20xx年班主任開(kāi)學(xué)工作布置(編輯修改稿)
2024-10-13 16:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 查：操場(chǎng)衛(wèi)生，門口及玩具處，樓下教室，睡房，辦公室，再樓上。現(xiàn)在就各就各位、各司其職、各負(fù)其責(zé)，要迅速投入到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。）六種表冊(cè)：為了把工作做到緊而不散，各部門積極落實(shí)了六種表冊(cè)：即教師分工表、課程安排表、作息時(shí)間表、園務(wù)工作計(jì)劃表、班務(wù)日志和園務(wù)日志等。個(gè)別教師談話。第三篇：教務(wù)處開(kāi)學(xué)初工作布置教務(wù)處開(kāi)學(xué)初工作布置尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，新年好！根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我到教務(wù)處工作，非常感謝同仁們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與理解的，更希望今后能繼續(xù)對(duì)我的工作給予支持與理解，下面我就本學(xué)期教務(wù)處工作進(jìn)行總的布置，如果有不足之處，請(qǐng)會(huì)后能提出寶貴意見(jiàn)，使教務(wù)處工作更科學(xué)高效。一、指導(dǎo)思想教務(wù)處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作思路：努力向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視教學(xué)常規(guī)檢查。做好日常教學(xué)督查、月考、期中和期末考試等。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要帶領(lǐng)全組老師努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，組織和帶領(lǐng)全組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)。第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。第三，全體教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。四、工作內(nèi)容及措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)檢查 第一、深入課堂檢查，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查備課、作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便
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