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正文內(nèi)容

七年級(jí)下學(xué)期學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)張麗(編輯修改稿)

2024-10-13 15:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1月19日第三篇:七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)喻廣靈本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中,除了認(rèn)真地向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外,還向?qū)W生進(jìn)行了愛國主義教育、維護(hù)祖國統(tǒng)一,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作情況的總結(jié):一、工作中的態(tài)度與措施課前做足工作。上個(gè)學(xué)期的工作讓我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所在備課中,既要備教材、也要備學(xué)生。為了更好地上好歷史課,我課前查閱資料,主要以教輔教參為主,其次是歷史同步練習(xí)冊(cè)及網(wǎng)絡(luò)資源。以五步教學(xué)法為根本方法,教案與教學(xué)課件充分體現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,設(shè)計(jì)緊湊、精彩、豐富的課堂。為了使學(xué)生明白教學(xué)內(nèi)容、理解并掌握重難點(diǎn),板書的設(shè)計(jì)也很重要。板書的目的主要是呈現(xiàn)課文中的重難點(diǎn)。課前通過練習(xí)或提問來檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。為了幫助學(xué)生更好地記憶知識(shí),我課前找到了諧音法、聯(lián)想法、編繞口令法等記憶方法。如:好些學(xué)生容易把大運(yùn)河的永濟(jì)渠和通濟(jì)渠記反了,為此,我給學(xué)生的提示是:文山有坐永通橋,這樣好記多了。我明白到備課的重要性,因此,每天我都會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,利用課件豐富、活躍課堂。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。自古以來,《學(xué)記》中就有“退息必有居學(xué)”之說,即休息的時(shí)候也必須有各種課外作業(yè)。所以,我每章節(jié)都會(huì)布置一定量的作業(yè),認(rèn)真批改后糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤和態(tài)度問題。正確引導(dǎo)學(xué)生,耐心解答學(xué)生遇到的問題,取得了學(xué)生的信任,成為學(xué)生的良師益友。通過一段時(shí)間的課堂觀察看出來,越來越多的學(xué)生喜歡上了歷史課,做題認(rèn)真、規(guī)范。有部分學(xué)生水平較差,識(shí)字較少,這是學(xué)習(xí)的極大障礙。一方面,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂上表現(xiàn)非?;钴S,做事馬馬虎虎。對(duì)此,我及時(shí)地去了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況,找學(xué)生私下談話,部分學(xué)生的改變良好,成績也逐步上升。事實(shí)證明,對(duì)學(xué)生有耐心和愛心是很重要的。積極參加政史地教研活動(dòng),和有經(jīng)驗(yàn)的老師探討教法,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,實(shí)現(xiàn)自我提升及優(yōu)化課堂教學(xué)。按質(zhì)按量完成了本學(xué)期22課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過程中,突出了重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住基礎(chǔ)點(diǎn),講清了重大歷史事件,評(píng)析了重要?dú)v史人物,使學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從隋朝到明清的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。通過本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育:通過對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等和成就講授,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物,提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育,提高了學(xué)生思想覺悟。二、不足之處與努力的方向 這個(gè)學(xué)期以來,一直使用五步教學(xué)法來教學(xué),收到了一定的成效,但學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自我解決問題的能力還需進(jìn)一步的提高。對(duì)于來自農(nóng)村的孩子來說,自主學(xué)習(xí)能力還需要一個(gè)適應(yīng)、掌握方法方式的過程。今后的努力的目標(biāo)之一就是提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。所以,在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面還待下一番大功夫,使歷史學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實(shí)際,聯(lián)系當(dāng)下社會(huì),在課上多講一些歷史人物故事。通過期中測試來看,學(xué)生的整體情況有所提升,包括答題技巧、知識(shí)記憶程度。對(duì)于成績,沒有最好,只有更好就。在今后的工作中,還得不斷提高自我修養(yǎng),更大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多思,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。另外,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力也是我努力的一個(gè)方向。第四篇:七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。備課 :教學(xué)中,備課是十分重要的環(huán)節(jié)。我做了以下幾點(diǎn)①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課
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