清明節(jié)主題隊會教學設計最終5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。（男）下面請畢聰、藺天文等同學為大家講訴先烈們的感人事跡。（女）一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》（男）憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——正氣歌忠魂曲 清明時節(jié)頌英雄（一）清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。我們就像紀念碑邊的小松樹。時刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。(二)想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。想當年，解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地；有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。(三)在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。那十三歲的王二小啊！把敵人帶進了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。（四）翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄；走進松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。(五)每當我們朗誦這些正義歌．熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實現。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴宣誓：學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會勞動，學會創(chuàng)造，學會生存。男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！大隊輔導員講話：作為生在新中國長在紅旗下的我們，幸運的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時，我們這些生活在幸福生活中的少年兒童不會忘記他們，他們是中國人民的驕傲，他們是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像。同學們，愿我們以先烈為榜樣，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，讓我們珍惜時間、努力學習、健康成長，用我們的熱情、用我們的才智，讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。第四篇：十二生肖主題隊會教學設計《十二生肖》主題隊會教學設計教學目標：1．通過收集關于生肖的資料，了解我國生肖文化的歷史源遠流長和內容豐富。2．通過多種形式的表演方式，激發(fā)隊員熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好感情。3．認識生肖文化是一種民俗文化，努力學習十二個生肖的優(yōu)點，培養(yǎng)學生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質。教學重點：通過多種形式的表演方式，激發(fā)隊員熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好感情。教學難點：認識生肖文化是一種民俗文化，努力學習十二個生肖的優(yōu)點，培養(yǎng)學生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質。課前準備：課件，音樂，表演道具。教學過程： 一．預備部分：集合列隊，整理隊伍。（一）小隊長向中隊長報告人數小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，實到X名，報告完畢?！本搓牰Y。中隊長回隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。在小隊長返回的同時，中隊長轉向下個小隊（按順序每個小隊長報告人數）（二）中隊長向中隊輔導員報告中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員，XX中隊原有少
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