最后一位應當就是南京大學的老師了，樸素低調的風格。這三位面試官在整個過程中沒有任何外露的表情抓題自然是我先來。第一輪是政治，我拿了題想站著先把題向面試官讀完再回座，但他們立馬說要我回座位坐好。政治題是關于“工業(yè)反哺農業(yè)，城市反哺農村”的，因為事先什么也沒準備，因此只能從自己的理解去談了，好在我事先聲明了這一點。另兩位同學的題也都是和“十一五規(guī)劃”有關的，但是他倆顯然是看過材料的了，尤其是C同學，背了挺長的時間，我估計他肯定是能拿滿分了第二輪是管理基礎題，我抽到的題是關于影響企業(yè)經營環(huán)境因素的?？赡茏钍煜さ囊矔亲顡牡陌桑@題我愣是想了好一會兒前面答政治題時可能張口就來，面試官提醒我可以想一會兒再答，這次不知他們是否看出來我是讓題給噎住了說不定還以為我在慢慢想呢。面試室里當時有過短暫的凝滯，說空氣都不動了也不過分。好在我迅速找到了感覺，居然想出來了，于是就從宏觀微觀兩方面大體解釋了一下，并把科特勒的兩個大P理論也提到。最后的感覺是答的不夠細，似乎連簡答都算不上了，但是面試官應是知道我了解這題的。如果說我抽到的題還和營銷有聯(lián)系的話，另外兩位同學抽到的題目就完全只和管理有關了，他們答的都比我多，但是這次C同學似乎有點抓不到點，也許那部分他正好沒怎么看到吧。時間過了不算太長，最后一輪是案例分析。我離秘書近，但是我把抽簽權交給B同學，結果他抽到的題目是工作中常遇到的職場派系斗爭。這個案例從前我并未看過，現在也記不起多少了，只是覺得小組的表現并不太好，主要在以下幾方面：一，案例后的題目我們沒有答全，甚至我中間提到最后問題未答的情況下，B同學也沒有把討論主線轉移到對最后問題的討論上去。解決問題，一是解決派系斗爭，一是當時已經造成的惡劣影響銷量下降、客戶不滿。但是我們小組卻一直轉在派系斗爭當中。二，曾有面試官提到如何解決，B同學認為可建立考核體系。最左邊的女面試官就這個問題追問B同學，她也許認為在實際工作中難以在案例中所述的情形下單*建立績效考核體系來解決派系斗爭中對責任工作的推諉，并且如何建立績效體系也是個難題。最后B同學連著回答了兩次應該是能讓她基本滿意了，我和C同學都為他捏了把汗。在MBAHOME上我后來也在貼子中提了，這種連續(xù)追問可能是壓力面試，或正好B同學的回答撞到該面試官的槍口上，正好是她熟悉的領域。三，后來C同學跟我說，我在做補充時，回答的多了，時間占多了。這是指我在分析派系斗爭時提到沖突的兩種類別。因為我覺得沖突可能會產生推進企業(yè)改革的正面效果，但從后來中間的男面試官提問的問題來看，我的回答走偏了，因為他向我列舉了三種可能產生沖突的因素，有組織結構的，有文化的，我最后選擇了文化因素，而他未動聲色，我想我答的還不夠好，至少解釋的不夠圓滿。另外，我認為副總是中層經理，應將老板的戰(zhàn)略轉化為具體的實施目標向一線員工推行，而后來從女面試官的評價中我想我對這個問題的解釋可能也出了問題。當三位面試官覺得時間差不多了，就宣布面試結束，而當時我還想說些什么。對于如何處理技術部門的問題，我想到了INTEL公司在開發(fā)CPU上的做法，其實可以將技術部門分成兩部分，一部分處理一號產品，同時另一部分處理二號產品。兩項產品的入市及成熟期是不同的，這樣可將不同的產品變成項目小組形式交給不同的技術小組去獨立負責，以便對照且進行績效考核?；蛘咭部蓢L試將技術研發(fā)部門劃分為開發(fā)組、改善組等這類情形?？纪旰笞匀灰矡o須多說，簡單的對面試官說了感謝、再見便退場，依舊走在前面，但主動開門讓另兩位先走。這時門外已有其它候考小組了?；氐?0樓收好資料，整理電腦包，按老師的要求去填表區(qū)辦手續(xù)，還領了一張密蘇里國際iMBA的項目表格?