“兩學一做”學習教育第四次專題學習討論發(fā)言提綱(編輯修改稿)
2024-10-13 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，最終要落實在“做合格黨員”上。黨章是共產(chǎn)黨人正心修身的根本標準。黨章規(guī)定了黨的理想信念宗旨，總結了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為黨員確立了高標準；黨章明確了黨員哪些可以做，哪些必須做，哪些碰都不能碰，這就是底線。做合格共產(chǎn)黨員，首先要心中裝著黨章，守住黨員底線，無條件地履行好黨員的義務，按著黨章指引的方向，朝著高標準努力?！皟蓪W一做”要把重音放在“合格”兩字上。開展學習教育，要咬住黨章規(guī)定的黨員義務，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題，明確努力方向，在解決具體問題上下功夫。要深刻領會總書記系列重要講話精神，以先進人物、老一輩共產(chǎn)黨員的事跡為榜樣，以犯錯誤的黨員領導干部為鏡鑒，真正有所觸動、有所改進、有所提高，堅決守住合格這個底線。二、對照黨章要求，查擺個人存在的差距，剖析存在問題的原因一是學習不夠深入。對《黨章》的學習，只在只停留在看看念念，對內(nèi)容知之甚少、理解得機械、教條，不能深刻領會其內(nèi)涵和實質(zhì)，在認識上出現(xiàn)片面性，工作上產(chǎn)生盲目性，思路上陷入局限性。二是《黨章》中規(guī)定的權利和義務沒能做到有機結合、兩者統(tǒng)一，在享受權利的同時忽視了履行義務。在工作中，有時會出現(xiàn)主動性和責任感、緊迫感有所松懈的現(xiàn)象，抓工作的力度和手腕不夠強硬，缺乏解決問題不過夜的精神。三是對《黨章》的理解不夠深入，工作方法過于簡單，宗旨意識有所淡化。應該說自己對待工作是認真負責的，但在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比價高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三、下步改進措施及努力方向（一）加強黨性修養(yǎng)，以堅定理想信念為目標。端正學風，始終堅持把理論學習和思想改造作為加強黨性修養(yǎng)、提高拒腐防變能力的根本武器。積極學習，堅持每天抽出時間讀書學習，做好學習筆記，定期撰寫體會文章，真正用理論武裝頭腦，樹立正確的“三觀”，把牢思想和行動的“總開關”。改進學習方法，把理論與實踐結合起來，切實用以指導自己的工作。堅持把參加黨風廉政教育作為最好的提醒和警示，把接受群眾和組織監(jiān)督作為隨時隨地的“體檢”和“治療”，進一步堅定理想信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同黨中央保持高度一致。（二）要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義?？倳浘吞貏e強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相
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