【文章內(nèi)容簡介】 ，我們一路歡笑，一路憂傷，有時還會熱淚盈眶。讀完這本書，相信很多同學(xué)會說：“這，的確是一本好書！”因為它讓我們更深地感受到成長的喜怒哀樂，感受到成長的痕跡。美國著名作家馬克吐溫在近一個世界前對《綠山墻的安妮》的評價中說：“安妮”是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。有人說：“這本書對我的影響很大，以前我一直是一個內(nèi)向的、不善表達(dá)自己的女孩。讀了這部書后，安妮的活潑深深地感染了我，我開始敞開心扉，這真是一種美妙的感覺，我和同學(xué)之間的交流日益增多，原來交流并不是一件困難的事?！跋嘈盼覀兠總€人的心中也有很多很多的觸動，千言萬語，萬語千言，讓我們把心中的感受抒寫下來：（1）綠山墻的安妮，我想對你說：（2）讀了《綠山墻的安妮》，我想說：老師也想說：“其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們在風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長之路沒有捷徑可走。老師相信，這是這次名著閱讀帶給我們每一個人共同的感受。老師更希望，這些閱讀感受伴隨著你們走過未來漫長的人生路。附：經(jīng)典誦讀片段l世界上有這么多可以去喜愛的事物，這真是太奇妙太壯觀了！啊，我們駛過來了?；仡^看看，我要向閃光之湖道一聲晚安！我喜歡向這些可愛的事物道晚安。就像對人那樣，我知道它們也會喜歡的。瞧啊，那湖水不是正向我微笑嗎？l你看那些飛翔的海鷗，多神奇?。∧阌X得呢？做一只海鷗多好，你愿不愿意？我可是挺愿意的，做不了女孩兒做這種鳥也不錯。天亮?xí)r早早飛起，猛然向水中撲下去，再飛起來，在蔚藍(lán)色的大海上飛呀飛，晚上準(zhǔn)時飛回自己的小窩兒里，這是多么快樂的事情。l多好的早晨，它從來不叫人失望，我從來也不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？這傍晚的景色像不像姿紫色的夢，戴安娜？它讓人感到活著真好。旭日臨窗，我總以為清晨最美好；暮色一降臨，我又覺得夜晚更可愛。l我們已經(jīng)很富有了，你看，我們度過了屬于自己的十六年，像女王一樣快樂，都有自己的形象力。姑娘們，看那大海??一片銀白，看不見一點陰影。假如我們有了幾百萬，有了無數(shù)串的鉆石，我們就再也無法享受它的可愛了。l我不該把蘋果花采下來，它們也是有生命的，我要是蘋果花的話，也會不愿意的。l只要人家想對我們好，即使沒做到，我們也不要太介意。當(dāng)你真心實意想為愛去付出的時候，馬瑞拉，那所有的行程都會成為壯舉。l只要盡了全力，奮斗必將快樂。除了獲得勝利，努力卻遭遇了失敗，這也是最大的益事。l這是一個有趣的世界，一個人的悲傷不會太過長久吧？我覺得：一個人只有想過得快樂，才能有快樂，當(dāng)然了，這得下定決心才行。哦，馬瑞拉，從期望里也能獲得一半的快樂。也許我們在現(xiàn)實那里什么也得不到，可我們在期望里是快樂的。l啊，除了自己，我可不想成為任何人，就算一輩子沒有鉆石帶來的快慰也不要緊，帶者我的那串項鏈，做綠山墻的安妮，我就已經(jīng)非常滿足了。那串珍珠是馬修給我買的，那上面凝聚的愛，絕不少與胖太太對她寶石的愛。第三篇：《綠山墻的安妮》話題交流《綠山墻的安妮》話題交流本期我班的共讀書是加拿大女作家露西蒙哥瑪利所作的一本世界兒童文學(xué)名著《綠山墻的安妮》。作者簡介：露西蒙哥瑪麗，1874年生于加拿大麥德華太子島北部的一個村莊。母親早逝，父親在外經(jīng)商，她大部分時間都和外祖父母一起生活。露西從小就表現(xiàn)出極高的文學(xué)天賦，她十六歲時創(chuàng)作的長話被刊登在當(dāng)?shù)匾患覉蠹埖念^版，廣受好評。內(nèi)容介紹：綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著干田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。故事由此開始??這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。《綠山墻的安妮》創(chuàng)作于1904年，1908年出版，很快就成為當(dāng)年最為暢銷的書并逐漸風(fēng)靡全球。