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正文內(nèi)容

java6程序設計實踐教程實驗指導課后答案五篇范文(編輯修改稿)

2025-10-13 16:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )?!?。(“insert into t_test values(39。gdf39。,39。df39。,39。df39。)?!?。第四處需要填寫的代碼:(“delete from t_test?!?。.第一處需要填寫的代碼:pstmt=(“insert into t_grade values(?,?,?)。”)。(1,name)。(2,course)。(3,grade)。()。第二處需要填寫的代碼:rs = (“select * from t_grade”)。while(()){(“姓名:”+(“name”))。(“ 課程:”+(“course”))。(“ 成績:”+(“grade”))。}()。()。()。}} 第三處需要填寫的代碼:try{ catch(SQLException e){ ()。.第一處需要填寫的代碼:conn = getConnection()。stmt = ()。(“delete from t_grade where name = 39?!?name+“39?!?。第二處需要填寫的代碼:pstmt = (“update t_grade set course = ?,grade=? where name = 39。”+name+“39?!?。(1,course)。(2,grade)。()。習題集:一、填空題:1.建立與數(shù)據(jù)庫的連接、處理結果集 2.executeUpdate 3.CallableStatement 4.()。、()。5.(,):、()。二、選擇題:1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C第三篇:C語言程序設計教程課后習題答案C語言程序設計教程課后習題答案第一章 C語言程序設計概述 -習題答案 算法的描述有哪些基本方法?答自然語言專用工具C語言程序的基本結構是怎樣的?舉一個例子說明。答C語言程序由函數(shù)構成;“/*”與“*/”之間的內(nèi)容構成C語言程序的注釋部分;用預處理命令include、define可以包含有關文件或預定義信息;大小寫字母在C語言中是有區(qū)別的;除main()函數(shù)和標準庫函數(shù)外,用戶也可以自己編寫函數(shù),應用程序一般由多個函數(shù)組成,這些函數(shù)指定實際所需要做的工作。C語言有什么特點?答具有結構語言的特點,程序之間很容易實現(xiàn)段的共享;主要結構成分為函數(shù),函數(shù)可以在程序中被定義完成獨立的任務,獨立地編譯代碼,以實現(xiàn)程序的模塊化;運算符豐富,包含的范圍很廣;數(shù)據(jù)類型豐富;允許直接訪問物理地址,即可直接對硬件進行損傷,實現(xiàn)匯編語言的大部分功能;限制不太嚴格,程序設計自由度大,這樣使C語言能夠減少對程序員的束縛;生成的目標代碼質量,程序執(zhí)行效率高,同時C語言編寫的程序的可移植性好?!镏赋龊戏ㄅc不合法的標識符命名。答AB12√ leed_3a*b2 8stu EF3_3√ PAS√ if XYZ43K2√ AVEXY _762√ _DT5 說明下列Turbo C熱鍵的功能。答F2:源文件存盤 F10:調(diào)用主菜單 F4:程序運行到光標所在行(用于調(diào)試程序)Ctrl+F9:編譯并鏈接成可執(zhí)行文件 Alt+F5:將窗口切換到 DOS 下,查看程序運行結果。說明下列Turbo C方式下輸入并運行下列程序,記錄下運行結果。①main(){printf(“********************n”)。printf(“ wele you n”)。printf(“ very good n)。printf(”********************n“)。} ②main(){ int a,b,c,t。printf(”please input three numbers?!?。scanf(”%d,%d,%d“,amp。a,amp。b,amp。c)。/*教材S是錯誤的*/ t=max(max(a,b),c)。printf(”max number is:%dn“,t)。} int max(int x, int y){ int z。if(xy)z=x。else z=y。return(z)。} 答運行結果:******************** wele you very good ******************** 運行結果:please input three numbers。