“優(yōu)良學(xué)風先進班集體”的評選辦法(編輯修改稿)
2024-10-13 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)能夠保持正常健康的趨勢。二、在學(xué)習(xí)建設(shè)方面我們班創(chuàng)建了互幫互學(xué)、團結(jié)進取的學(xué)習(xí)模式。在期末備考期間成績較優(yōu)異的同學(xué)幫助其他同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的各種難點，爭取共同進步。同學(xué)們不僅僅在平時的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極，在課余時間也積極參加學(xué)校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數(shù)學(xué)建模大賽”等賽事中都能發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的身影，更有學(xué)生在“數(shù)學(xué)建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學(xué)習(xí)紀律，全班學(xué)生自覺遵守各項有關(guān)規(guī)定，班級無違反校紀校規(guī)行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業(yè)、考試無違紀。三、在寢室建設(shè)方面我們班同學(xué)深知良好生活作風及優(yōu)秀的生活習(xí)慣的培養(yǎng)對學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響，一直把寢室建設(shè)與學(xué)風建設(shè)一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及優(yōu)秀的意志品質(zhì)，讓生活與學(xué)習(xí)相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設(shè)促進學(xué)習(xí)風氣的目的。四、在思想教育方面 更多精彩范文點擊主頁搜索班級干部之間經(jīng)常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優(yōu)良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學(xué)。及時糾正同學(xué)當中出現(xiàn)的錯誤或危險的思想，解決同學(xué)們思想上面臨困惑的一些問題，培養(yǎng)同學(xué)們積極的思想，提高素質(zhì)，不僅有時效性、趣味性，內(nèi)容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預(yù)期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學(xué)思想積極，要求進步。五、在活動方面我們班的很多同學(xué)便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學(xué)，我們班同學(xué)也都付出了巨大的努力。過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學(xué)，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協(xié)力建設(shè)這個家。從入學(xué)的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結(jié)向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學(xué)校園里的他們言語中還帶著些3 更多精彩范文點擊主頁搜索許稚氣，眼神中流露出對大學(xué)生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學(xué)積極進取的決心。他們將會遵循院領(lǐng)導(dǎo)和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!公文第四篇：優(yōu)良學(xué)風先進班集體事跡優(yōu)良學(xué)風先進班集體事跡我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現(xiàn)在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學(xué)風。以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹?shù)貎?yōu)良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學(xué)習(xí)能力。班里馬茹茹同學(xué)在大二的期末考試中會電專業(yè)排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。一、班級簡介班級干部隊伍團結(jié)協(xié)作，以身作則，發(fā)揮骨干作用。在全班同學(xué)的監(jiān)督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領(lǐng)導(dǎo)核心和團結(jié)一致的群眾基礎(chǔ)，而且我們班還有諸多院校級學(xué)生干部，更加積極的配合了班級的建設(shè)。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發(fā)展，齊頭并進，班級干部對同學(xué)的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導(dǎo)，使全班級同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)能夠保持正常健康的趨勢。二、在學(xué)習(xí)建設(shè)方面我們班創(chuàng)建了互幫互學(xué)、團結(jié)進取的學(xué)習(xí)模式。在期末備考期間成績較優(yōu)異的同學(xué)幫助其他同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的各種難點
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