到目前為止已經(jīng)有50多種文字的譯本，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，成為公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。好了，讓我們一起來品讀這本佳作，一起來走進(jìn)安妮豐富多彩的生活，也走入安妮充滿豐富想象力的內(nèi)心世界吧！第一章、雷切爾林德太太大吃一驚 話題交流：這一章里出現(xiàn)了幾個人物？找到描寫這些人物外貌的句子和段落認(rèn)真有感情地讀一讀，說一說你從中讀出了這些人物的什么性格特點（你認(rèn)為他是一個什么樣的人）？本章里的林德太太因為什么而大吃一驚？請用自己的話具體地說一說。第二章、馬修卡思伯特大吃一驚 話題交流：讀一讀下面的段落：一個大約十來歲的孩子，身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的泛黃的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成的兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼睛在表示某些神情和情緒時看起來是綠色的，在別的情況下則是灰色的。雖然書里沒有正面描寫安妮在孤兒院的生活，但我們可以從這一段對安妮的外貌描寫中感受到這一切。請同學(xué)們發(fā)揮想像力，用自己的話說一說安妮在孤兒院的情境。這一章里有許多對愛德華王子島景色的生動描寫，請找出你最喜歡的一部分，有感情地讀一讀，回復(fù)在下面，并說一說你為什么喜歡它？從中你讀出了什么？第三章、瑪麗拉卡思伯特大吃一驚前兩章里，我們認(rèn)識了樂觀、充滿幻想又喜歡說個不停的有著一頭紅發(fā)的小女孩安妮。安妮最吸引我們的是，許多平淡無奇的事物，她都能用自己的想象從中發(fā)現(xiàn)奇妙之處。隨著故事的發(fā)展，我們和馬修一樣開始越來越喜歡這個奇妙又可愛的小姑娘了。但是當(dāng)滿懷期待的安妮跟著馬修來到綠山墻農(nóng)舍時，馬修的妹妹——瑪麗拉卻不很喜歡安妮。你知道為什么嗎？話題交流：從這一章里的哪些段落、句子和詞語可以看出瑪麗拉不喜歡安妮？找出來，回復(fù)在下面。也可說一說你從中讀出了什么。如：“好啊，這事干得妙極了！”瑪麗拉突然說道?！懊顦O了”是一個反語，意思是“糟透了”。由此可以看出來瑪麗拉對于馬修做的這件事——將一個小女孩領(lǐng)回家來非常不滿意?！昂美玻瑒e再哭了。今晚我們是不會把你趕出門去的。你必須先待在這兒，等我們把這件事情調(diào)查清楚以后再說?！边@是瑪麗拉正在安慰因得知別人不喜歡自己只想收養(yǎng)一個男孩而正在絕望哭泣的安妮的話。雖是安慰，但語句中仍流露出對小女孩的不歡迎?！敖裢怼薄摆s出”“必須”“調(diào)查”這些詞都能讓我們感覺到瑪麗拉對這件事的冷酷無情和堅決的態(tài)度。第四章、綠山墻農(nóng)舍的早晨 話題交流：請用自己的話概括歸納出這一章的主要內(nèi)容；在這一章里馬修用婉轉(zhuǎn)但已十分明顯的暗示表達(dá)了自己想把安妮留下的決心，請從這一章里找出描寫馬修想留下安妮的動作、神態(tài)及語言的句子回復(fù)在下面。你喜歡安妮嗎？說一說她最吸引你的地方是什么？第五章、安妮的身世在瑪麗拉將安妮送回到斯潘塞太太家的路上，出于好奇心，瑪麗拉向安妮打聽她的身世。從書上46——49頁安妮說的四段話中我們終于知道了安妮那飽受苦難的身世。請同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地品讀這四段文字，看看安妮自年幼失去雙親后，先后寄住過哪幾戶人家？說一說這些人家各有什么特點？這饑寒交迫、貧困交加、動蕩不安的生活不但沒有摧跨安妮，反而磨煉出她的堅強的意志和樂觀開朗的性格，你知道是為什么嗎？說說你的理解。第六章、瑪麗拉打定了主意 問題交流：瑪麗拉打定了什么主意？發(fā)生了一件什么事促使瑪麗拉下定了決心？讀了這一章后，你對瑪麗拉這個人有什么新的看法嗎？第七章、安妮念她的禱告詞查閱資料，了解本章里所說的“上帝”、“禱告詞”是什么意思？ 在西方哪些人會在什么時間念禱告詞？為什么他們要念禱告詞？第八章、對安妮的培養(yǎng)開始了前一章里寫了安妮用她那驚人的創(chuàng)造力將枯燥的禱告詞變成了靈動鮮活的妙語，從這里我們再一次感受到了安妮的奇妙豐富而又獨特的想像力。