一家人說(shuō)說(shuō)心里話--課例鄧躍強(qiáng)最終五篇(編輯修改稿)
2024-10-13 15:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)自己過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育、引導(dǎo)我們少走或不走彎路，使我們進(jìn)步更快。）（三）了解交流溝通方法師：孩子們，大家都知道要多與家人——生：說(shuō)說(shuō)心里話師：那么，怎樣說(shuō)？怎樣交流溝通呢？請(qǐng)你支支招吧！生：交流。（要求：一是教師提煉歸納方法；二是要鼓勵(lì)、肯定孩子們的好辦法；三是指名3——6人。）師小結(jié)：剛才有幾個(gè)孩子們提出不少好建議?？磥?lái)我們與家人說(shuō)說(shuō)心里話有好多的方式。可以面對(duì)面地說(shuō)，可以寫(xiě)紙條、寫(xiě)信、發(fā)郵、發(fā)短消息的方式說(shuō)，可以打電話說(shuō)，可以請(qǐng)好朋友轉(zhuǎn)說(shuō)??這些辦法都不錯(cuò)，孩子們可以選擇自己最喜歡或覺(jué)得最有效的辦法來(lái)給家人訴說(shuō)心里話。（四）激情感恩師：剛才我們了解了這么多與家人交流溝通的好辦法，下面我們來(lái)看看同學(xué)（即：引入時(shí)提及的那個(gè)孩子）應(yīng)該采用了什么辦法？生：匯報(bào)。我想：此時(shí)，你們一定有許多的心里話想說(shuō)給家人聽(tīng)，就把它寫(xiě)下來(lái)吧！生：在“感恩的心”的樂(lè)曲聲中寫(xiě)話。說(shuō)說(shuō)心里話我覺(jué)得自己的家很，爸爸、媽媽 ___________讓我感到很。每當(dāng)爸爸、媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)。最讓我高興的事是，最讓我難過(guò)的事是，我希望。生：說(shuō)說(shuō)心里話（五）總結(jié)俗話說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”家庭成員彼此之間應(yīng)相互體諒，相互尊重，要有一顆寬容的心?？鞓?lè)與別人共享，快樂(lè)可以增加一倍；痛苦與別人分擔(dān)，痛苦可以減少一半。小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在日常生活中，家長(zhǎng)的要求與兒童的愿望有時(shí)會(huì)不一致，這是兒童生活中常常遇到的事情。如何解決這些問(wèn)題，本就是通過(guò)“說(shuō)說(shuō)心里話”指導(dǎo)孩子與父母進(jìn)行坦誠(chéng)相待，溝通交流，增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的理解、尊重和寬容，從而讓家庭生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生在家庭中的角色意識(shí)，提高生活質(zhì)量。三年級(jí)的學(xué)生心智水平已經(jīng)具備一定的分析解決問(wèn)題等能力，他們渴望在與家長(zhǎng)意見(jiàn)不一致的時(shí)候表達(dá)自己的意愿，但很多孩子卻找不到合適的方法和時(shí)機(jī)，以至于與父母發(fā)生矛盾。幫助他們用合理的方法解決生活中、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，就可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生彼此之間的溝通、理解。本的設(shè)計(jì)，我是從三個(gè)方面來(lái)完成的：（1）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)與爸爸、媽媽發(fā)生的不愉快的事。（2）用不正確的方式與家人溝通，所帶來(lái)的后果。（3）討論并分享跟爸爸、媽媽溝通的好做法。學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生沖突、產(chǎn)生矛盾，主要有三種情況：一類(lèi)是自己的愿望得不到滿(mǎn)足，一類(lèi)是父母的要求自己沒(méi)有達(dá)到，另一類(lèi)是與父母產(chǎn)生了誤會(huì)。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓學(xué)生聽(tīng)與自己年齡相仿的同學(xué)的心里話，形成情感的互動(dòng)，引發(fā)自己的相類(lèi)似的情感。這樣較有效地完成了本節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)事例分析使學(xué)生意識(shí)到與爸爸，媽媽說(shuō)心理話的重要性后，引導(dǎo)他們知道發(fā)生這些不愉快的事很正常，只要正確解決，你就會(huì)真正感受到快樂(lè)的意義，利用學(xué)生的愿意接納同伴的心理，先向自己愿意訴說(shuō)的人訴說(shuō)，然后再向大家講述進(jìn)。分享同伴的好做法和好心情。最后情景創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生寫(xiě)心里話，從而使學(xué)生能夠大膽說(shuō)出自己的心理話。第三篇：《說(shuō)說(shuō)心里話》習(xí)作課評(píng)課稿《說(shuō)說(shuō)心里話》習(xí)作課評(píng)課稿昨天，聽(tīng)了嚴(yán)桂花老師執(zhí)教的一節(jié)四年級(jí)作文指導(dǎo)課——《說(shuō)說(shuō)心里話》，覺(jué)得格外親切。上課伊始，情境創(chuàng)設(shè)，一則公益廣告《家，有愛(ài)就有責(zé)任》導(dǎo)入新課。感覺(jué)是如此親切，原因是去年我教這篇作文時(shí)用的也是這則公益廣告導(dǎo)入，尤其是廣告里的臺(tái)詞，很有感染力，我讓學(xué)生熟讀成誦，之后，學(xué)生心底那根最柔軟的心弦被撩撥起來(lái)，真切地體會(huì)到父母是多么不容易，自己的確少不更事，或多或少都掏出了心里話，有話可寫(xiě)。嚴(yán)老師在導(dǎo)入時(shí)比我更勝一籌：師：“看了這則廣告，有話對(duì)自己的父母說(shuō)嗎？”生1：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！”?：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”師：
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