【文章內容簡介】 趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!無論如何，時光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點施舍。何不學著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時光比一比，看誰更亮!是的，既然冷眉轉身對，不如吾笑轉身回，就算難舍時光戀，總得竭力一生追!點評：作者用一年四季的特征和自己的傷感來體現(xiàn)時間的流逝,并希望一生竭力追趕時間。文章立意深刻，中心明確，觀點新穎。語句優(yōu)美，運用比喻、排比等修辭手法，引用詩句，使文章更加生動。第三篇：2014年高考湖南卷作文分析及滿分作文2014年高考湖南卷作文分析及滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領村民發(fā)奮圖強，將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風景就在哪里?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文?！久麕燑c評 李卓】仔細分析歷年來各省市高考作文題目，其實不難發(fā)現(xiàn)一些客觀的“規(guī)律”，北京卷偏重于對傳統(tǒng)文化、社會發(fā)展的思考，如北京的符號（2006年）、誠信（2011年）、愛迪生是如何看待手機的（2013年）、老規(guī)矩（2014年）等，四川卷近幾年一直在傳遞拼搏、奮斗的正能量，如堅強（2008年）、人生的幾何體（2010年）、總有一種期待（2011年）、站起來世界才能屬于你（2014年）等，還有些省市偏重考核學生對社會熱點的思辯，有些省市則傾向于對人性的反思。而湖南卷的高考作文，我們簡單看幾年的題目：意氣（2006年）、詩意地生活（2007年）、踮起腳尖（2009年）、手（2012年）、我愿意（2013年）、心在哪風景就在哪（2014年），大部分的題目都蘊涵著深刻的哲理，并且特別注重對學生人文思想的考核。什么是人文思想？就是對家庭、社會的關注，對歷史、文學等知識領域的領悟，對未知世界的探究和想象?；谶@樣的“規(guī)律”，每年都會有各種各樣的五花八門的“高考作文預測”泛濫于信息窗口，令廣大師生心懷期盼又倍覺迷茫。究竟我們應該如何去備戰(zhàn)高考作文，如何在茫茫信息流中找到那一顆流光溢彩的“珍珠”呢？作為在作文教學研究一線奮戰(zhàn)多年的我，給廣大學生的建議就是：培養(yǎng)多角度的思維模式，打好扎實的文字表達基本功，積累豐富的寫作素材，以全面的素質迎戰(zhàn)高考作文，而不是刻意去“押寶”。在下文對2014年湖南高考作文的解析中，我將談到麓山妙筆專家團隊在多年的教學研究中總結的構思立意法寶——“十大主題”立意法，讓學生科學整理寫作思路，輕松應對高考作文。一、關于立意審題，首先要學會找準關鍵詞，關鍵詞有時在材料中非常明顯，有時需要我們通過思維的延伸找出來。這個步驟非常重要，一旦在這個步驟出現(xiàn)差錯，后面所有的努力可能都是無用功了。通過通讀“最美鄉(xiāng)村”的材料，我們不難提煉出以下幾個關鍵詞——“夢想、追求、守望、堅持、成功”等。八年的堅守和付出，把窮鄉(xiāng)僻壤變成了“最美鄉(xiāng)村”；“心在哪里，風景就在哪里”——抓住了這兩點，就抓住了材料的核心。所以，“堅持信念成就夢想”、“守望鑄就成功”等就是立意的首選。此外，如果能把“堅守八年”和“干兩年就走”的行為形成比較，通過鄉(xiāng)村的變化，得出“謀事在人”、“環(huán)境并非成敗的決定因素”之類的結論，文章則更能出彩。我記得曾經(jīng)有一位語文教育專家曾經(jīng)說過，所有形式的作文其實都是命題作文。這句話并不難理解，不管一篇作文能分析出幾種角度，不管你是正向思維還是逆向思維去寫，出題者本身是有他們的立場和觀點的。緊緊圍繞著他們的立場和觀點，也就是材料給出的關鍵詞去寫作，就不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。我們把所有寫作的立意歸納為了“十大主題”——親情、友情、師生情、故鄉(xiāng)情、民族情、社會現(xiàn)象與風氣、戰(zhàn)爭與和平、理想與追求、環(huán)境保護、哲理。無論我們拿到哪個作文題目，都可以嘗試從“十大主題”去構思，非常有效。二、關于體裁材料作文的體裁要求一般是議論文或記敘文都可以，今年也不例外，兩種體裁各有優(yōu)勢，學生要根據(jù)自己的實際情況去選擇。通常來說，議論文更具有思辨性，犀利獨特的觀點更容易讓文章出彩，而記敘文，更便于運用優(yōu)美的文字，形式上也更靈活。三、關于擬題俗話說：題好半篇文。