【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的世界里。但是，小木偶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們?nèi)耘f一副沒(méi)表情的樣子掛在臉上，不會(huì)哭也不會(huì)傷心。木偶大人看見了，也不會(huì)去關(guān)心或同情，只會(huì)顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍(lán)鼻子小女巫?；氐饺祟愂澜缰蟮男∧九季图睕_沖地去找藍(lán)鼻子小女巫。找到藍(lán)鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴她，請(qǐng)求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說(shuō)：“可是我的魔杖已經(jīng)失去魔力了，想要讓魔杖恢復(fù)魔力，就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個(gè)場(chǎng)景，一下子拿過(guò)魔杖，轉(zhuǎn)身沖了出去?？匆娎掀牌胚^(guò)馬路，它主動(dòng)去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過(guò)去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標(biāo)，還能更好地幫助了別人。100件事完成了，魔杖恢復(fù)了魔力，小木偶趕緊找來(lái)了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂(lè)的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當(dāng)木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無(wú)論做什么事，只有勤奮、認(rèn)真地去做，就一定能做好每一件事。小木偶的故事續(xù)寫作文15現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包?？墒窃鯓硬拍苷业叫〖t狐呢?小木偶去找小白兔，他問(wèn)小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說(shuō)完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問(wèn)老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上?！崩掀牌呕卮鹫f(shuō)。小木偶說(shuō)：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我?！毙〖t狐一看是小木偶，拔腿就跑?？墒切∧九加袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴?！摆s快把我的紅背包還給我?！毙∧九颊f(shuō)?？墒切〖t狐還是耍賴。就在他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，熊警官趕來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō)：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問(wèn)小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官?？尚〖t狐還堅(jiān)持說(shuō)紅背包是他的。熊警官說(shuō)：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說(shuō)：“我知道，里面有面包、水果和水。”小紅狐在旁邊支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進(jìn)了警察局。小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。第二篇：四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》1在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會(huì)說(shuō)、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包，想有一天找小狐貍拿回來(lái)。終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當(dāng)他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來(lái)的背包時(shí)，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來(lái)，但是它不能，因?yàn)樗虿贿^(guò)小狐貍，小木偶失望的回去了。第二天，小木偶去熊警察那里報(bào)案，當(dāng)它聽懂小木偶說(shuō)的話后，一下子就糊涂了，說(shuō)：“你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的`時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來(lái)是這樣?。∵@個(gè)小狐貍也太狡猾了。”熊警察用手拍著腦袋說(shuō)，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走?！边€沒(méi)走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細(xì)一聽，認(rèn)為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒(méi)有下車看，卻揚(yáng)長(zhǎng)而去?！靶『偅銢](méi)事吧？”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問(wèn)小狐貍，“你不能死啊，我?guī)闳メt(yī)院了?！彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。到了醫(yī)院后，小狐貍的手術(shù)成功了，等到他醒來(lái)后，說(shuō)的第一句話是：“謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒(méi)有批評(píng)我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，給你，這是你的紅背包，現(xiàn)在我把它還給你了，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了?！薄爸x謝你，小木偶?！毙『偢屑さ恼f(shuō)。這是坐在一旁的熊警察悄無(wú)聲息的留下了眼淚。從此，小木偶和小狐貍成了一對(duì)形影不離的好朋友！四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》2最近小木偶真是歡天喜地！因?yàn)樗{(lán)鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場(chǎng)。“喂！小鬼，你有沒(méi)有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會(huì)輕易饒過(guò)你的！要知道他（她）們可是森林之王?！薄拔覜](méi)有錢啊?！毙∧九己芪?。這時(shí)，正在巡邏的大黑熊警官走過(guò)來(lái)了。小木偶知道時(shí)機(jī)到了，便大聲哭了起來(lái)！“哇——熊警官，小老虎他欺負(fù)我！”“小老虎，這是怎么回事??？”熊警官很生氣?！熬伲瑳](méi)什么，沒(méi)什么，什么也沒(méi)有發(fā)生?！毙±匣⑾氚咽虑榭禳c(diǎn)糊弄過(guò)去?！芭?？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭??？”“是因?yàn)樗徊恍⌒乃さ沽?，我?zhǔn)備扶他起來(lái)！”小老虎還不死心?！靶芫伲瑳](méi)事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂(lè)于助人的聲音又響起了。“好吧，要是沒(méi)什么事我就走了。”小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因?yàn)槲蚁牒湍阕雠笥寻?！”小木偶笑嘻嘻地說(shuō)道?！翱墒?，我以前……”小老虎說(shuō)的話突然被小木偶打斷了?！拔覀儸F(xiàn)在就不要談以前的事了。過(guò)去的.，就讓它過(guò)去好了?！薄靶∧九?，你有空能來(lái)我家做客嗎？”小老虎問(wèn)?！澳钱?dāng)然最好不過(guò)啦！”小木偶很高興，因?yàn)樗伤闶怯龅搅艘粋€(gè)算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”第二天，小木偶穿過(guò)了彎彎曲曲的小路，最后來(lái)到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方?！斑恕毙±匣⒓议T口傳來(lái)一陣響聲，原來(lái)是小木偶?！靶∧九迹銇?lái)啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個(gè)朋友哪！”“你也是！”后來(lái)，小老虎知道了小木偶的故事，便對(duì)他說(shuō)“幸好你碰到了藍(lán)鼻子小女巫，也碰到了我！”四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》3小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了?，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興，會(huì)同情了。，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。“不給，不給不給就是不給！我說(shuō)了算！”小紅狐在地上滾來(lái)滾去，堅(jiān)決不給。小木偶大叫了一聲，站起來(lái)?yè)寱?。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。小紅狐和小木偶見了，又打了起來(lái)，馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了，見兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙，馬上走上前，把它們拉開?！案墒裁?！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問(wèn)道。小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”“不！”小紅狐著急了，“我的！”馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的！小木偶先說(shuō)怎么回事！”“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛(ài)的背包，就打了起來(lái)?！瘪R警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，臉紅得像只煮熟的大紅薯。小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了?！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”小木偶終于拿回了背包，快樂(lè)地笑了。四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》4自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他跑回老木匠的家，訴說(shuō)了他之前只有一種表情惹出的苦惱，又告訴他小女巫給了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他說(shuō)：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去學(xué)校吧！將來(lái)就不會(huì)像我一樣做個(gè)卑微沒(méi)有文化的木匠。”第二天，小木偶去一所小學(xué)學(xué)習(xí)。他在校園里表現(xiàn)很好，老師、同學(xué)都很喜歡他。校園中有個(gè)惡霸叫皮林，經(jīng)常隨便欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生，老師對(duì)他的表現(xiàn)暴跳如雷，可沒(méi)有辦法，皮林是皮校長(zhǎng)的兒子，皮校長(zhǎng)可是“愛(ài)子狂魔”，愛(ài)皮林愛(ài)得就像是“捧在手里怕嚇了，含在嘴里怕化了”。皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛(ài)小木偶，警告過(guò)皮林不能欺負(fù)小木偶，可皮林想了一個(gè)辦法要和他過(guò)不去。那天，學(xué)校放假了，小木偶揣著老木匠作為零花錢給他的金幣，走在一段森林小路上。突然，皮林從灌木叢中跑出來(lái)，喘著氣對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，我在前面一座小山上發(fā)現(xiàn)了一棵樹，上面居然長(zhǎng)了香腸?！毙∧九际趾闷妫阊肭笃ち謳タ纯?，皮林答應(yīng)了。他們爬上山一看，咦？樹上真的長(zhǎng)香腸了?！斑@