3,1,4 /*左側下劃線內(nèi)容為鍵盤輸入*/ max number is:4 7 一個C程序是由若干個函數(shù)構成的,其中有且只能有一個___函數(shù)。答main()8 在Turbo C環(huán)境下進行程序調(diào)試時,可以使用Run下拉菜單的___命令或按___鍵轉到用戶屏幕查看程序運行結果。答User screenAlt+F5 9 ★C語言對標識符與關鍵字有些什么規(guī)定?答標識符用來表示函數(shù)、類型及變量的名稱,它是由字母、下劃線和數(shù)字組成,但必須用字母或下劃線開頭。關鍵字是一種語言中規(guī)定具有特定含義的標識符,其不能作為變量或函數(shù)名來使用,用戶只能根據(jù)系統(tǒng)的規(guī)定使用它們。C源程序輸入后是如何進行保存的?答是以C為擴展名保存的純文本文件。第二章 C語言程序的基本數(shù)據(jù)類型與表達式 -習題答案 ★指出下列常數(shù)中哪些是符合C語法規(guī)定的。答39。39。 39。10139。 ”“ e3 019√ 0x1e√ ”abn“√ (2+3)e(42) 請找出下列程序中的錯誤,改正后寫出程序運行結果。①void main(){int x,y=z=5,aver。x=7 AVER=(x+y+z)/3 printf(”AVER=%dn“,aver)。} ②void main(){ char c1=39。a39。c2=39。b39。c3=39。c39。int a=,b=39。A39。 printf(”a=%db=39。“endn”,a,b)。printf(“a%cb%cbc%ctab”,c1,c2,c3)。} 答main(){int x,y=5,z=5,aver。x=7。aver=(x+y+z)/3。printf(“AVER=%dn”,aver)。}運行結果:AVER=5 ②main(){ char c1=39。a39。, c2=39。b39。, c3=39。c39。int a=3,b=39。A39。printf(“a=%d,b=39。%c39?!眅nd“n”,a,b)。printf(“a%cb%cbc%ctab”,c1,c2,c3)。}運行結果:a=3,b=39。A39?!癳nd”aabcc abc 3 寫出下列賦值的結果,表格中寫了數(shù)值的是要將它賦給其他類型的變量,將所有的空格填上賦值后的數(shù)據(jù)(實數(shù)保留到小數(shù)點后兩位)。int 991 char 39。h39。unsigned intfloatlong int答 int 99 104 66 55 681 char 39。c39。 39。h39。 39。B39。 39。739。 39。D39。unsigned int 99 104 66 55 68 65535float long int 99 104 66 55 681★寫出程序運行結果。①void main(){int i,j。i=8,j=10。printf(“%d,%d,%d,%dn”,i,j,++i,j++)。} ②main(){ int a=1,b=2,c=30。printf(“%d,%d,%d,%dn”,a=b=c,a=b==c,a==(b=c),a==(b==c))。} 注意:a=b=c,a=b==c之間應為逗號,教材有誤 答運行結果: 9,11,9,10 運行結果: 30,1,0,0③void main(){int a=10,b=20,c=30,d。d=++a=20||c++。printf(“%d,%d,%d,%dn”,a,b,c,d)。}答運行結果: 11,19,30,1★寫出下面表達式的值(設a=10,b=4,c=5,d=1,x=,y=)。⑴a%=(b%=3)⑵n++,a+=a=a*=a ⑶(float)(a+c)/2+(int)x%(int)y ⑷a*=b+c ⑸++ac+b++ ⑹++ac+++b ⑺a⑼a+b,18+(b=4)*3,(a/b,a%b)⑽x+a%3*(int)(x+y)%2/4+sizeof(int)⑾a答⑴0 ⑵0 ⑶ ⑷90 ⑸10 ⑹10 ⑺39。A39。 ⑻2 ⑼ ⑽1 ⑾0 ⑿20 ⒀0 下列每組表達式中,被執(zhí)行后結果完全等價的是哪些(設a、b、m是已被賦值的整型變量)?①m=(a=4,4*5)與m=a=4,4*5 ②(float)(a/b)與(float)a/b ③(int)a+b與(int)(a+b)④m%=2+a*3與m=m%2+a*3 ⑤m=1+(a=2)+(b=3)與a=2,b=3,m=1+a+b 答①前面是賦值表達式,而后面的是一個逗號表達式,所以一定不同;②前面的表達式中a/b結果為一整數(shù),結果已經(jīng)取整,精度可能受到影響,之后強制float后才為浮點型,后面的是先將a轉換為float后再與b相除,其值保證了精度,所以不同。③因為a、b均為整數(shù),其前后兩個表達式的計算結果是一致的。④前一表達式是一算術表達式,而后者為一賦值表達式,此為一點不同;另外,前一表達式的m只被賦過一次值,后一表達式中的m曾兩次被賦值,第一次賦值時與第一表達式中的值一致,第二次賦值后即不再相同。