上學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 15:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)會(huì)自覺(jué)關(guān)心當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展地理學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善蕭條的地理學(xué)習(xí)氛圍。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)到學(xué)期結(jié)束每人寫(xiě)1篇有份量的教研論文。（4）加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對(duì)本組教研、教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累?？傊?，我們要用新視點(diǎn)來(lái)探求新方法，扎實(shí)地推進(jìn)地理課堂教學(xué)有效性的研究。要用新技術(shù)帶動(dòng)新發(fā)展，建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)交流規(guī)范。最終實(shí)現(xiàn)地理教研的現(xiàn)代化、經(jīng)常化、具體化、素質(zhì)化和實(shí)踐性，以迎接課程改革所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。附：教研組活動(dòng)安排與進(jìn)程第一周9月1日9月9日 制訂學(xué)科教研工作計(jì)劃第二周9月13日9月16日 全體地理教師會(huì)議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作，組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。第三周9月19日9月23日 新老教師會(huì)議、地理知識(shí)與技能競(jìng)賽 第四周9月26日9月30日 學(xué)校聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況第五周10月8日10月14日 八年級(jí)會(huì)考教學(xué)進(jìn)度研討會(huì)第六周10月 17日10月21日 教師研討活動(dòng)《現(xiàn)代化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用與生成問(wèn)題有效融合的研究》第七周10月24日10月28日 講座《現(xiàn)代化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用與生成問(wèn)題有效融合的研究》第八周10月31日11月4日 課堂教學(xué)模式展示課第九周11月7日11月11日 期中考試第十周11月 14日11月 18日 期中考試總結(jié)第十一周11月 21日11月25日 集體調(diào)研第十二周11月28日12月2日 地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評(píng)價(jià)活動(dòng) 第十三周12月5日11月9日 七年級(jí)課堂有效教學(xué)研討課第十四周12月12日12月16日 地理教學(xué)研討第十五周12月 19日12月23日 集體調(diào)研第十六周12月26日12月30日 各年級(jí)試卷講評(píng)研討課第十七周1月4日1月10日 教研活動(dòng)第十八周1月13日1月17日 期末復(fù)習(xí)第十九周1月 20日1月 24日期末考試2011年9月4日第三篇：上學(xué)期地理教研組工作總結(jié)上學(xué)期地理教研組工作總結(jié)地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需要，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以教學(xué)改革為動(dòng)力，銳意進(jìn)取，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)：一、工作計(jì)劃和目的明確 ：以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)地理興趣和學(xué)業(yè)成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操為目標(biāo)，嚴(yán)格按計(jì)劃辦事，在學(xué)期之初，本組制訂了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃，爭(zhēng)取做到各成員在工作中有章可循。一學(xué)年結(jié)束，我們圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了良好的效果。二、本組成員工作 ：態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真，能刻苦鉆研教學(xué)大綱，精心備課，精心上好每一節(jié)課，精心批改每一個(gè)作業(yè)本，都做到了備、教、批、輔、考的統(tǒng)一，采用集體備課制，工作可謂兢兢業(yè)業(yè)。三、教改教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色 ：本組老師之間相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，二個(gè)年級(jí)的老師跨頭聽(tīng)課，每次都有記錄。本組全期開(kāi)展教研活動(dòng)不下10次，每次都有一個(gè)教研中心題目，每次做到解決一個(gè)問(wèn)題，使每個(gè)成員都有所啟發(fā)和提高。四、教學(xué)形式靈活多樣 ：本組成員都能根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情實(shí)際，正確、靈活地確立自己的教學(xué)方法和教學(xué)形式，并不斷改革教學(xué)的觀念和模式。初中教
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