20xx牛廟小學教研工作總結(jié)1(編輯修改稿)
2024-10-13 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行了大力宣傳和推廣。為此，學校專門利用業(yè)務(wù)學習的時間舉行公開教學來展示研究成果，組織全體教師聽課、評課，集中研討，還要求教師在每節(jié)研討后必須寫出簡要的評課意見。，措施保證。學校重視抓好教學研究的落實，倡導(dǎo)重視教學實踐的好風氣，由學科教研組長及教研組成員、骨干教師分別負責本組的教研活動，責任到人，認真搞好每一次的教研活動，逐步形成各組的教研特色。學校行政深入教研組，具體指導(dǎo)監(jiān)督，同時為了更加系統(tǒng)的開展教學科研工作，學校教科室積極開展活動，為科研興教創(chuàng)造條件。各學科教研組長對本學科的教學研究及教學質(zhì)量負責，關(guān)注全校本學科的每單元質(zhì)檢的情況，要求對單元質(zhì)檢情況作細致分析，提出有建設(shè)性的意見，并向教導(dǎo)處及時反饋情況。二、加強教師隊伍建設(shè)，強化質(zhì)量意識和責任意識，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平。制度管人，強化意識。教學質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學校把教師隊伍的建設(shè)放在一個極其重要的地位。教師隊伍的建設(shè)，管理是根本。學校制定了嚴格的規(guī)章制度。例如：領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，聽課后及時向教師本人反饋意見，對其提出調(diào)整意見與要求。教導(dǎo)處每月進行一次教學檢查，定期召開學生座談會，全方位了解教師的教學情況。嚴格執(zhí)行評估制度、質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線“的口號深入人心，把教學質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，強化教師的質(zhì)量意識和責任意識。同時學校還積極鼓勵教師進修，大部分的教師利用業(yè)余時間完成了大專學業(yè)進修，還有4多位教師正在進行”專升本“的學習，有6位老師已經(jīng)通過自考或函授取得本科學歷。學校還組織教師參加市、縣教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。三、推行教研組長負責制，以教研組建設(shè)為載體，以科學管理為依托，以落實常規(guī)為保障，構(gòu)建科學的“全流程、全方位”的質(zhì)量監(jiān)控、評價反饋管理體系。教學工作是學校的中心工作，教研組建設(shè)直接關(guān)系到教學質(zhì)量，教研組長是學校提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學校對教研組在學校教學管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展教研組活動的空間，實行教研組長負責制，使之有職有權(quán)，把教研組長直接推上前臺。在教研組原有功能的基礎(chǔ)上，突出重點，緊緊抓住開課評課、課堂教學研究、質(zhì)量分析三方面的職能。，組織好教研課的教學、聽課、評課，并由教研組長把評價意見記入教研工作記錄并輔導(dǎo)青年教師的公開教學。，推薦教師參加學校研究課、示范課的公開展示，并組織本組教師試講聽課，群策群力，發(fā)揚集體的智慧為開課教師出謀劃策。語文組著重強調(diào)創(chuàng)設(shè)情境，強化口語訓練，數(shù)學組主要提出“自主嘗試——合作探討——探究創(chuàng)新”的教學模式，進一步鞏固和推廣“小組合作學習”的研究成果。四、存在的問題： ，整體業(yè)務(wù)水平和理論水平有待提高。，部分年級部分級科下層面較大。五、下步工作設(shè)想：，進一步完善學?，F(xiàn)行教研制度（完善集體備課→初步嘗試教學→全體教研組成員參與聽課、評課，并提出實際修改意見→級組根據(jù)教研組成員所提意見，對教學設(shè)計進行深入修改→全校公開教學＜要求全體學科教師參與聽課，＞→本學科全體教師參與評課）和常規(guī)管理制度，改革現(xiàn)行教研課評價的體系，進一步提高全體教師的教學研究水平，通過教研教改提高課堂教學效果，整體提高教學質(zhì)量。，結(jié)合教師的個人教學風格，使自身的教學形成特色。除學校舉行定期的業(yè)務(wù)學習與培訓外，繼續(xù)堅持“請進來、走出去”的辦法，促使教師在交流和學習中不斷提升自身的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)我校一年半來新課標實施情況，修改相關(guān)的研究方案，進一步落實后一階段的實驗研究工作。、教師、學生多元評價的研究，以“小組合作學習”的多維評價為基礎(chǔ)，制定一套比較切合我校實際的評價體系，爭取在下一學年全面實施。、多形式提高教師素質(zhì)：逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體；增強教師信息素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求；培養(yǎng)較高層次的骨干教師隊伍；我校教研工作雖然取得了不少成績，但也存在不少缺點，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，以學校的百年校慶為契機，積極探索新途徑，爭創(chuàng)新的世紀輝煌！第四篇：小學語文教研工作總結(jié)_1小學語文教研工作總結(jié)時光荏苒，伴隨著課程改革的滾滾浪潮，又一個緊張而充實的學期接近了尾聲?；仡櫛緦W期，我們高新區(qū)實驗驗學校4—6年級語文教研組在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下又取得了許多可圈可點的成績，為在今后的工作中更好地做到查漏補缺，特把本學期的語文教研工作總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，明確教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量本學期，我們學校在前面合并的基礎(chǔ)上又進行了一次新的合并。教師除了新
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