；氐胶鐦驎r已經是十點的樣子，媽媽自然少不了多問，而我也終于可以呼出一口氣來。我很喜歡這樣的考試，公平公正，也正是這樣形式的考試才是在考人的真正能力。最后得到的結果是，我從初試的230名跳升至總排名的95，應該說面試的得分相當高。附錄一：C同學的面試記錄摘錄我8號上午的，大家都是mib：)男生建議要穿西裝的一開始大家抽簽，倒霉啊我前一個晚上我想，明天自己事情多，早面試完好辦事情去。結果我一開始不小心抽了兩個紙條，我很老實的交回去一個，也沒看。再看手上的紙條，發(fā)現是第二組的第一個，中獎拉我是最先進去的三個人之一。英文簡介大家要注意寫短點，簡要就行一分鐘時間太短。本來我不太怕的，但是進去還是很緊張，自我介紹的時候自己在發(fā)抖，還差一句話的時候老師打斷了我，那個老師明顯是外語專業(yè)的，口語很好。短文好像一個組的上午的都一樣，我是那篇說警察的文章。這個時候我就感覺好多了，笑著看完了整個文章，來回看了幾下，感覺時間還多，抬頭和老師笑了笑。老師笑著開始提問，我基本都回答上來了，注意，可以看著文章回答。最后老師問了一個開放性的問題，說中國和外國的警察有什么區(qū)別，我笑了，說了一下去年去澳大利亞的經歷。英文總體感覺還行。團隊面試我和另外兩個哥們一組，其中一個好像是常熟的，很沉穩(wěn)，本來想讓他做總結的，但是另外一個哥們上過輔導班，我們決定讓他做leader。他做的不錯，不過時間控制的快了點。我時政說的是節(jié)約型社會，感覺一般。管理題目倒霉了，前面兩個哥們都沒換題目，南大面試可以有機會換一題的，我也沒換，硬著頭皮回答了什么是溝通，nnd，自己都在發(fā)抖，回答的狗屁不通，因為我管理幾乎沒看。團隊討論感覺還行，雖然最后我們討論的結果不是很讓老師滿意，但是程序我們三個配合的滿好?？偨Y幾點南大面試讓你自由發(fā)揮的機會很少，我準備了很多關于工作的問題，包括英文的，一點用都沒有團隊討論建議大家之前找人練一下，我組織了6個人兩周前練了一次，熟悉了程序，感覺比不練強多了。大家?guī)€筆記本，在新雜志無線上網，網上案例多的是。我筆試排121面試后總分94名，看來比我緊張的人多：)附錄二：面試英文閱讀題TheEnglishpolicemanhasseveralnicknamesbutthemostfrequentlyusedare“copper”and“bobby”.Thefirstnameesfromtheverbto“cop”，meaningto“take”or“capture”，andthesecondesfromthefirstnameofanineteenthcenturypolitician，“peeler”，butthisonehasdiedout。Whateverwemaycallthem，thegeneralopinionofthepoliceseemstobeafavorableone。exceptamongthecriminalpartofthemunitywherethepolicearegivenmorederogatorynicknameswhichoriginatedinAmerica，suchas“fuzz”or“pig”.VisitorstoEnglandseem，infact，beeastandingjokethatthevisitortoBritain，whenaskedforhisviewsofthecountry，willalwayssay，“Ithinkyourpolicemenarewonderful.”Well，“IfYouWantToKnowThe