作為角度靈活的材料作文，能夠擬好個作文題，非常關鍵。個人以為，考生可以借助一些詩文來擬題，也可以借助比喻擬人等修辭格來擬題。以下幾個題目僅供參考：1）守望的力量2）堅持，只為了綻放3）夢想的火種4）心在哪里，風景就在哪里5）心中的圖騰6）夢的那一邊7）夢在心中，路在腳下8）艱難困苦，玉汝于成四、關于結構傳統(tǒng)的議論文結構“引”、“析”、“議”、“聯(lián)”和“結”在這里我就不具體分析，談一談近些年高考中越來越多的高分考生都在運用的議論性散文分論點的結構形式。即先用一段優(yōu)美的語言（多為排比）引出一個中心論點，接著，再用一段意味雋永的語言講道理，之后再用三個分論點逐層展開論述，第六段聯(lián)系實際，做點簡要的分析，最后再用一段話或總結全文、或引人深思、或呼喚號召。例如：我們可以以《守望的力量》作為本次高考作文文題，中心論點可以是“只要守望與堅持，就能實現(xiàn)夢想”，我們可以將其分解為這樣三個分論點：一、因為守望和堅持，可以獲得了更多的機會；二、因為守望和堅持，可以沉淀了更多優(yōu)秀的品質和強大的能力；三、因為守望和堅持，可以影響、改變周邊的人和環(huán)境。如果寫記敘文，最好也是緊緊圍繞主題來寫作，文字優(yōu)美、內容翔實、富有哲理的散文是最好的，對于過渡能力較薄弱的考生，可以使用小標題的形式，非常靈活、實用。【優(yōu)秀作文】心在哪里 風景就在哪里會當凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠，視野才會變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。山頂有山頂?shù)娘L景，沿途有沿途的美麗，風景不在別處，風景在路上。若只想著山頂?shù)娘L光，忽略了沿途的風景，那么，換來的是一場辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個風景，不同的角度，會看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會有不同的感受，不同的人，看到的風景也各有千秋。風景無處不在，風景到處都有。美麗的風景，盡收在會欣賞人的眼里，潛在了會思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風光，愉悅著人們的心情，也調節(jié)著人們的生活情趣。風景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價值所在。人生是一場經(jīng)歷，更是一場領悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點，而在沿途的芬芳，學會欣賞這個世界，學會欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈。有人說，熟悉的地方?jīng)]有風景。其實不然，不管你是熟悉還是陌生，風景，就在那里，不離不棄，不動不搖。之所以看不到風景，是因為我們的心遠離了這片風景。只要心中充滿了對生活的熱愛，人生處處都是風景。在這個意義上說，風景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。人生處處有風景，人生處處是風景。每個人有每個人的人生經(jīng)歷，每個人有每個人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時時存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。生命就是這樣，它的綻放與凋零，不是我們所能控制的，幸福也好，不快樂也罷，日子都在繼續(xù)，只是我們要在這悲歡離合中，能夠順其自然地接受，坦然地面對，那些聚與散、來與去，既然揮之不去，不如去分享這一路的風景。第四篇：2011高考湖南卷優(yōu)秀滿分作文2011高考(湖南卷）優(yōu)秀及滿分作文2011高考(湖南卷）作文七、寫作（60分），根據(jù)要求作文。（60分）某位知名歌唱演員在接受中央電視臺采訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！”也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。2011高考(湖南卷）優(yōu)秀作文世間再無真“狂”人為何一位知名歌唱演員出場面對觀眾說的第一句話由“大家好，我來了”變成“謝謝大家，你們來了”？這完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的棱角，使得人們都成為了滑頭滑腦的“圓”。悲哀也就來了：世間再無真“狂”人。有詩云：成熟了的/都必須低著頭么？從社會的角度看，是的，而