20xx年黨支部黨建工作工作計劃范文與20xx年黨支部黨建工作計劃-1匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中學(xué)一次，其它時間為自學(xué)。（4）學(xué)習(xí)要求：①黨員、干部、教職工的學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)記錄，個人學(xué)習(xí)筆記，有考勤點名冊；②黨員干部每學(xué)期末上交一篇不少于xx字的學(xué)習(xí)體會文章，中心校統(tǒng)一組織評審交流（不得下載、照抄）；③學(xué)期末各支部將學(xué)習(xí)記錄、個人學(xué)習(xí)體會及學(xué)習(xí)考勤冊上報中心校存檔備查?！皩W(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心），不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。二是進一步明確學(xué)習(xí)愿景和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的目標(biāo)?！皣@一個目標(biāo)、形成一個體系、建設(shè)兩支隊伍，實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化、樹立兩種理念、體現(xiàn)三種意識、培養(yǎng)四種能力、實踐五個模范；加強團隊學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)；促進系統(tǒng)思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力”五個學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素，為學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建奠定堅實的思想和組織基礎(chǔ)。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客，及時發(fā)布黨建信息，暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發(fā)布學(xué)習(xí)資料，黨建工作動態(tài)，黨員可以積極發(fā)表研討文章，形成網(wǎng)上論壇，實現(xiàn)黨建信息共享化，理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。四是創(chuàng)建“支部信息?？?，展示黨建成果。?？悬h總支主辦，每月一期，主要登載學(xué)習(xí)資料、工作信息、學(xué)習(xí)體會、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容，發(fā)放到每名黨員手中，作為學(xué)習(xí)交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。（二）創(chuàng)新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設(shè)，實現(xiàn)黨員工作對學(xué)校工作的推動作用。、后勤服務(wù)工作、領(lǐng)導(dǎo)干部管理工作實踐中，發(fā)揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學(xué)校工作的發(fā)展。一是發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。創(chuàng)建黨員管理示范崗、教學(xué)示范崗、服務(wù)示范崗，為黨員示范崗掛牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，實行上崗匯報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態(tài)，及時解決有關(guān)問題。二是發(fā)揮黨員的骨干作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術(shù)比武活動，黨員上觀摩課，經(jīng)驗交流、使黨員成為推動學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。三是發(fā)揮
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