⑤前后表達式的計算結果應該是一致的:a=2, b=3, m=6 7 條件表達式x0?x:x的功能是什么?答如果x的值是一正數(shù),則表達式的值為x值;如果x的值是一非正數(shù),則表達式的值為x。其實該表達式的值即為x的絕對值,C語言中提供了一個函數(shù)fabs(x)即可完成此功能。用一個條件表達式描述從a、b、max=a(bc?b:c)?a:(bc?b:c)。9 ★若x為int型變量,則執(zhí)行以下語句后x的值為()。x=6。x+=x=x*x。 答 ★若有以下類型說明語句: char w。int x。float y。double z。則表達式w*x+zy的結果為()類型。 答 順序結構程序設計 -習題答案 變量k為float類型,調(diào)用函數(shù)scanf(“%d”,amp。k),不能使變量k得到正確數(shù)值的原因是___。答格式修飾符與變量類型不一致。因為%d輸入的數(shù)據(jù)類型應該為十進制整數(shù),而amp。k為占用4個字節(jié)的float類型變量的地址?!颽=1234,b=12,c=34,則執(zhí)行“printf(“|%3d%3d%3d|n”,a,b,c)。”后的輸出是___。答|1234 1234 |分析如下:①%3d為右對齊輸出變量,且指定輸出變量的值寬度為3個字符位,如果變量實際位數(shù)小于3,則左端補空格,如果變量實際位數(shù)大于3,則按實際長度輸出,不受限制。②%3d為左對齊輸出變量,在輸出變量時,如是變量實際位數(shù)小于3,則在右端補空格,否則按實際輸出?!镌O有“int a=255,b=8。”,則“printf(“%x,%on”,a,b)?!陛敵鍪牵撸撸?。答 ff,10 ①如果“printf(“%X,%on”,a,b)?!眲t輸出為FF,10。說明在輸出十六進制字母時,其大小寫受格式修飾符的限制,如果是“%x”則輸出小寫,如果是“%X”則輸出大寫。②如果希望在輸出十六進制時輸出前導符0x或0X,則以上輸出語句應改“printf(“%x,%on”,a,b)。”為或“printf(“%X,%on”,a,b)?!薄1緱l解釋不必須掌握?!镆韵鲁绦蜉敵龅慕Y果是___。main(){ int a1=1,a2=0,a3=2。printf(“%d,%d,%dn”,a1,a1+a2+a3,a3a1)。} 答 1,3,1 5 printf函數(shù)中用到格式符%5s,其中5表示輸出字符占用5列。如果字符串長度大于5,則按___輸出;如果字符串長度小于5,則按___輸出。答①實際 ②左端補空格 6 ★已定義變量如下: int a1,a2。char c1,c2。若要求輸入aac1和c2的值,正確的輸入函數(shù)調(diào)用語句是___。答scanf(“%d,%d,%c,%c”,amp。a1,amp。a2,amp。c1,amp。c2)。7 輸入兩個整型變量a、b的值,輸出下列算式以及運算結果___。a+b、ab、a*b、a/b、(float)a/b、a%b 每個算式占一行。如a=10,b=5,a+b輸出為:10+5=15 答設int a=10,b=5。以下為輸出語句及結果: ①printf(“%d+%d=%dn”,a,b,a+b)。10+5=15 ②printf(“%d%d=%dn”,a,b,ab)。105=5 ③printf(“%d*%d=%dn”,a,b,a*b)。10*5=50 ④printf(“%d/%d=%dn”,a,b,a/b)。10/5=2 ⑤printf(“%(float)d/%d=%fn”,a,b,(float)a/b)。(float)10/5= ⑥printf(“%d%%%d=%dn”,a,b,a%b)。10%5=0 8 ★輸入一個非負數(shù),計算以這個數(shù)為半徑的圓周長和面積。答define PI main(){ float r,l,area。printf(“Input a positive:”)。scanf(“%f”,amp。r)。l=2*PI*r。area=PI*r*r。printf(“l(fā)=%ftarea=%fn”,l,area)。} 9 輸入任意一個3位數(shù),將其各位數(shù)字反序輸出(例如輸入123,輸出321)。答main(){ int x,y。printf(“Input a number(100999):”)。scanf(“%d”,amp。x)。y=100*(x%10)+10*(x/10%10)+x/100。/*注意分析此處算法*/第四篇:完整的delphi程序設計教程課后習題答案 procedure (Sender: TObject)。var xt,yt:integer。h,m,s,ms:word。begin decodetime
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