而在這一章里，安妮終于得知自己將被卡思伯特兄妹倆收養(yǎng)，可以永遠(yuǎn)住在自己萬分喜愛的綠山墻農(nóng)舍了。這個孤苦伶仃飽受磨難的小女孩子終于有了自己的家了，一個溫暖充滿著愛的家。讀到此處，我們真替安妮高興。對于安妮苦難的童年，同學(xué)們你們的童年就幸福多了。請大家回想自己的童年，也來寫一寫自己幸福的童年生活好嗎？第九章、雷切爾林德太太嚇得心驚肉跳這一章里林德太太“直抒己見”毫不掩飾地表達(dá)了自己對安妮的評價，這個評價讓安妮憤怒極了，她立刻用同樣尖銳的語言對林德太太進(jìn)行了有力的回?fù)?。請從文中找出描寫這一情節(jié)的段落仔細(xì)品讀。話題交流：讀了這一章后，你認(rèn)為林德太太是個怎樣的人？你是從文中哪些語句品讀出來的？ 如：我認(rèn)為林德太太是個壞脾氣又愛打小孩子的人。因為當(dāng)瑪麗拉不知該怎樣教育安妮時她說：“你應(yīng)該用一根長度適中的樺樹枝去完成你所說的 切實地談?wù)?。我覺得那才是對那種孩子最為有效的語言?！边@句話的意思就是叫瑪麗拉要用樹枝做成家法去教訓(xùn)安妮，她認(rèn)為小孩子不打不聽話，用不著給小孩子講什么道理，那是浪費時間，打一頓比什么都管用。對于安妮在這一章里的表現(xiàn)你有什么看法？你想對安妮說些什么呢？第十章、安妮的道歉本章用了一大段來描寫安妮的道歉，但我們并沒有從中讀出安妮的發(fā)自內(nèi)心的歉意，反而感覺到是安妮在原諒林德太太的過錯，以及安妮的自我欣賞和精彩的表演?？磥?，這個小姑娘的確聰明過人又機靈頑皮。請問同學(xué)們：你有沒有因做錯事而向別人道過歉？如有，就請和我們說一說是一件什么事？經(jīng)過如何？是怎樣道歉的？結(jié)果怎樣？第十一章、安妮對主日學(xué)校的印象 話題交流：為了讓安妮上學(xué)時穿得體面一點，瑪麗拉為安妮做了三套廉價簡單耐穿的衣裙。安妮喜歡這些衣服嗎？她想要什么？為什么？你贊成安妮的想法嗎？說說你自己的理解。第一天上學(xué)，安妮對主日學(xué)校的印象是什么？找出相關(guān)語句仔細(xì)品讀，再談?wù)勛约旱捏w會。第十二章、嚴(yán)肅的誓言和保證這真是幸福美好的一天，安妮認(rèn)識了新朋友——一個名叫黛安娜的愉快漂亮愛笑的小姑娘。兩個好朋友在一起有聊不完的悄悄話，她們共同感受著周圍的美景，分享著彼此的快樂和美好的心情。孩子們，你們也有好朋友吧，你的好朋友是誰呢？你和他（她）之間也有過一些難忘的事情吧，請你和大家說一說你們的友誼和你們的故事好嗎？第十三章、有所期待的喜悅這一章里，安妮期待著什么呢？安妮總是對生活充滿期望，即使是在非常艱苦困難的時候，她也從未放棄過希望和幻想。安妮的樂觀積極的生活態(tài)度令我們感動。同學(xué)們，你們的希望是什么呢？和我們說一說你的美好愿望吧。第十四章、安妮的坦白自安妮來后，綠山墻農(nóng)舍終于有事發(fā)生了。這對于瑪麗拉來說是一件無法容忍的事——瑪麗拉最珍貴的紫水晶胸針不見了。而令瑪麗拉更為難過的是——她認(rèn)為安妮在撒謊，這比丟了胸針更令人難過。物品有價，而人的品質(zhì)無價。一個有撒謊的惡習(xí)的小孩子，無論她有多么可愛，也始終無法讓人喜歡上她。后來，一次偶然，瑪麗拉發(fā)現(xiàn)自己錯怪了安妮，她誠懇地向安妮道了歉，并同意安妮去參加她盼望已久的野餐。對于這一場誤會，你有什么話要對瑪麗拉和安妮說說嗎？而你對于“撒謊”這一壞品質(zhì)有什么自己的看法嗎？請具體說一說吧。第十五章、小學(xué)校里的大**在這一章里，安妮所在的小學(xué)校里發(fā)生了好些**，選一件你印象最深的**，用自己的話說一說經(jīng)過。為什么安妮不愿和吉爾伯特坐到一起？你愿意和吉爾伯特那樣的調(diào)皮孩子交朋友嗎？說說為什么？第十六章、黛安娜應(yīng)邀赴茶會，結(jié)果很不幸安妮拿出了自己最好的東西來招待黛安娜，結(jié)果發(fā)生了什么事？為什么出這樣的事？固執(zhí)的巴里太太不愿聽安妮的辯解，拒絕安妮繼續(xù)和黛安妮來往，這的確讓人感到遺憾。請你想想辦法，幫助安妮說服巴里太太，好嗎？第十七章、新的生活樂趣安妮又回到了學(xué)校，老師和同學(xué)們用真誠的熱情和由衷的喜悅迎接她，安妮在學(xué)校里又感受到了新的生活樂趣。這一章里，安妮除了繼續(xù)用她那樂觀開朗的性格和豐富多彩的想象力給周圍的人帶來快樂之外，她還有了一個大的變化。