一年級上學(xué)期德育工作總結(jié)[大全](編輯修改稿)
2024-10-13 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到上門指導(dǎo)。充分發(fā)揮了優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。（三）、進(jìn)一步深化《兩綱》教育全面落實(shí)“兩綱”教育，重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育，全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責(zé)，要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵，將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。認(rèn)真上好品德與社會、晨會、校班隊(duì)課，做到專課專用，使“兩綱”教育落到實(shí)處。充分發(fā)揮了升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“迎春節(jié)”、“迎元旦”、等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同。第三篇：一年級上學(xué)期家鄉(xiāng)德育工作總結(jié)一年級上學(xué)期家鄉(xiāng)德育工作總結(jié)（20132014學(xué)）花園學(xué)校方立香本學(xué)期我把家鄉(xiāng)可與成功訓(xùn)練課相結(jié)合，成了對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要途徑。現(xiàn)將本學(xué)期在教學(xué)中結(jié)合課本知識對學(xué)生所開展的德育教育總結(jié)如下：一、挖掘課本中的德育因素對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國了解世界，開闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征，經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣，將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過學(xué)生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習(xí)慣，使他們具有初步的自我保護(hù)意識和能力，能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實(shí)友善，遵守社會規(guī)范，熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。二、開展有意義的游戲活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅和同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)和做。，如：找朋友、向朋友說說心里話、說說讓你自豪的家鄉(xiāng)的山水。在這期中對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育，使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到了快樂，也能受到潛移默化的思想道德教育。讓學(xué)生講講最近班級里發(fā)生的事情，并讓學(xué)生對這些事情談?wù)勛约旱目捶ǎ纾耗阋悄衬惩瑢W(xué)你會怎么做？然后我對禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋，使學(xué)生能夠從自身的體驗(yàn)中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺做到常規(guī)中的要求。教育學(xué)生進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。三、我有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，愛父母、愛教師、愛集體。向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。還讓學(xué)生在成功訓(xùn)練課上開展將有關(guān)好人好事的小故事，讓學(xué)生之間也開展自我教育，同學(xué)之間的互相幫助的教育活動2013年12月20日第四篇：一年級上學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠?
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